全部来自 AI 原创生成并经逐题审校的题目，带 精品 标记的为 AI 复审通过。整卷生成请去组卷。
小竹用集字的方法写“温故知新”四个字。“温”“故”“知”三字均选自同一本颜体楷书字帖，风格特点是字形方正饱满、笔画丰腴厚重、横细竖粗。她翻查字帖，发现“新”字有四种不同写法。按照集字创作要风格统一的要求，她不宜选用的是（ ）A.字形方正饱满、用笔丰腴的写法 B.字形方正饱满、竖画粗重的写法 C.字形瘦长挺拔、笔画瘦硬方整的写法 D.结体宽绰、点画圆润厚重的写法
登录后查看答案
临写“江”字时，哪种安排符合左窄右宽？A. 三点水窄，右边“工”宽 B. 三点水宽，右边“工”窄 C. 左右两部分一样宽 D. 三点水和右边“工”上下排列
练写一个左窄右宽的字，字格总宽4.2厘米，左部与右部的宽度按2∶5安排。下面哪种分配符合要求？A. 左1.4厘米，右2.8厘米 B. 左1.8厘米，右2.4厘米 C. 左1.2厘米，右3厘米 D. 左3厘米，右1.2厘米
临写“树”字时，哪种安排符合左窄右宽？A. 左部“木”窄一些，右部“对”宽一些，左右紧凑 B. 左部“木”宽一些，右部“对”窄一些 C. 左右两部分写得一样宽 D. 左右两部分之间留出很大的空隙
练习时，某字左右部件的总宽度为5厘米，右部件宽度占总宽度的2/5。哪组尺寸体现了正确的左右部件比例安排？A. 左3厘米，右2厘米 B. 左2厘米，右3厘米 C. 左2.5厘米，右2.5厘米 D. 左4厘米，右1厘米
书写“勤”字时，左边“堇”笔画多而密，右边“力”笔画少而疏。下列对左右疏密的安排，最恰当的一项是（ ）A. 左部笔画向中间聚拢，右部“力”也写得窄小，使左右都紧凑B. 左部横画之间留白均匀、不挤成一团，右部“力”的撇画略伸展，使左右相称C. 左部笔画向四周拉开，右部“力”缩成一团，以显左部稳重D. 左右两边笔画间距完全相等，不因笔画多少而改变
书写左右结构的“峰”字时，三份练习稿的安排各不相同。甲稿：左部“山”写窄收紧、位置略高，右部“夆”横向舒展，末笔竖画写长；乙稿：左部“山”写得宽而扁，右部“夆”被挤得窄小；丙稿：左右两部分宽度相等、松紧一致。其中符合“左紧右松”书写要求的是（ ） A. 甲稿 B. 乙稿 C. 丙稿 D. 乙稿和丙稿
练字时，小竹写上下结构字“星”，发现上面的“日”写得松散，下面的“生”又挤作一团，整个字很不美观。按“上紧下松”的结字原则，她应怎样调整？A. 上面的“日”笔画靠拢写紧凑，下面的“生”适当舒展；B. 上面的“日”适当舒展，下面的“生”笔画靠拢写紧凑；C. 上下两部分都写得更松散；D. 上下两部分都挤作一团
临写“星”字时，四位同学分别说了自己的做法。按照“上紧下松”原则，其中说法不正确的是（ ）。A. 上部“日”写得窄小些，笔画收拢 B. 下部“生”的横画间距稍放开，末横舒展 C. 上部“日”写得宽大，盖住下部 D. 下部“生”稳稳托住上部，整体上收下放
书法课上，老师让同学们说出"右点"的正确行笔过程。下面四位同学的描述，正确的一项是（ ）A.落笔轻，向左下行笔，逐渐按笔，顿笔回收锋 B.落笔轻，向右下行笔，逐渐按笔，最后顿笔收锋 C.逆锋起笔，向下行笔，再转锋向右上方挑出 D.落笔重，直接向右上迅速出锋，收笔尖细
评议上下结构字的布局时，哪条记录准确表达了“上紧下松”的含义？A. 上部笔画安排紧密，下部笔画安排舒展 B. 上部写得窄小，下部写得宽大 C. 上下两部分笔画都安排紧密 D. 上部笔画安排舒展，下部笔画安排紧密
练完「点的写法与形态变化」后，小夏记下四条体会，请你判断哪一条完全正确：A. 写「永」字第一笔的点，落笔后应向左下顿笔，与左点写法完全相同；B. 写「小」字左边的点，落笔要轻，向左下渐渐按笔，顿笔收锋，行笔方向与右点相反；C. 点的形态固定不变，无论在字的什么位置，都应写得一样长、一样方向；D. 写右点时行笔要快，不必逐渐按笔，落笔后立即顿住收锋。
临写“司”字时，哪种处理最能写出钩与折的组合特点？A. 横画平稳，折处转向下行，钩末向左上出钩，内部笔画安排紧凑 B. 横画到折处断开，另起一笔写竖钩，内部笔画分散 C. 横画后直接向左下出钩，折处不转向下行 D. 先写内部笔画，再补写外框，折处圆滑无顿
练习卡要用“起笔方向—折后方向—转折处处理”记录两种笔画，哪项记录正确？A. 横折：向右—向下—折处换向连写；竖折：向下—向右—折处换向连写。B. 横折：向下—向右—折处换向连写；竖折：向右—向下—折处换向连写。C. 横折：向右—向下—折处提笔重写；竖折：向下—向右—折处换向连写。D. 横折：向右—向下—折处换向连写；竖折：向下—向左—折处换向连写。
练写横钩和竖钩时，哪项写法正确？A. 横钩横画末端稍顿，向左下钩出；竖钩竖画末端稍顿，向左上钩出 B. 横钩横画末端稍顿，向右下钩出；竖钩竖画末端稍顿，向右上钩出 C. 横钩横画末端稍顿，向左上钩出；竖钩竖画末端稍顿，向左下钩出 D. 横钩横画末端不顿笔，直接向左下钩出；竖钩竖画末端不顿笔，直接向左上钩出
临写“沙”字，注意三点水末笔写成提，并与右部“少”协调。下列做法正确的是：A.末笔写成点，缩窄右部 B.末笔由左下向右上提，注意左右协调 C.末笔由右上向左下写撇 D.三点水的三笔都写成点
写“文”字时，怎样安排撇、捺，才能既舒展又彼此呼应？A. 撇向左下舒展，捺向右下舒展，两笔长短相称、姿态协调 B. 撇向左下舒展，捺收短紧，两笔互不照应 C. 撇收短紧，捺向右下舒展，两笔长短失衡 D. 撇和捺都向同一侧舒展，末端挤在一起
临写“八”字后，发现两笔在起笔处粘连。要保持字形端正又舒展，下一遍应选哪种写法？A. 撇、捺起笔相接，分别向左右下方舒展 B. 撇、捺起笔分开，分别向左右下方舒展 C. 撇、捺起笔分开，都向左下方伸展 D. 撇、捺起笔分开，都向右下方伸展
练写“禾”字的撇画，哪种运笔方法正确？A. 起笔轻落，向右下行笔，末端按住 B. 起笔重按，向左上行笔，末端圆收 C. 起笔稍按，向左下行笔，逐渐提笔出尖 D. 起笔稍按，向左下行笔，始终同力并顿收
书写指导课上，老师让大家判断结构。下列四个字中，书写时应当安排为「上窄下宽」（上下两部分中，上面部分收缩变窄、下面部分舒展变宽）的是（ ） A. 尖 B. 苗 C. 想 D. 需