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小禾写一条横画：落笔后先向下按，行笔时逐渐提起，接着再逐渐按下。按动作顺序，线条粗细变化是___。
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写毛笔字时，笔画需要变粗，应将笔锋向纸面___；需要变细，应将笔锋轻轻提起。
练写“刀”的横折钩时，小岚写完横画到转折处就提笔，重新落笔写竖钩。要让这一笔行笔连贯，她应在转折处___，再顺势下行并向左上出钩。
书写“丰”字时，三横分别记作上横、中横、下横，竖画记作竖。按正确笔顺，这四类笔画应先写完哪几类，再写哪一类？填空：先写___，再写___。
米字格中，两条斜线相交于中心，先把整个格子分成四个大三角形；横中线和竖中线也经过中心，又把每个大三角形平均分成两份。整个米字格一共被分成___个小三角形区域。
练字时，先看清米字格的横中线、竖中线，再把字的中心对准格中的交点。写“十”字时，要让长横正好压在米字格的___上，竖正好压在米字格的___上，这样“十”字的中心就能落在交点处，字在格中分布匀称。
练写“心”字时，小敏发现两种笔顺：甲先写卧钩，再写三个点；乙先写左点，再写卧钩，最后写右两点。从笔顺对笔势的影响看，能使各笔收放呼应、气脉贯通的是___（填“甲”或“乙”）。
练习写一竖：起笔先重按，行笔中段逐渐提笔，收笔再重按。按起笔、中段、收笔的顺序填空：___；这条竖画会呈现两端较___、中段较___的效果。
小刚写“北”字时，把第3笔写成了“横”。按正确笔顺，“北”字的第3笔应该是___。
小宁描写撇折时，先在起笔处稍顿，再向左下写撇；到折角稍顿后向右上提。她要在练习卡上标出两次稍顿的位置：第一次在___，第二次在___。
书法练习卡上写着：起笔稍顿，向左下撇出，折角处不停笔，再向右上提。要使动作符合撇折要领，应把“折角处不停笔”改为___。
书法小组讨论时，小林说：颜体笔画粗壮像胖娃娃，圆润厚实；欧体笔画细而有力，像绷紧的琴弦，字的重心看似不稳却站得稳稳的。由此可知，欧体楷书用笔____，结构____（后一空填两字词）。
小宁临写欧体“目”字，先确定外框的长宽，再安排框内两横。外框应呈___，两横之间的间距要均匀。
书法练习时，写欧体横画，笔锋先向左行再转向右，收笔时笔锋回到笔画内。这种起收笔方法是：___。
小明练习欧体点画，笔尖向右下方按笔后，收笔时要___。
书法小组观察欧体楷书：笔画挺拔有力，字形欹侧中见稳。请用四字概括它的风格：___。
班级书法展上，小华准备了四张例字卡：①课 ②话 ③山 ④木。其中含有横折提笔画的字要在展板上临写。请把这两个字的序号按顺序填在横线上：___和___。
书法课上，老师出示五张撇点运笔卡片：A.向右下写点 B.转折处稍停 C.起笔轻顿 D.转折处提笔离开纸面 E.向左下撇出。请选出正确的四步并按顺序填写___。
书法练习时，小宁写横折折撇，第一处转折写得太圆，第二处转折又停笔顿得很重。两处都改正确，转折处应做到：第一处___，第二处___。
写横折折撇时，末端应向___方向撇出。