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放学时，邻居家的小弟弟摔倒了，你扶他起来并关心地问他疼不疼，这样做是在____他。
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社区新装了健身器材，周末小宇看到几个孩子正用小刀在器材上刻名字，地上还扔着果皮。小宇最恰当的做法是（ ） A. 赶紧走开，假装没看见 B. 上前劝阻，并把果皮捡进垃圾桶 C. 也刻上自己的名字留纪念 D. 把果皮踢到器材下面藏起来
晚上小区突然停电，一家人想找附近能休息、喝口热水的地方。下列属于社区为居民提供服务和帮助的设施是（ ） A. 社区服务中心 B. 收费游戏厅 C. 私人仓库 D. 停车收费亭
乐乐和爸爸散步时，想找出供大家共同使用的公共设施。他记录了两样物品，哪份记录里的两样都属于公共设施？ A. 社区公共阅报栏、公交站台候车椅 B. 家庭信箱、家中鞋柜 C. 自行车、个人雨伞 D. 居民自购花盆、家庭门垫
以下哪种做法最能体现小华是家庭的一员，有责任为家庭出力？ A. 小华只负责自己的房间卫生，其他不管 B. 小华看到家里垃圾满了，主动去倒 C. 小华觉得家务是妈妈的事 D. 小华每次吃完饭就把碗一放，去看电视
晚饭前，妈妈在厨房忙着做菜。小宇看到餐桌还没擦，便先擦好桌子；又发现洗净的蔬菜还在水池边，主动拿到厨房台面上。妹妹等妈妈提醒才收玩具。小宇主动分担的两项家务是____。
小明想知道“为什么雨后会出现彩虹”，他采取了以下做法。哪种做法不能帮助他学习科学知识？ A. 去图书馆借科普书查阅 B. 用三棱镜做光的色散实验 C. 每天对着天空大声许愿 D. 请教科学老师
周末，妈妈生病发烧躺在床上。小明想为妈妈做点事，下面哪种做法最能体现他对妈妈的感恩和孝敬？ A. 让妈妈起来给自己做饭 B. 倒一杯温水，帮妈妈拿药，轻声安慰她 C. 打开电视大声看动画片 D. 找同学出去玩，等妈妈病好再说
放学回家后，妈妈正在做饭，桌上还有待整理的餐具。小明怎样做是在主动分担家务？ A. 主动把餐具收拾好 B. 等妈妈提醒再行动 C. 只顾着看电视 D. 把餐具留给妈妈收拾
学校图书角每周五要整理一次。小禾想养成爱劳动的好习惯，怎样做最合适？ A. 每周五主动整理，遇到特殊情况就商量调整时间 B. 等老师提醒才整理 C. 只在检查前整理 D. 觉得整理麻烦就让同学代劳
学校食堂的师傅每天早早到校，为大家做出热腾腾的饭菜。对此，下列哪种做法是正确的？ A. 觉得做饭很简单，不需要感谢师傅 B. 吃饭时不浪费，向师傅说声谢谢 C. 嫌饭菜不合口味，当面抱怨师傅 D. 认为这是师傅的工作，不用理会
奶奶发现小雨这几天总是主动扫地、倒垃圾，问她为什么。小雨说：家里的事也是我的事，我要天天坚持做，养成爱劳动的好习惯。由此可知，养成爱劳动的好习惯，需要____地参与家务劳动，并长期坚持。
电影院里大家都在安静观影，小明却大声接打电话，还在过道里跑来跑去。他的行为是不自觉遵守___的表现。此时他应该把手机调成___，回到座位安静观影，不打扰别人。
放学后，小宁和家人乘公交车。哪种做法既方便大家出行，也遵守公共秩序？ A. 站在队尾排队，等乘客下车后再上车 B. 看见车来了就从队伍旁挤上车 C. 车门一开就抢着上车，不等乘客下车 D. 让家人先占住车门旁的位置
学校操场上，同学们排队等候使用跳绳，怎样做更合适？ A. 排队轮流使用 B. 从队伍中插到前面 C. 抢先拿走跳绳 D. 不等候就大声催促
学校礼堂散场时，门口贴着“单向通行”。前面的同学停下系鞋带，后面有人催你从旁边逆行超越。你应该____，等通道畅通后再按箭头方向离开。
放学后，乐乐到小区广场和小伙伴踢球，广场上有很多散步的爷爷奶奶。正确的做法是：选择空旷的地方玩，控制球别碰到别人，不____、不喧哗。这说明参加公共生活时要遵守规则，文明行事，不打扰他人。
小明看到教室地面有纸屑，他应该怎么做？ A. 假装没看见 B. 叫别人捡 C. 自己捡起来扔进垃圾桶 D. 用脚踢到一边
乐乐每晚主动给阳台植物浇水。一次参加学校活动回家晚了，他先和家人商量改到睡前浇水，之后仍坚持。乐乐这样做说明，养成爱劳动的好习惯要____。
凌晨四点，环卫工人已经开始清扫街道；深夜里，医生还在病房守护病人。不同的劳动者在不同的时间默默工作，正是这些____的劳动，才让我们的生活方便又安宁。