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园艺工人将一段带芽的柳树枝条插入湿润土壤,枝条生根后长成新植株,这种繁殖方式是____。
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与DNA相比,RNA所含的五碳糖是____。
科学家将一种鱼的抗冻蛋白基因转入番茄的细胞中,培育出能够耐寒的番茄新品种。这种技术属于 A. 发酵技术 B. 克隆技术 C. 转基因技术 D. 杂交育种技术
某农田长期大量使用化学农药,附近沟渠中的水生生物减少。若要减轻人类活动对生态环境的负面影响,同时维持农业生产,下列做法最合适的是:A. 继续增加农药用量,以便尽快消灭害虫 B. 改用多种防治方法,并按需合理使用农药 C. 将农药废液直接排入沟渠,避免在田间残留 D. 扩大农田面积,清除沟渠两侧的植被
某池塘中浮游藻类短期内增多,水蚤因食物充足而增多,随后藻类数量逐渐回落并趋于稳定。这一现象说明生态系统具有一定的( )。A. 自我调节能力 B. 无限增长能力 C. 消除所有变化的能力 D. 永不改变的能力
某研究团队将牛的乳腺细胞细胞核移植到去掉细胞核的卵细胞中,重组细胞发育成胚胎后移入代孕母牛体内,最终产下与提供细胞核的牛遗传物质基本相同的小牛。该过程中小牛的遗传物质主要来自供核细胞的____,这种不经过受精作用而繁殖新个体的技术称为____。
科研人员把能合成某种药用蛋白的基因导入酵母细胞,酵母随后能够合成这种蛋白。使酵母获得新性状所采用的技术称为___。
某果品作坊尝试制作葡萄制品,以下哪种做法主要利用发酵技术?A. 葡萄榨汁后加热杀菌并密封保存 B. 葡萄切片后低温烘干 C. 葡萄汁加入酵母,在适宜条件下发酵制成葡萄酒 D. 葡萄冷冻后制成冰品
某同学为准备比赛,计划每天睡足时间、规律吃三餐,并每周进行适量运动;但他认为赛前吸几支烟能提高耐力。要使计划符合健康生活方式,应删去____这一做法。
某种传染病可由患者咳嗽产生的飞沫传播。学校采取措施:甲,将患者暂时隔离;乙,教室定时通风并提醒师生在人群密集处佩戴口罩;丙,给易感者接种相应疫苗。若要同时切断传播途径,且不以控制传染源或保护易感者为主要目的,应选择哪项?A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 甲和丙
某人因长期营养不良,血浆蛋白含量减少,导致血浆渗透压______,组织液渗透压相对______,水分从血浆进入组织液增多,从而引起组织水肿。
某植物的两对等位基因A/a、B/b分别控制两对相对性状,完全显性且独立遗传。将表现为两对性状均显性的植株甲与基因型为aabb的植株杂交,后代四种表型的比例均为1/4。甲的基因型为____。
某研究小组将健康小鼠分为甲、乙两组,乙组小鼠切除胸腺后,用同一种抗原分别刺激两组小鼠。与甲组相比,乙组小鼠体内辅助性T细胞的产生几乎完全受阻,细胞免疫丧失,几乎不能产生抗体,体液免疫大部分丧失。下列相关叙述正确的是 A. 胸腺是B细胞发育、成熟的场所 B. 乙组小鼠的非特异性免疫完全丧失 C. 该实验说明辅助性T细胞既参与细胞免疫也在体液免疫中发挥作用 D. 乙组小鼠产生的浆细胞数量与甲组基本相同
下列关于人体血糖调节的叙述,正确的是( ) A. 胰岛素与胰高血糖素在血糖调节中表现为拮抗作用 B. 胰高血糖素可直接作用于肌肉细胞,促进肌糖原大量分解为葡萄糖 C. 血糖浓度升高直接刺激下丘脑,通过分级调节促进胰岛素分泌 D. 甲状腺激素与肾上腺素在血糖调节中通过协同作用升高血糖
皮肤和黏膜对病原体的阻挡属于____免疫;B细胞接受抗原刺激后增殖分化,产生抗体发挥作用的过程属于____免疫。
某细胞中,遗传信息依次经历三个过程:以DNA两条链分别为模板合成新的DNA分子;以DNA的一条链为模板合成RNA;核糖体读取RNA上的密码子并合成多肽。上述三个过程依次是____、____和____。
下列关于人体内环境组成及理化性质的叙述,正确的是( )A. 血浆、组织液和淋巴液是内环境的主要组成成分B. 血红蛋白是血浆中运输氧气的主要蛋白质C. 细胞内液的温度和酸碱度属于内环境的理化性质D. 组织液中的蛋白质含量通常高于血浆
DNA复制时,以亲代DNA的两条链为模板合成互补链,复制完成后每个子代DNA分子都含有一条亲代链和一条新合成链,这种复制方式称为____。
某种群中某等位基因的频率在连续世代间发生了变化。依据现代生物进化理论,下列判断正确的是( )A. 该种群发生了进化 B. 该种群中的每个个体都发生了进化 C. 该种群一定形成了新物种 D. 该变化一定由自然选择引起
某种植物原为一个随机交配种群,迁入不同生境后形成甲、乙两个种群。研究发现,甲种群中某等位基因频率逐代升高,乙种群中该等位基因频率逐代降低;长期隔离后,两种群间已不能交配产生可育后代。下列解释正确的是( )A. 甲种群中该等位基因频率升高,说明甲种群中的每个个体都发生了定向进化 B. 该等位基因频率的变化必然是自然选择定向创造新等位基因的结果 C. 种群基因频率发生变化是生物进化的实质,长期隔离并形成生殖隔离可导致新物种形成 D. 只要两个种群的基因频率不同,就必然已经形成两个物种