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书法小组用数字给笔画编码：横画记作1，撇画记作2，捺画记作3。请按“春字头”的正确书写笔顺，把这五笔依次写成五位密码，填在横线上：___
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书法小组临写「常」字头后交流，记录了四条观察：①三竖的中竖略长，左右两竖稍短，间距匀称；②秃宝盖横画短促，不能覆盖下部；③左右两竖应比中竖长，向两边伸展；④秃宝盖横画舒展，末笔横钩能覆盖下部。其中正确的是（ ）A.①② B.①④ C.②③ D.③④
小满练写春字头时，以为它像“人字头”，想先写撇和捺，再补写三横。同桌提醒他这个顺序不对。请按正确笔顺填空：春字头前三笔依次是___、___、___，撇是第___笔，捺是第___笔。
写“常”字时，小舟发现自己把常字头写偏了：中间一竖比两边的竖还短，秃宝盖的横画又窄又短，罩不住下面的部分。老师让他调整两处再写。由此反推正确的写法：常字头的中间一竖应比两侧的竖稍___一些，左右竖之间的间距要均匀；秃宝盖的横画应写得___一些，末笔的横钩短促有力，才能覆盖住字头下方的部分。（每空填一个字）
雨后，校园角落里冒出了几株嫩苗。小禾蹲下来观察，发现枝头长出浅绿色的新芽，旁边的小牌子写着“新芽初生”。请把短文中表示植物新长出的部分的词语抄写在横线上，注意草字头的写法：________。
在方格纸上练写“花”和“草”，哪种安排最能使草字头写得规范、上下协调？A.先写下部，再把草字头写得又高又窄，压住下部 B.先写草字头，横画短于两竖，再把下部偏向一侧 C.先写草字头，注意横画舒展、两竖短而匀称，再让下部居中承接 D.把草字头写得很宽，下部写得很小并贴着格子一边
书写一个带草字头的字时，字的总高度分成8个相等的小段，草字头占其中3段。草字头的高度占全字高度的比例是（）。A. 3/8 B. 5/8 C. 3/5 D. 5/3
阅读下面的短文，回答问题。 书法社展示新写的“霜”字。作品说明写道：雨字头横向舒展，整体较扁；下面的“相”写得收一些，安放在上方的覆盖范围内。小宁观察后，重新调整了自己写的“霜”字。 根据短文，雨字头在字中的结构特点是什么？
书写雨字头时，小禾把横钩写成右端向上挑，下面四点则大小相同、挤在一起。要同时改正这两处，横钩应___，四点应___。
书写雨字头时，小禾想把横钩和四点写得端正协调。下面哪条练习记录的做法正确？A. 横画向右上行，到右端顿笔后向左下钩；四点点形有变化，间距匀称 B. 横画向右下行，到右端向右上挑；四点大小相同，紧密排成一线 C. 横画保持水平，到右端顿笔后向右下钩；四点方向相同，间距不一 D. 横画向右上行，到右端直接折向右下；四点都写成长横，彼此相连
练写“露”字时，哪种写法更合适？A. 雨字头写得宽大，下部“路”写得窄小 B. 雨字头与下部“路”左右并排 C. 雨字头收紧居上，下部“路”舒展，上下中心对正 D. 雨字头与下部“路”上下分开，彼此错位
书法练习时，宁宁写了两个带春字头的字。她在练习记录中写道：“第一稿的撇和捺都向两侧伸展，笔势盖住了下部；第二稿把撇捺收得较紧，下部两侧显得露出。”老师让她依据春字头的写法要领，选出更合适的一稿，并说说另一稿应怎样调整。宁宁的记录中，哪一稿更合适？另一稿的撇捺应怎样调整？
临写雨字头时，横钩应在右端顿笔后___；下面四点应___。
临写带春字头的字时，撇捺需要协调：撇从左上向左下伸展，捺从右上向右下伸展，两笔末端都落在下部左右边缘之内，但笔势范围恰好罩住下部。哪种写法符合要求？A. 撇捺都缩短，末端停在下部中间上方 B. 撇捺向两侧舒展，末端分别越过下部左右边缘 C. 撇捺向两侧舒展，笔势覆盖下部且末端不越过其左右边缘 D. 撇捺都向下部中间收拢
写“春”字时，上部三横中的末横接近下方撇画，应如何处理？末横要___。
书写“春”和“奉”时，春字头的笔顺应是哪一项？A. 横、横、横、撇、捺 B. 横、撇、横、横、捺 C. 撇、捺、横、横、横 D. 横、横、撇、横、捺
书法课上，老师总结了写好常字头的要领。下面四位同学的说法中，正确的一项是（ ） A. 常字头要写得窄小，把空间留给下面的部分 B. 常字头中间的短竖要对准下方部件的中心，上部整体舒展覆盖下部 C. 常字头的秃宝盖要收得比上面两点更窄 D. 写常字头的字时，下面的部分要左右超出上部才好看
临写“常、赏”时，常字头要写在字的___，并写得紧凑些；下部的“巾”和“贝”要对准上部的___，整个字才上下协调、重心平稳。
春日里，学校书法角新挂起一幅“万象更新”。小岚整理作品时，在作品下方写上作者姓名和创作日期，又在这段文字旁盖了一方印章。她在记录卡上写道：“写姓名和日期叫钤印，盖印章叫落款。”这张记录卡中的名称用反了吗？请写出正确说法。
临写带春字头的字，想让上部笔势覆盖下部，撇和捺应怎样处理？A. 向两侧舒展，覆盖下部 B. 向中间靠拢，避开下部 C. 缩短笔画，露出下部 D. 撇捺都写成竖直