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某生物兴趣小组讨论时形成如下认识：①遗传是指亲子间性状的相似性，变异是指亲子间及个体间的差异；②可遗传的变异是由遗传物质改变引起的；③仅仅由环境影响引起的变异，遗传物质没有改变，属于不可遗传的变异；④变异为生物进化提供了原始材料。其中错误的认识有____处，可遗传变异的根源在于____的改变。
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地层中生物化石所显示的生物种类随时间发生变化，这体现了生物界的____。
下列关于遗传与进化的叙述中，正确的一项是（ ）A．生物的变异都是可遗传的变异 B．由环境引起的、遗传物质未改变的变异不能遗传给后代 C．生物进化的方向由变异的随机性决定 D．亲代与子代之间的相似性叫作变异
生物亲代与子代之间相似性状的传递现象称为（ ）。A. 遗传 B. 变异 C. 进化 D. 适应
练习胸外按压时，救助者按每隔0.6秒完成一次按压的节奏进行。按压频率是多少？A. 80次/分 B. 100次/分 C. 120次/分 D. 150次/分
拨打急救电话时，应说明患者所在的具体地点；在我国，医疗急救电话是____。
准备家庭急救箱时，以下哪组物品配置较合适？A. 创可贴、无菌棉签、医用口罩、一次性手套、碘伏棉棒 B. 饼干、果汁、餐盘、筷子、围巾 C. 画笔、颜料、橡皮、尺子、笔记本 D. 洗衣液、鞋刷、衣架、抹布、香皂
某药说明书注明每片含有效成分0.125g，医嘱规定每次服用该成分250mg。按医嘱服用时，每次应服____片。
社区健康角展示两种药品：甲标注“须凭医师处方使用”，乙标注“非处方药”。按药品类别区分，甲属于____药，使用时须凭医师处方；乙属于____药，可不凭处方，但应按说明书使用。
下列做法中，能体现医疗措施对人体健康起保障作用的是（ ）A. 感冒后硬扛着不就医，靠自身慢慢恢复 B. 按计划定期到医院进行健康检查 C. 长期熬夜后自行加大保健品服用量 D. 生病后听信偏方，拒绝正规治疗
小林没有遵医嘱，随意服用抗生素。滥用抗生素可能造成什么危害？A. 使细菌产生耐药性，增加治疗难度 B. 让抗生素对所有细菌都更有效 C. 使人体不再感染任何疾病 D. 让普通感冒更快痊愈
一名患者因持续咳嗽就医，医生检查后明确病因并制定治疗方案。治疗后症状减轻，但医生建议继续复诊评估。下列对医疗措施保障健康作用的理解，最恰当的是（ ）。A. 症状减轻说明疾病已完全消失，无须再评估 B. 检查和治疗有助于发现并控制疾病，复诊可了解病情变化 C. 只有身体出现症状后，医疗措施才能发挥作用 D. 接受治疗后便不会再患其他疾病
一名患者接受手术后，在医护人员指导下进行康复训练，逐步恢复日常活动能力。对此最恰当的理解是，医疗措施有助于：A.预防所有疾病的发生 B.帮助患者恢复健康 C.使人体不再需要自身调节 D.保证疾病永不复发
某患者经药物和手术治疗后，急性病情已得到控制，但受损的活动功能尚未恢复。医生为其制定循序渐进的功能训练计划，这项医疗措施主要发挥____作用。
糖尿病的主要成因是____分泌不足，导致血糖浓度过高。为预防该病，应保持合理的饮食和适量的运动。
社区为居民提供健康服务：在未发病时接种疫苗以降低患病风险；患病后接受医生诊治以减轻病情。前一项措施体现医疗措施对健康的____作用。
某班同学小组合作设计一份传染病预防宣传方案，下列四项建议中，属于切断传播途径的是（ ）A. 患流感的学生居家隔离治疗 B. 锻炼身体、按时接种疫苗 C. 教室开窗通风并对门把手用含氯消毒剂擦拭 D. 给体质较弱的同学补充营养以增强抵抗力
患病后及时接受医生诊治，属于医疗措施保障健康的____作用。
下列关于传染病概念与特点的表述，正确的是：A. 由病原体引起，具有传染性和流行性 B. 由生活习惯不良引起，具有传染性和流行性 C. 由病原体引起，但不会在人群中传播 D. 只要能在人群中传播，就一定不是由病原体引起
某病原体可随患者咳出的微小颗粒在空气中传播。甲在患者咳嗽后进入其未通风的房间，未接触患者或其物品；乙饮用了被该病原体污染的水。甲、乙感染分别属于____和____传播。