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小明记录豆苗：周一高4厘米、有2片叶子；周三高6厘米、有3片叶子；周五高8厘米、有5片叶子。周一到周五，豆苗长高了___厘米，长出了___片叶子。
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阳台上的小苗，吸收土里水分的是___，支撑叶子的是___，能制造养分的是___。
校园里有一株植物，叶子变成了细刺，茎能储存水。它最适合生活在哪种环境？A.长期干燥少雨的地方 B.水很多的池塘里 C.总被水淹的泥地里 D.常年泡在水里的地方
校园自然角要布置一块松软沙地。骆驼的脚掌宽大，马的脚掌较窄。更适合在沙地上行走的是___，因为它的___不容易陷进沙里。
校园里，燕子反复把泥团衔到屋檐下，围成小窝。这是在进行___行为。
妈妈整理衣柜，把衣服按材料分类。下面哪种材料不是做衣服常用的材料？A. 棉 B. 麻 C. 铁 D. 丝绸
学校花坛原来有水洼，小虫常来找食。连续几天没下雨，水洼干了，小虫少了。哪种说法最合适？A. 水洼干了，小虫的食物变少，可能活不下去 B. 水洼干了，小虫会变得更多 C. 水洼干了，小虫的生活完全不受影响 D. 水洼干了，小虫一定会搬到教室里
校园花坛连续多天没下雨，土变得很干。蚯蚓原来生活在湿土里，这种环境变化最可能怎样影响蚯蚓？A.更容易找到湿土 B.生活会受到影响 C.不受任何影响 D.会变成小鸟
小明在三块一样大的布料上各滴4滴同样大小的水，等同样久后，棉布上还剩1滴，毛料上还剩2滴，塑料布上还剩4滴。吸水性最强的是___，最弱的是___。
奶奶的围巾不是棉做的，也不是羊毛做的，而是用蚕吐出的丝做的。围巾的材料是___。
小丽做了三座纸桥：平纸桥、拱形桥、波浪形桥。每种形状各做三座做实验。放一元硬币测试，平纸桥每座都只放2枚就塌了，拱形桥和波浪形桥每座都能放6枚以上。三种纸桥中承重能力最弱的是（ ） A. 平纸桥 B. 拱形桥 C. 波浪形桥 D. 三种一样
课间活动时，小丽面向北站在花坛旁，滑梯在她的左边。小丽向右转身，面向东站立。这时滑梯在她的哪一边？A.前面 B.后面 C.左边 D.右边
小红用同一张纸分别折成平板桥和波浪形纸桥来放积木。哪种形状的纸桥放的积木更多、更稳？A. 平板桥 B. 波浪形纸桥 C. 都一样 D. 都不能放
同学们在教室里劳动。小明用手把讲台向前推，小红用绳子把椅子向自己这边拉，小刚把窗户关上时也用了力。下面哪个说法是正确的？A.小明用的是拉力，小红用的是推力 B.小明用的是推力，小红用的是拉力 C.小红用的是推力，小刚用的是拉力 D.三个同学用的都是推力
小刚在家整理椅子：先用手掌把椅子向前推，再抓住椅背把椅子向后拉，最后用手掌向下按椅面。三次用的力依次是___、___、___。
小红要做一个会站得稳、又能让多余水流走的花盆。下面哪种方案最好？A.厚底塑料瓶剪开装土，瓶底扎几个小孔，下放小碟 B.圆纸筒装土，底不封口 C.密封铁盒装土，不扎孔 D.鸡蛋壳装土，立不住
放学时，小云用手把教室门向前推开走出去，这是___门；回来拿雨伞时，她把门朝自己身边拉，这是___门；离开时她又把门拉上关好，这一天她在门上做的动作中，拉共有___次。
在同样的地面上，小车被轻轻推，走得近；被用力推，走得___。
早上，小红面向太阳升起的方向站立，这时她面向东方。她的右面是___方，左面是___方。
小明画了一张学校平面图，规定图的上方是北方。实验室在图书馆的东面，大门在图书馆的西面。那么图书馆在实验室的___方向，图书馆在大门的___方向。