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练字课上，小舟写“球”字：起初他把左边的王字旁四笔写得横平竖直、宽窄一样，右边的“求”只好向右挪，整个字左右分离、重心不稳。老师提醒：左偏旁末笔是提，应让右。下列调整最恰当的是（ ）A. 王字旁保持宽大，让“求”向左压近 B. 王字旁收窄、末横改为提并左低右高，“求”舒展左靠 C. 王字旁写宽，“求”向右避让 D. 王字旁与“求”各占一半宽度，互不相让
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小粤写“粉”字，练习米字旁作左部件时的写法。下面四种想法中，正确的一项是（ ）A. 米字旁要写得宽大，与右边的“分”一样宽 B. 米字旁整体写得窄长，横画左伸右缩，给右边部件让出位置 C. 米字旁的竖画要向右倾斜，压住右边的“分” D. 米字旁的两个点、撇要写得舒展，超过横画
书写木字旁时，小禾先检查末笔是否改变，再检查整体形态。下面哪种写法符合要求？A. 横短，竖直，撇向左下，捺改点，整体窄长。B. 横短，竖直，撇向左下，捺不变，整体窄长。C. 横长，竖直，撇向左下，捺改点，整体宽扁。D. 横短，竖斜，撇向右下，捺改点，整体窄长。
书写“和”字时，禾字旁显得拥挤。下面哪条修改意见最恰当？A. 禾字旁保持宽阔，末笔写捺 B. 禾字旁收窄，末笔捺改点，并给右部留出空间 C. 禾字旁收窄，末笔仍写捺 D. 禾字旁加宽，末笔捺改点
写左右结构的“饭”字时，若左边部件收窄并向右靠，右边部件适当向左靠拢，二者相互照应，这体现了哪种关系？A.左部件与右部互不相干 B.左部件避让、右部件迎合 C.左部件迎合、右部件避让 D.左右部件都向外扩展
书法班选拔“碑帖小讲师”，要求讲清碑帖在书法学习中的作用和用法。下列讲稿中最准确的一项是：A. 碑帖是前人书法的范本，先读帖再临摹，能帮助学习笔法和字形结构 B. 碑帖只是古旧物件，学书法只要自己多写，不必看碑帖 C. 临碑帖就是照着描一遍，不必观察笔画和结构 D. 碑帖越古老越珍贵，学书法重在收藏，不必临习
书写提手旁时，哪种写法合适？A. 横画短而略向上，竖钩挺直，提画由左下向右上斜出 B. 横画又长又平，竖钩向右倾，提画由左上向右下斜出 C. 横画短而略向下，竖钩弯曲，提画由右下向左上斜出 D. 横画长而平，竖钩挺直，提画横向写出
读帖时，明明记录“和”字左部“禾”窄，末笔捺收为点；右部“口”比左部宽，横折转角方正。下面哪条临写记录与字帖完全一致？A. 左窄右宽，左部末笔写点，右部横折转角方正 B. 左宽右窄，左部末笔写点，右部横折转角方正 C. 左窄右宽，左部末笔舒展写捺，右部横折转角方正 D. 左窄右宽，左部末笔写点，右部横折转角圆转
临写“木”字后，对照范字发现：范字竖画居中，自己的竖画偏右；横画和撇、捺的位置与范字相近。下一次临写，哪种改进最合适？A.把竖画向左调整，其他笔画保持原样 B.把竖画向右调整，其他笔画保持原样 C.把横画向左调整，其他笔画保持原样 D.把撇、捺都缩短，其他笔画保持原样
学习《认识草书》后，四位同学交流了自己的理解。下面哪种说法符合草书符号化简省的规律？A. 草书可以把繁复的笔画归并成约定的简洁符号，还能与前后笔势连起来写 B. 草书只是把字写得潦草随意，想怎么写就怎么写 C. 草书要把每个字的笔画逐一写清楚，一笔都不能省 D. 草书是把字写得歪歪扭扭，笔画越多越好
临写完一个字后，发现自己写的字和字帖不太一样，怎样做能改进下一次临写？A. 不看字帖，凭印象重写 B. 对照字帖找出不同处，再按字帖调整 C. 只把字写得更大 D. 继续写下一个字
整理书法资料时，老师要给“碑”和“帖”各写一条定义。哪一项写得正确？A. 碑是供人临摹的范本，帖是刻在石头上的文字 B. 碑是刻在石头等材料上的文字，帖是供人临摹学习的书法范本 C. 碑和帖都是刻在石头上的文字 D. 碑和帖都是供人临摹的书法范本
欣赏书法作品时，哪一件属于常见碑刻作品？A.《多宝塔碑》 B.《兰亭序》 C.《快雪时晴帖》 D.《寒食帖》
有人把草书的简省理解成“想省哪一笔就省哪一笔”。哪项最准确地纠正了这种理解？A. 繁复部分可用约定的简洁符号替代 B. 笔画越少越符合草书，不必考虑写法 C. 只要把字写得小一些，就算简省 D. 简省时应把繁复部分拆开逐笔写清
书法社要给一张草书作品配说明卡，哪张卡片对草书的起源与特点概括正确？A. 草书在汉代逐渐形成，以隶书为基础发展，书写时常有笔画连带、字形简省的特点。B. 草书在唐代逐渐形成，以楷书为基础发展，书写时常有笔画连带、字形简省的特点。C. 草书在汉代逐渐形成，以隶书为基础发展，主要为了让字形更端正，笔画彼此分开、结构繁复。D. 草书在汉代逐渐形成，以篆书为基础发展，书写时常有笔画连带、字形简省的特点。
书法课上，小粤写“程”字时作了四处处理：①“禾字旁”约占全字宽度的三分之一；②禾字旁的末笔捺改为点，为右边“呈”让位；③禾字旁的横画右上扬，与“呈”的横画大体平行呼应；④把“呈”写得与禾字旁一样宽，使左右平分。其中不符合“左窄右宽、左让右”章法要求的是（ ）A.① B.② C.③ D.④
书法课上，小明要用楷书集字创作一幅四字横幅“宁静致远”。下列创作步骤排序正确的一项是：（1）从字帖中集取四个范字（2）书写正文并注意字距匀称（3）确定书写内容与尺幅（4）在左端落款并钤印。A.（3）（1）（2）（4） B.（1）（3）（2）（4） C.（3）（1）（4）（2） D.（1）（2）（3）（4）
在合体字中，山字旁作左偏旁时，下列写法正确的一项是（ ） A. 写得宽扁，竖折的横画舒展，左右占位相等 B. 写得窄长，竖折的横画较短，整体略向上提 C. 三竖长短一致，末竖向下伸展，气势贯通 D. 第一笔改写成撇，使偏旁更灵动，与右部呼应
准备用字帖中已学字样集字创作“山川新绿”四字横幅，要求字序正确、字形协调、整体匀称。下面哪种创作方案最合适？A. 按“山川新绿”的顺序选字，先试排，再调整字形大小和字间距 B. 按字帖中找到字样的先后顺序书写，不必调整字间距 C. 将四字上下交错排列，写完后再决定阅读顺序 D. 只挑笔画最多的字放大，其余字随意安排
小明从字帖中选取所需的字，组合成一幅新的书法作品。这种做法及其意义是什么？A. 集字，便于学习和创作书法作品 B. 临摹，便于记住文章内容 C. 默写，便于练习快速书写 D. 描红，便于辨认字的读音