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次の文の空欄には、括弧内の動詞を「お〜になる」の形にして入れなさい。「部長はこの資料をもう___か（読む）。午後は受付で来客を___予定です（待つ）。」
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次の文の二つの空欄に、に・で・を・は・がの中から最も適切な助詞を入れなさい。雨で校庭が使えなくなったため、私たちは体育館____練習を続け、終了後、使ったボール____倉庫に戻しました。
次の文の（ ）に入れる助詞の組み合わせとして最もよいものを一つ選びなさい。毎週火曜日、佐藤さん（ ）体育館（ ）バドミントンをします。A. は／で B. が／に C. を／で D. は／を
次の議論文の構成に関する説明を読み、空欄に適切な語を入れなさい。議論文では、結論の根拠となる理由や具体例、データなどを示して主張を裏付ける部分を____という。また、文章の最後で主張をもう一度確認させ、読者に強い印象を与える部分を____という。
「切符を買って、電車に乗る」という順の動作について、て形を辞書形に直しなさい。買って＝____、乗って＝____。
次の議論文の書き方に関する説明を読み、空欄に適切な語を入れなさい。議論文では、冒頭で読者に関心を持たせるために問題を提示する部分を____という。次に、自分の主張をはっきり述べ、根拠や具体例を挙げて論じる部分を本論という。最後に、論じた内容をまとめて主張を再度強調する部分を____という。この三つの部分がそろって、説得力のある議論文の基本的な構成が完成する。
在下列句子的空位处填入「あります」或「います」，使句子正确：（1）この辺にコンビニが____か。（2）あの木の下に犬が二匹____。（3）冷蔵庫にジュースが____。其中与另外两句选用依据不同的句子是第____句（填序号）。
公園には花が___、猫が___。
日本の天気予報で「午前は晴れ、午後から雲が多くなり、夜は雨が降るでしょう」と言いました。この予報を天気予報でよく使う表現にすると「晴れのち____、____のち雨」となります。
附录词语表按五十音顺序排列。节选中「りょこう（旅行）—名词」位于「ら行」检索区。查找「りょこう」时，应先查____行；该词归为____。
文の主語と相手に注意し、尊敬語は「お＋動詞の連用形＋になる」、謙譲語は「お＋動詞の連用形＋する」の形にして空欄を埋めなさい。校長が会議で新案を読む。校長は会議で新案を____。私が校長に新案を見せる。私は校長に新案を____。
「野外でテントを張って一晩過ごす」という経験を表す短语はどれですか。 A. キャンプをする B. 釣りをする C. 写真を撮る D. 温泉に入る
次の文の（ ）に入る最も適切な言葉を選びなさい。弟は飼っている犬に毎日おいしい餌を（ ）。 A. さしあげる B. くださる C. やる D. いただく
括弧内の動詞を、指定された形に直して空欄に入れなさい。私は先生に資料を（届ける・お〜します）____。先生は資料を（読む・お〜になります）____。
次の文の（ ）に入る最も適切な表現を一つ選びなさい。私はこれまでに、馬に乗った（ ）。 A. ことがあります B. ことがありました C. ことでした D. ことをあります
次の文は書き言葉（だ・である体）で書かれた文章である。話し言葉（です・ます体）に直すとき、（ ）内の言葉を適切な形にしなさい。ゴミの分別は、環境保護にとって極めて重要である。私たちは日々の生活の中で、ゴミをきちんと分けて捨てる____（べきだ）。また、資源の無駄遣いを減らすため、不要になった品物を捨てずに、リサイクルショップに持って行くのも一つの方法____（である）。
次の二文の空欄に入る語の組合せとして、部長の動作には尊他語「いらっしゃる」、話し手の動作には自谦語「参る」を用いているものを選びなさい。部長は午後に会場へ来る。／私は先に会場へ行く。 A. 部長は午後に会場へいらっしゃいます。／私は先に会場へ参ります。 B. 部長は午後に会場へ参ります。／私は先に会場へいらっしゃいます。 C. 部長は午後に会場へいらっしゃいます。／私は先に会場へいらっしゃいます。 D. 部長は午後に会場へ参ります。／私は先に会場へ参ります。
新しい駅は古い駅より（ ）便利です。最も適切なものを選びなさい。 A. ずっと B. ほど C. しか D. まで
将下列敬体句子改为简体句：「田中さんは明日学校へ行きます。李さんは学生ではありません。」改后为：田中さんは明日学校へ____。李さんは学生____。
初めて会う相手に自分の名前を伝えます。語群から選び、初対面専用の表現を名乗る直前に、相手へのあいさつを名乗った直後に入れなさい。語群：こんにちは／はじめまして／よろしくお願いします／さようなら。「____、田中です。____。」