全部来自 AI 原创生成并经逐题审校的题目，带 精品 标记的为 AI 复审通过。整卷生成请去组卷。
课间，校园里太阳明亮地照着，天空几乎没有云。今天是 ___ 天。
登录后查看答案
小华把一个干净的透明塑料袋敞开晃了晃再收口，发现袋鼓鼓的，但看不见里面的东西，闻不到气味，隔着袋子还能看到对面的花。这说明空气是___、___、___的气体。
植物从___开始，经过发芽、长叶、开花，最后结出___。
小雨整理书包：笔盒是塑料做的，尺子是金属做的，课本封面是纸做的，抹布是布做的，桌椅是木头做的。这五种物品中，防水的材料是___，柔软吸水的材料是___，最坚硬耐磨、能用来做尺子的材料是___。
小明把注射器的筒口堵住，再向里推活塞，活塞不能推到底，说明筒内的___占有空间。
小禾把充气的塑料袋口对着手背，松开袋口，袋内空气会从___流向___。
科学课上，小华观察一种常见小动物并记下：它身体不大，体表长满羽毛，有一对翅膀，嘴尖尖的。根据外形特征，这种动物最可能是___，它体表覆盖着___。
小明家养了一条小金鱼。刚买来时它很小，慢慢长大后，它生了小鱼宝宝，后来慢慢老去，不再活动了。金鱼的一生经历了出生、成长、繁殖和___四个阶段，说明动物的生命都会经历由生到死的过程。
科学课上，老师出示一张观察记录卡：这种植物的茎细长柔软，卷须上长着小小的吸盘，能顺着墙壁和岩石向上爬，秋天叶子会变红。根据这些特征，这种植物最可能是___。
观察家中一朵小花的花瓣细点时，先把花瓣拿稳，再将放大镜靠近眼睛，接下来慢慢移动___，直到细点看清。
校园池塘边，青蛙常在岸边草丛和水中活动，它的生活环境有___和___。
课间，小林观察花坛里的凤仙花，发现泥土中有细细的部分，地面上有支撑植株的部分，旁边长着片片绿色的部分。它们分别是根、___和叶。
妈妈把一个塑料袋的袋口打开，压进水里再松开，看到袋口冒出一个个小气泡，还能听到气泡破裂的声音，却看不见气泡里的空气，也闻不到它的气味。这说明空气是___、___的，并且空气会占据___。
小明想把椅子推到墙边，他应该用____的力；小红想把书包拉到自己身边，她应该用____的力。
小科用手在鼻子旁边轻轻扇一扇，能感觉到凉凉的风。这是因为空气会___。夏天开电风扇，风迎面吹来，也是因为空气在___。
家里的小狗和窗台上的豆苗都需要空气。由此可知，空气不仅关系到动物，也关系到___的生命。
妈妈把食用油、积木、牛奶、橡皮放在桌上。请把属于液体的物品名称填在横线上：___。这些液体和固体最大的不同是：液体___（填“会”或“不会”）流动。
小明把同样的牛奶分别倒进方盒和圆碗里。牛奶会流动，所以形状随容器改变；但两边倒出的牛奶一样多，说明液体的___不随容器改变。液体没有固定的___，只有确定的体积。
妈妈把一块石头放在桌上，又把水倒进碗里。石头的形状固定，水会流动。石头是___，水是___。
花园里，凤仙花的果实成熟后会轻轻一碰就裂开，把种子弹到远处泥土里；莲蓬的种子能顺着水漂到别的地方。它们都是用___繁殖的，种子的传播方式分别靠___和___。