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制作一张星空卡片时，想让星星从左到右由疏变密，应把点画得从左到右间隔逐渐____。
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美术小组用圆点设计一条连续的彩带，要求左端较密，中段逐渐变疏，右端再逐渐变密；变化要均匀，不能突然跳变。哪种排列符合要求？ A. 点间距先逐渐变大，再逐渐变小 B. 点间距先逐渐变小，再逐渐变大 C. 点间距从左到右始终相同 D. 点间距先变大、突然变小，再保持不变
欣赏一幅由彩色小圆点组成的海底作品，哪种排列体现了聚散构成？ A. 圆点均匀铺满画面 B. 圆点分成几簇，簇与簇之间留有空隙 C. 圆点排成整齐的横线 D. 圆点大小相同并沿边缘排列
美术小组要用废旧材料制作一个太阳。哪种材料的形状与色彩特点最适合直接用来做太阳主体？ A. 黄色圆形瓶盖 B. 蓝色长条吸管 C. 绿色三角形纸片 D. 黑色方形纽扣
小宁用废旧包装盒做立体装饰：把盒盖剪成弧形纸片，贴到盒身上后，再把盒身与剪好的底座组合。制作过程中，先后用到的三种方法是____、____、____。
小岚用旧杂志纸和纸板做立体花朵：先把杂志纸剪成花瓣，贴在纸板花心周围，再把花朵和纸杆组合成完整作品。她应按什么顺序制作？ A. 剪→贴→组合 B. 贴→剪→组合 C. 组合→剪→贴 D. 剪→组合→贴
小禾想用旧纸盒、纸筒和瓶盖做一件能稳稳立在桌上的“小树”艺术品。哪种设计最合适？ A. 把纸筒横放做树干，瓶盖散放在桌面 B. 用纸盒剪出平整底座，纸筒竖立做树干，瓶盖装饰成树冠 C. 把瓶盖叠高做树干，纸盒剪成小片贴在顶端 D. 把纸盒揉成团当树冠，纸筒平放在底座上
小乐设计一辆脚踏自行车，草图中已有车架、前后车轮、车座和脚踏。为了能控制行驶方向，还必须画出哪一部分？ A. 车把 B. 车灯 C. 车筐 D. 挡泥板
小刚画同学蹲下系鞋带。下列动态线最适合表现这个动作的是____（填序号）。①从头顶竖直向下；②从肩部向后上方斜伸；③从肩部向前下方弯到膝盖。
小禾准备画水墨动物，桌上有几套材料。哪一套最适合用来作画？ A. 毛笔、墨汁、宣纸、砚台 B. 铅笔、水彩颜料、油画布、调色盘 C. 毛笔、蜡笔、卡纸、橡皮 D. 水彩笔、墨汁、素描纸、彩铅
小宁用线描画一件带双耳的青铜器，发现一只耳的连接处画在器身外，纹饰也有线条越过器身轮廓。怎样修改最合适？ A. 调整耳与器身的连接，再把纹饰线条收在器身轮廓内 B. 保留耳的位置，把越界的纹饰加粗 C. 擦掉器身轮廓，只留下耳和纹饰 D. 把器身和双耳涂黑遮住错误
画水墨小鱼时，想让鱼身有墨色变化、鱼鳍形态清楚，哪种画法合适？ A. 用淡墨点染鱼身，再用较浓的墨画鱼鳍 B. 用同一种浓墨涂满鱼身和鱼鳍 C. 用彩色颜料涂画鱼身 D. 用直线画出鱼身和鱼鳍
线描表现一件器身带有连续回纹的青铜器，怎样画回纹，才能让纹饰看起来顺着器身环绕？ A. 纹样沿器身弧面排列 B. 纹样全部画成水平直线 C. 纹样集中画在器身中央 D. 纹样随意改变方向
家里准备晚餐，哪种搭配更健康？ A. 面条、鸡蛋、青菜 B. 蛋糕、糖果、汽水 C. 炸薯条、炸鸡 D. 饼干、果汁
美术课上，小雨弯腰去捡掉在地上的橡皮，头和上身向前倾，臀部向后。要先用哪条动态线抓住这个姿势？ A. 从头部沿上身弯曲方向画到臀部 B. 从左手沿手臂方向画到橡皮 C. 沿地面画一条水平线 D. 沿衣服边缘画出完整外轮廓
美术活动中，小组要用泥条盘一个笔筒，陶泥已经揉匀。接下来怎样做更合适？ A. 搓成长短合适的泥条，逐层盘筑并接牢，晾干后烧制 B. 先烧制陶泥，再搓泥条盘成笔筒 C. 先把陶泥晾干，再搓泥条逐层盘筑 D. 逐层盘筑后马上烧制，再处理接缝
美术社整理彩陶展品时，发现一件器物的上部像浅盘，下方有细长高柄，柄底还有平稳的圈足。它最可能是哪种器型？ A. 盆 B. 豆 C. 瓶 D. 罐
美术课画“我爱劳动”。小星想用一幅画表达自己热爱劳动，画面中应画他主动____，还要画出____，让别人看出他劳动时很开心。从“①帮班级整理图书角 ②坐在图书角看漫画”和“③微笑 ④皱眉”中选择，填序号：____；____。
家里做陶艺时，小林要用泥条盘成一个花瓶，盘制前先做什么？ A. 把陶泥揉匀 B. 给花瓶上色 C. 把花瓶烧制 D. 给花瓶贴花纹
美术活动中，彩陶纹样从左端起由三条相连的直线组成：先向右上方，再向右下方，最后向右画。小宇从最右端开始临摹，第一笔应画成____。