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阅读短文，完成练习。 秋日的午后，书法教室里静悄悄的。李老师铺开宣纸，提笔蘸墨，说：“今天我们写‘村’字，先要把寸字旁练好。”只见她先写短横，笔锋从左向右行去，收笔处微微上斜，像一条横卧的小堤。接着写竖钩，笔尖落在横画中部偏右的地方，垂直向下，行笔稳稳当当，一丝也不歪斜。写到末端，她稍稍一顿，笔锋轻轻提起，向左上方送出一个尖尖的钩，利落又干净。她笑着说：“这个钩要是拖泥带水，字就没了精神；横画若写得太平，字又立不起来。”同学们练了一遍又一遍，窗外的桂香飘进来，纸上的“村”字渐渐有了筋骨。 问题：根据短文内容，写“村”字时，寸字旁的横画和竖钩分别应该怎样运笔？
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临写“见”字旁时，四位同学对竖、横折的运笔表述如下：甲：竖为垂露竖，收笔回锋；横折折处提笔再按，方折向下。乙：竖为悬针竖，出锋收笔；横折折角圆转而过。丙：竖画收笔出锋；横折折处不顿笔，直接转下。丁：竖写成短撇；横折折角成锐角，折后向左下斜出。表述正确的是___（填人名）。
写“肚”字时，月字旁宽约2厘米，右边“土”宽约4厘米；写“助”字时，力字旁宽约3厘米，左边“且”宽约3厘米。根据月字旁、力字旁形体窄长的特点，判断正确的一项是： A. 两个字都符合 B. 两个字都不符合 C. 只有“肚”字符合 D. 只有“助”字符合
书写“吗”字时，若把口字旁写得与右边部分一样大，整体会显得不协调。根据口字旁在字中的大小与位置特点，下面哪种调整最恰当？A. 口字旁缩小，写在字的左侧并略偏上 B. 口字旁缩小，写在字的右侧并略偏上 C. 口字旁放大，写在字的左侧并略偏下 D. 口字旁放大，写在字的右侧并略偏下
临写“唱”“视”时，下列做法正确的是：A. “唱”的口字旁写得宽大，与右部“昌”平分位置 B. “唱”的口字旁宜窄小偏上，“视”的“见”部宜舒展稳当 C. “视”的“见”部写得窄小，缩在左半格内 D. “唱”的口字旁写在右下角，“视”的“见”部随意拖长
书法社活动时，明明把“寸”和“戈”字旁分别写在练习纸上。他观察到：“寸”字旁的点在竖钩右上方；“戈”字旁的点在斜钩左上方。根据短文，两个字旁的点分别安排在什么位置？
练写'欣''新''斯'时，三位同学交流斤字旁的写法：甲说，横画宜短，竖撇宜长，撇尾舒展；乙说，横画宜长，竖撇宜短，收笔收紧；丙说，末笔竖画要写得挺直，整体形态宜窄长。其中描述不符合斤字旁形态特点的同学是___，他把横画写得过____、竖撇写得过____。
书写“改”字时，左部件“己”的竖弯钩应怎样处理，才能与反文旁形成穿插避让？A. 竖弯钩向右写长，托住反文旁 B. 竖弯钩收短，反文旁长撇向左穿插到“己”下方 C. 竖弯钩向上挑起，反文旁整体右移 D. 竖弯钩与反文旁撇画平行，互不接触
星期天下午，爷爷铺开毛边纸，教小雨写“歌”字。他先写左边的“哥”，再写右边的欠字旁。写首撇时，爷爷说：“这一撇要短一点、平一点，像鸟儿收拢的翅膀。”接着横钩轻轻一带，竖钩写得挺直有力。轮到最后一笔捺，爷爷放慢速度，笔锋渐渐加重，收笔时稳稳一顿：“你看，这捺画像不像小船的船底？要写得舒展有力，才能托住整个欠字旁，让整个字站得稳。”小雨照着写了一遍，果然，那个“歌”字端端正正地立在纸上，仿佛真的在轻轻哼唱。短文中，爷爷把“歌”字欠字旁的捺画比作什么？他认为这个捺应该怎样写？
书写寸字旁时，横画从左向右行笔，竖钩先向下再向___出钩。
观察“寸”字旁和“戈”字旁的点画位置，哪项表述正确？A. 寸字旁的点在竖钩右上方，戈字旁的点在斜钩右上方。B. 寸字旁的点在竖钩左上方，戈字旁的点在斜钩左上方。C. 寸字旁的点在竖钩右下方，戈字旁的点在斜钩右下方。D. 寸字旁的点在竖钩左下方，戈字旁的点在斜钩左下方。
书法课上，老师示范临写“颜”和“歌”。他提醒大家：这两个字都是左右结构，页字旁和欠字旁都写在右边，不要写到左边去。写“颜”时，右边的页字旁要写得窄长些，最后一笔点要稳；写“歌”时，右边的欠字旁撇要舒展，捺要沉着。小明照着练了三遍，把偏旁的位置和用笔要点记牢了。根据短文，临写“颜”和“歌”时，页字旁、欠字旁分别应写在字的哪一边？各自还要注意什么？
练习戈字旁斜钩时，小宁记录了四种运笔顺序。哪一种准确写出了斜钩的笔法要领？A. 逆锋起笔，向右上直行，末端顿笔收住 B. 轻轻起笔，向左下直行，末端向右挑出 C. 起笔稍顿，向右下弧弯行笔，逐渐加重，末端稍顿后向上钩出 D. 起笔稍顿，向右下弧弯行笔，逐渐减轻，末端向下钩出
午后的书法角很安静。小禾把“服”和“加”写进练习格，发现“服”的月字旁若写得太宽，右边就显得拥挤；“加”的力字旁若伸得太开，右边的“口”就难以安放。她重新观察两个字的部件位置，准备各临写一遍。请根据短文，先分别确定“服”和“加”左右部件的安排，再在练习本上临写这两个字，注意避免短文中提到的问题。
清晨，小林把校服叠好放进书包，又给水壶加满水，准备出门。请找出短文中分别含月字旁、力字旁的字，并临写下来。
午后的书法练习中，林林在纸上写“勋”字。他先观察力字旁，发现横折钩的横画要向右写，折后向下，最后钩尖朝左上方。林林照着这个要领重新写了一遍，力字旁显得端正了许多。 林林观察到的力字旁横折钩写法是什么？
书写“月”作左偏旁时，若把它写得方正宽大，便不符合偏旁形态。此时应将它写成___形，并把首笔撇写成___。
练写“明、助”时，月字旁在“明”左，力字旁在“助”左。按左右结构安排部件，哪项对两旁的形体特点判断都正确？A. 月字旁窄长，力字旁宽短 B. 月字旁和力字旁都窄长 C. 月字旁宽长，力字旁窄短 D. 月字旁和力字旁都宽短
清晨，书法小组在窗边练字。桌上摊着一张练习纸，小禾先认真临写“顶”，再照着范字临写“欢”，写完后把纸放在阳光下检查笔画。请按短文中两字出现的先后顺序，在横线上各临写一遍：____ ____
练写“顶”和“欢”时，小禾把左部件写得过宽，导致右侧的页字旁、欠字旁都显得拥挤。调整时，应把左部件写得___，并让右侧部件舒展而不挤占字外空间。