全部来自 AI 原创生成并经逐题审校的题目，带 精品 标记的为 AI 复审通过。整卷生成请去组卷。
某记录列出胸腺、淋巴结、吞噬细胞、淋巴细胞、抗体和溶菌酶。按免疫系统的组成分类，胸腺和淋巴结属于___，吞噬细胞和淋巴细胞属于___，抗体和溶菌酶属于___。
登录后查看答案
实验中，将某种外来物质注入甲动物体内，甲产生的蛋白质能够特异性地与该外来物质结合。该外来物质称为____，甲产生的这种蛋白质称为____。
体检资料显示，甲状腺激素能促进人体新陈代谢和____，还能提高神经系统的兴奋性。若这种激素在幼年时期长期分泌不足，可能患____；成年人长期分泌过多，可能患____。
人体的免疫防御分为两类：皮肤和黏膜阻挡病原体侵入，这类防御对多种病原体都有效，属于____免疫；而淋巴细胞产生抗体，只针对某一特定病原体起作用，这类防御属于____免疫。
下列关于人体内分泌系统的叙述，正确的是：A. 内分泌系统由分布在全身的内分泌腺构成，垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛和性腺都属于其中的内分泌腺 B. 内分泌系统由分布在全身的内分泌腺构成，唾液腺和肝脏也属于其中的内分泌腺 C. 内分泌系统由神经系统构成，垂体是其中最重要的组成部分 D. 内分泌系统仅由甲状腺和性腺构成，胰岛不属于内分泌系统
激素调节具有三个主要特点：激素由内分泌腺分泌后直接进入血液，随____运输到全身；激素在血液中含量极____，但对人体生命活动的调节作用却很显著；激素只对特定器官或细胞（即____）发挥作用。
研究者将人体中没有导管、分泌物直接进入血液的腺体归为一类。下列哪项最准确地说明了内分泌系统的组成？A. 由这类腺体构成 B. 由各类有导管的腺体构成 C. 由神经和有导管的腺体构成 D. 由血液和这类腺体构成
人体血糖浓度升高时，某内分泌腺分泌的激素增多，能促进血糖合成糖原、降低血糖浓度。该激素和分泌它的内分泌腺分别是（ ）A. 甲状腺激素、甲状腺 B. 胰岛素、胰岛 C. 生长激素、垂体 D. 肾上腺素、肾上腺
若体内产生的少量尿素随汗液经皮肤排出体外，这一过程体现了皮肤的____功能。
医生为一位患者做检查后发现：患者能正常思考、记忆，但其四肢活动的神经冲动传导在脑与四肢之间受阻。若将神经系统比作“指挥部”与“信息通道”两部分，那么受损的“信息通道”应属于患者神经系统的哪一组成部分？A.中枢神经系统 B.周围神经系统 C.大脑皮层 D.脊髓灰质
神经元接受刺激后能产生并传导兴奋。下列关于神经元结构与功能的叙述，正确的是（ ） A. 神经元由细胞体和突起构成，突起分为树突和轴突 B. 轴突末端分枝叫树突，能把兴奋传给细胞体 C. 神经元就是一条神经，由许多神经纤维汇集而成 D. 神经元细胞体内的细胞核不能合成蛋白质
小宇看到操场上的同学向他挥手，认出对方并听懂了同学说的“过来”。完成视觉辨认和语言理解等活动的神经中枢位于____。
小林吃了馒头和蒸蛋。下列哪项准确描述了其中淀粉和蛋白质的消化过程？A. 淀粉在口腔开始消化，最终在小肠被分解为葡萄糖；蛋白质在胃开始消化，最终在小肠被分解为氨基酸。 B. 淀粉在胃开始消化，最终在小肠被分解为葡萄糖；蛋白质在口腔开始消化，最终在胃被分解为氨基酸。 C. 淀粉在口腔开始消化，最终在胃被分解为葡萄糖；蛋白质在胃开始消化，最终在小肠被分解为氨基酸。 D. 淀粉在口腔开始消化，最终在小肠被分解为氨基酸；蛋白质在胃开始消化，最终在小肠被分解为葡萄糖。
下列疾病中，通过接种疫苗可以有效预防的是（ ） A. 近视 B. 佝偻病 C. 乙型肝炎 D. 高血压
吸烟会使呼吸道和肺受到损害，也会增加患多种疾病的风险。烟草燃烧产生的有害气体中，能与血红蛋白结合、妨碍氧气运输的是____。
小林的同学递给他一种毒品，劝他尝试。下列做法正确的是（ ）。A. 为了不扫兴，少量尝试 B. 明确拒绝，并及时告诉家长或老师 C. 只在同学面前尝试 D. 先尝试，再决定是否继续
有人声称“尝试吸毒不会有严重后果”，小林想到吸毒会危害身心健康，还可能使人形成依赖，于是明确表示不尝试并离开。小林的做法是____。
小明的叔叔吸烟多年，最近体检发现多项健康指标异常。下列关于吸烟对人体危害的叙述中，错误的是A. 烟雾中的一氧化碳会降低红细胞运输氧气的能力 B. 烟草中的尼古丁会刺激神经系统并使人产生依赖 C. 吸烟会损伤呼吸道黏膜，诱发慢性支气管炎等疾病 D. 只要吸烟数量不多，烟雾中的有害物质就不会进入人体
春游前，几位同学检查准备食用的食品。哪种处理最符合食品安全要求？A. 食用包装完好、未超过保质期且一直按标签要求冷藏的酸奶 B. 食用已超过保质期一天、但闻起来没有异味的面包 C. 食用罐身鼓胀、但仍在保质期内的罐头 D. 用切过生肉且未清洗的刀直接切水果
人体生长发育、修复和更新身体组织，主要需要哪种营养成分？A. 蛋白质 B. 糖类 C. 脂肪 D. 维生素