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家乡过年时，邻里会一起做圆子，还会分给附近老人。小雨想了解这项风俗，怎样做最合适？ A. 认真听长辈讲做圆子的由来，也帮忙分送 B. 觉得麻烦，劝大家以后别做 C. 只顾自己吃，不理会长辈的介绍 D. 笑话邻居的做法和自己家不同
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班里布置了“我爱家乡”展示角，小雨挑选家乡的照片和小故事，准备贴上去。她这样做，说明她热爱家乡、为家乡感到____。
周末，甜甜想带外地来的好朋友去看家乡有名的山。名山属于家乡的（ ）。 A. 风景名胜 B. 交通工具 C. 学习用品 D. 家用电器
元宵节，奶奶带我去家乡的灯会上。灯笼下挂着谜面，大家看谜面猜答案。这项风俗活动叫____。
放学后，宁宁和爸爸聊起家乡有名的湖泊，湖泊属于家乡的____。
下课时，小刚跑得太快摔倒了，膝盖破了皮，疼得直哭。下面的做法中，最能体现同学之间互帮互助的是（ ） A. 赶快扶他去医务室，并告诉老师 B. 站在旁边看他哭 C. 笑他跑太快，活该摔倒 D. 自己继续去玩，装作没看见
班级约定：预备铃响后停止活动，回到座位。小宁的游戏还差一步，怎样做才没有违反约定？ A. 再玩一步 B. 请同学替自己玩完 C. 立刻停下，回到座位 D. 藏起来继续玩
班级约定自习时轻声读书，不打扰别人。小宇读完后，应该怎么做？ A. 大声和同学聊天 B. 按约定安静整理书本 C. 离开座位到处走 D. 故意发出响声
班里有同学第一次值日，不知道怎样擦黑板。小林没有替他做完，而是先示范，再陪他一起擦。小林这样做体现了同学之间____。
运动会后，同学们一起把班级用过的物品收好。这说明班级是我们共同的____。
上课前，小雨发现班级门口的值日牌倒了，便扶起来放好。这是在为班级做____的事。
中秋节晚上，乐乐和爷爷奶奶、爸爸妈妈一起在院子里吃团圆饭。饭后，全家人搬着凳子到院子里赏月，妈妈端出一块大月饼切开分给大家吃。这一习俗叫作____（填“赏月”或“跑步”），全家人一起吃月饼、看月亮，表达的是____的美好愿望（填“团圆”或“分别”）。
中秋节可以吃月饼、赏月亮。那么，正月十五元宵节，全家会一起看花灯、吃____。
周末，丁丁和家人去爬山。走到半山腰，丁丁口渴了，看到路边有泉水，想直接捧起来喝。下面哪种做法最安全？ A. 捧起泉水就喝 B. 问家人同意后用带的凉开水喝 C. 悄悄喝一口没关系 D. 请哥哥帮忙打泉水喝
小雨班里有汉族、藏族和回族同学，大家一起做值日。小雨应该和大家____相处。
升旗仪式上，大家要唱国歌，还要向国旗敬礼。升国旗时，我们应该怎样做才是对的？ A. 站好敬礼，认真跟唱 B. 边走边玩 C. 大声说笑 D. 背对国旗
二年级的小雨要向外地的小朋友介绍家乡的物产。下面哪一组都是合适的介绍内容？ A. 苹果和大米 B. 动画片和苹果 C. 大米和玩具汽车 D. 故事书和鲤鱼
小林在学校认识了不同民族的同学，他应该怎样做？ A. 和大家友好相处 B. 只和同民族同学玩 C. 不和他们说话 D. 取笑他们的习俗
周末，乐乐想带外地来的表姐去看家乡有名的古塔。古塔属于家乡的____。
爸爸陪我参加家乡的民俗活动，大家一起包粽子、挂艾草，这是家乡的____。