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小明学会骑自行车后，周末能自己骑车去公园玩，心里特别开心。这说明学习不仅让我们增长本领，还能给我们带来____。遇到不懂的问题，我们应该____向别人请教。
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小军梦想在运动会上跳绳达标。他每天跳十分钟，跳累了歇一歇再练。下面哪种想法最能帮他实现梦想？ A. 坚持天天练习，不怕累 B. 觉得太累就不练了 C. 只在比赛那天才练 D. 让同学替他跳
小华想学好跳绳，他一口气定下目标：一天跳绳500下。结果太累了，第二天就不想练了。下面哪种做法更能帮助他实现梦想？ A. 把目标改小一些，每天跳50下，坚持天天练 B. 觉得太难，干脆放弃 C. 目标不变，累了就休息几周 D. 换一个别的梦想
小乐想学会做一道家常菜。他怎样做更容易实现这个梦想？ A. 跟家人学着做并坚持练习 B. 只把菜谱读一遍 C. 等着别人替他做好 D. 遇到困难就不学了
小红想学会包饺子，她定下目标：每天放学后跟奶奶学包3个。第一个星期（7天）她天天坚持练习，没有一天偷懒。这个故事告诉我们：实现梦想，先要定好合理的____，还要坚持____，不能半途而废。
小明每天练习系鞋带，现在能自己系好了。他高兴地说：“我长大了，我能____。”
小雨想在两周内学会自己整理书包。她写下这个目标，每天睡前练习；有一天很累，她还是照计划完成了。她做到了先制定目标，再____行动。
乐乐的家乡在水乡，那里的人们从河里采菱角、挖莲藕、捕鱼虾，还在田里种水稻。去年乐乐一家搬到了北方山区，那里的果园产苹果、核桃和柿子。下列哪种物产不是水乡家乡的？ A. 菱角 B. 莲藕 C. 苹果 D. 鱼虾
班里做贺卡，柜子里有些干净、够用的彩纸边角料，也有整张新彩纸。做完后还会剩下一些干净边角料。哪种做法最勤俭节约、不浪费？ A. 先用够用的边角料，剩下的收好 B. 拿整张新彩纸，边角料扔掉 C. 把边角料剪碎，再拿新彩纸 D. 多拿几张新彩纸，做完就扔掉
小明答应帮值日生擦黑板，放学后他想去踢球，黑板还没擦。他心里想：没被人看见，不擦也没关系。下面哪种做法是诚实守信的表现？ A. 先擦完黑板，再去踢球 B. 偷偷走开，装作忘了 C. 让别的同学擦，自己先走 D. 说自己明天再擦，也不做到
小雨借用同桌的彩笔，答应放学前归还。收拾时发现少了一支，她没有隐瞒，先告诉同桌，并约好第二天找齐归还。第二天她按约定做到了。小雨表现出的美德是____。
爷爷给小宁讲以前的故事，小宁怎样做更尊敬爷爷？ A. 认真听爷爷讲 B. 一直低头玩玩具 C. 大声打断爷爷 D. 转身跑去玩
班级分享时，同学夸小安做的手工作品最好。小安说大家都有长处，还请还没发言的同学先说。小安待人做到了____。
刷牙时，水杯接好水后，我随手关紧水龙头，这是____的做法。
小禾背一段介绍植物的文字，整段读了几遍仍记不牢。她把内容分成几部分，读懂一部分就合上书复述，再把各部分连起来复述。她用的是____的方法。
小宇准备做手工时，总找不到剪刀。他决定每次用完都放回文具盒。坚持这样做，是在养成什么好习惯？____
小宁发现把要记的内容读出声，比只在心里默念记得更牢。她可以用____的方法帮助记忆。
丽丽做数学作业时，一道题想了很久还是不会。下面四种做法中，最适合她的是（ ） A. 把不会的题空着，等老师公布答案 B. 先画一画、圈一圈题目里的关键信息，再换个思路想一想 C. 不做这道题，直接去玩 D. 抄同桌的答案
小芳自己穿好衣服后，开心地说：“我长大了，我能____。”
小明发现自己晚上背课文总记不住，早上头脑清醒时记得又快又牢。下列做法中，最适合他的是（ ） A. 把背课文的时间改到早上 B. 干脆不背课文了 C. 熬夜到很晚继续背 D. 让同学替他背