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午休时，小禾在练习垂露竖。她先轻轻顿笔，再向下行笔。写到末端，她回锋收笔，让笔画末端圆圆的。小禾发现，垂露竖写起来像一滴小露珠。如果小禾把末端写成尖尖的，按短文中的方法，她应该怎样改？
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小林在练习册上临写“中”字，想把竖笔写准确。下面哪种写法符合范字？A. 竖笔居中、写直，穿过横笔后向下伸出 B. 竖笔偏左、写直，穿过横笔后向下伸出 C. 竖笔居中、写直，停在横笔处 D. 竖笔居中、向右倾斜，穿过横笔后向下伸出
除夕这天，小雅帮爷爷写春联。下面哪种做法符合春联的格式与书写要求？A. 上下联一个横写、一个竖写 B. 横批贴在门框下方 C. 上下联分贴门框两侧，横批贴在门框上方 D. 上下联的字数可以不一样多
书法练习前，小雨默背口诀：眼离本子约一尺，胸离桌沿约一拳，手指离笔尖约一拳；执笔时拇指、食指捏笔，用无名指从里面托住笔杆。老师说她背错了2处。手指离笔尖应约一___；从里面托住笔杆的应是___指。
书法小组练习横画，小禾把较长的一笔写得短而紧凑，把较短的一笔写得舒展。哪项修改最合适？A.较长的横画写得舒展，较短的横画写得短而紧凑 B.两笔都写得一样长 C.较长的横画写得短而紧凑，较短的横画写得舒展 D.只把较短的横画加粗
小林练写横时，把三个动作记成了“笔尖向右运行、末端顿笔回锋、起笔向右下顿笔”。请按正确先后顺序写出这三个动作：___。
午后，两个同学在家写书法练习。安安坐得端正，双脚平放，胸口离桌沿有一拳左右；右手拇指和食指捏住笔杆，中指托住笔杆，手指离笔尖有一段距离。乐乐弯着腰，胸口贴着桌沿，右手用拇指和食指捏笔，手指靠近笔尖。谁的坐姿和执笔方法都正确？
一副春联上联是“一家和睦一家福”，下联是“四季平安四季春”。字帖中已有一、家、和、睦、福、四、季、平、安、春这10个不同字，每个字只有一张。集字临摹这副春联时，至少还要补写___个字。
午后，书法小组在教室练字。老师把要领写在练习卡上：写字时头正、身直，双脚平放；胸口与桌沿留一拳距离。执笔时，拇指和食指捏住笔杆，中指托住笔杆，无名指和小指自然靠着中指，手指离笔尖约一寸。小宇坐得端正，双脚平放，胸口离桌沿一拳；他用拇指和食指捏笔，却让中指悬着，无名指和小指紧紧攥住笔杆，手指离笔尖很近。根据练习卡和小宇的做法，他需要调整哪些地方？
湖边的芦苇又高又绿。太阳升起，湖面一片明亮。一只水鸟从苇丛里飞起，掠过水面，又落回浅滩。岸边，一只小花猫闭起眼，趴在草丛里，暖洋洋地晒着毛。风轻轻吹过，芦苇慢慢弯下了腰。请从短文中找出“明”“晒”“眼”三个字，先想一想它们左边的偏旁有什么不同，再按它们在文中出现的先后顺序，把它们各临写一遍写在横线上，并在括号里写出“眼”字左边偏旁的名称。横线：________ （ ）
小宁准备练毛笔字，发现垫纸在练习纸旁边，练习纸下面是桌面。怎样调整才合适？A.把垫纸移到练习纸下面，再将练习纸平放好 B.把垫纸盖在练习纸上 C.把练习纸移到桌面边缘，垫纸仍放旁边 D.把垫纸折起来放在练习纸旁边
小林要在书桌上练习毛笔字，哪种摆法合适？A.先铺好垫纸，再把练习纸平整地放在垫纸上 B.把垫纸放在练习纸上 C.把练习纸揉成团放在桌上 D.只放练习纸，不铺垫纸
练字前，小乐已准备好毛笔、墨汁、砚台和练习纸。为了保护桌面，桌上还应铺上书法练习用的软垫，叫作___。
周末的书法教室里，墙上贴着同学们新写的作品：'晓''暖''时'三个字，左边都是一个日字旁。小华端详了一会儿，在笔记本上记下自己的发现：日字旁像一个瘦瘦高高的'日'字，横画之间的距离差不多；它站在字的左边时，要收着身子写窄，底部的一条横还要改成提，好把'地方'让给右边的部件，这样整个字才显得左右穿插、紧凑平稳。请根据短文内容回答：日字旁整体是什么形态？书写时横画之间和收笔处各要注意什么？
春节前，社区花圃的入口要贴春联。小满写好后请邻居帮忙检查：上下联都竖着写了，但上联贴在门框左边、下联贴在右边；横批写在长条红纸上，文字从左向右排列；上下联的字数不相同。根据春联的格式与书写要求，小满需要改正哪些地方？
清晨，雨停了，阳光照进教室。小宁推开窗，说：“天放晴了。”她睁大眼睛望向远处的树梢，眼睛亮亮的。短文中“天放晴”的“晴”和“眼睛”的“睛”，右部都是“青”，为什么“晴”用日字旁，“睛”用目字旁？请根据短文内容回答。
临写春联“春风送暖百花开”时，字帖字库已有“春、风、送、暖、百、花”，还需补写哪个字？A.春 B.花 C.开 D.暖
先临写含目字旁的“眼”两遍，再临写含日字旁的“晴”一遍。选出符合要求的一行，并照着临写。A. 眼眼晴 B. 晴眼眼 C. 眼晴晴 D. 晴晴眼
书法社团练习写“引、弥、弯”等带弓字旁的字。关于弓字旁作左偏旁时的形态与写法，下列说法正确的是：A. 应写得宽扁，与右部等宽；B. 三笔的横画长短完全相同，间距不必讲究；C. 整体要窄长，前两笔的横画短，横折的转折处交代清楚，末笔的钩短促有力；D. 末笔的钩应尽量向左拖长，以显舒展。
班级书法角要挂一幅“羽”字作品。小敏先写左边的“习”，再写右边的“习”。她让左右两个“习”的宽窄、大小差不多，起笔高低对齐，两边笔画互相靠拢又不挤在一起，中线两侧疏密匀称。老师看了说：“这样写，字才端正平稳。”从短文中看，写左右对称的字时，左右两部分应该怎样安排？