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写字课上，小红发现同学写的斜钩又直又僵，像一根小棍。写斜钩时，起笔稍顿后，笔尖要向___下方行笔，路线呈___形而不能写直；行到末端稍停一停，再向___钩出，笔画才好看有劲。
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写字课上，小舟在练习把斜钩写得长而挺拔。下面每组字中，两个字都带斜钩的一组是（ ）A. 找、浅 B. 心、小 C. 也、九 D. 儿、习
练习本上要写带竖弯钩的笔画，哪种写法符合竖弯钩的形态特点？A. 先竖，向右弯，再向上钩出。B. 先横，向下弯，再向左钩出。C. 先竖，向左弯，再向右钩出。D. 先撇，向右弯，再向下钩出。
小禾放学后在书桌前练写竖弯。她先稳稳落笔，向下写竖；到下端时放慢速度，轻轻转圆，再向右写横，最后稍顿收笔。根据短文，写竖弯到下端时应怎样运笔？
书法课上，老师让同学们比较“竖弯”和“竖弯钩”的写法。请从“圆转、方折、出钩、不出钩”中选词填空：竖弯在转折处要___，末端___；竖弯钩的末端则要出钩。
书法兴趣小组里，老师在黑板上写了一个“心”字。小明盯着中间那个卧钩看了很久，说：“这个笔画像一只小船，船底向右下方弯，船头却翘向左上方。”小丽却摇摇头说：“我觉得钩尖应该朝右下方。”两人争论起来。老师请同学们在练习本上各写一个卧钩。小丽写完，钩尖朝右下方，老师摇着头说：“钩尖要像小船头一样，朝左上方轻轻挑出来。”小丽重新写了一遍，钩身平卧，末端向左上出钩，老师笑了。根据短文，卧钩正确的形态特点是什么？
书法练习纸上要给“竖弯”配一条形态说明，哪一条正确？A.先写竖，转处圆转向右写横，末端不出钩。B.先写横，转处圆转向下写竖，末端不出钩。C.先写竖，转处折出尖角向右写横，末端不出钩。D.先写竖，转处圆转向右写横，末端向上出钩。
小林在家练写竖弯，竖画写到转弯处时，接下来怎样运笔？A. 直角折向右写 B. 圆转向右写横 C. 停笔再重写 D. 向左写横
练习书法时写竖弯，横画写到末端，笔尖应稍顿后___。
周末在家练字，妈妈写了几个字让明明观察：民、云、早、放。其中带斜钩的笔画要写得长而挺拔，收笔时向上出钩。这几个字中，哪一个字带有斜钩？A. 民 B. 云 C. 早 D. 放
书法小组给笔画做“体检”，斜钩的合格标准有四条。下面哪一条不是斜钩的形态特点？ A. 起笔稍重，行笔向右下方弯 B. 末端先顿一下，再向右上方出钩 C. 整体有弯度，不是直直的 D. 起笔很轻，向右下方直直行笔，末端不停直接挑出
写带卧钩的例字“思”时，下面“心”的卧钩要轻起笔，向右下弯行，到末端稍顿后向___钩出。
书法练习卡上写着“想、明、休”。先找出带卧钩的字，再把它端正地写两遍：___ ___
书法课上，老师让同桌互相检查卧钩。小杰发现钩身已向右下方弯好，就提醒同伴：末端的钩尖要朝___方向挑出。
书法练习时，小雨从钩尖往回观察卧钩，哪项描述符合卧钩的形态？A. 钩尖朝左上，钩身向右下弯曲 B. 钩尖朝右上，钩身向左下弯曲 C. 钩尖朝右下，钩身向左上弯曲 D. 钩尖朝左下，钩身向右上弯曲
练习弯钩时，四位同学各说一个要点，谁说得对？A. 起笔重，向下拉直 B. 向右下弯行，末端稍顿再向左上钩出 C. 向右下弯行，末端不停顿，直接向右上钩出 D. 起笔轻，向左下弯行，末端向左下钩出
书法小组给“子、手、家、象”四个字的弯钩按出现先后排序，哪个字的弯钩最先出现？ A.子 B.手 C.家 D.象
小敏在家练写“心”字，卧钩该怎样运笔？A.轻落笔，向右下弯行并逐渐按重，至钩处稍停，再向左上挑出 B.重落笔，向左下直行，最后向右挑出 C.轻落笔，向右上直行，最后向下钩出 D.轻落笔，向左下弯行并逐渐提轻，最后向右挑出
书法社练习时，老师让同学们检查斜钩的运笔记录：起笔稍顿，向右下方弧形行笔，末端稍顿后向上钩出。请填出行笔方向和末端动作：向___方行笔，末端稍___后向上钩出。
书法课上，老师让大家说说竖钩的运笔方法，谁的说法正确？A. 小华：起笔稍顿，向下行笔，到末端再顿，向左上钩出 B. 小丽：不用顿笔，到末端直接钩出 C. 小刚：到末端向右上钩出 D. 小强：竖写完就提笔离开