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敲击自制小鼓时听到了声音，主要是因为（ ）A.鼓面振动发声 B.鼓面变热发声 C.鼓身变亮发声 D.鼓槌自己发声
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小林在走廊里说话，小雨站在关着的木门另一侧听。声音从小林传到小雨的耳朵，依次经过哪些介质？A. 木门、空气、木门 B. 空气、木门、空气 C. 空气、空气、木门 D. 木门、木门、空气
甲发声物体每秒振动480次，乙发声物体每分钟振动30000次。哪一个发出的声音音调较高？A. 甲 B. 乙 C. 两者音调一样高 D. 无法比较
妈妈烧水时观察到：水在97℃时水面只是慢慢下降，没有气泡冒出；继续加热到水持续剧烈翻滚，水中不断产生大量气泡。下列判断正确的是？A.前一阶段是蒸发，后一阶段是沸腾 B.前一阶段是沸腾，后一阶段是蒸发 C.两个阶段都是沸腾 D.两个阶段都是蒸发
小丽自制的小鼓敲起来声音又低又闷，她想让鼓声更响亮一些。下面的改进方法中，最合理的是（ ）A.把鼓面绷得更松 B.把鼓面绷得更紧 C.给鼓身换更小的鼓面 D.在鼓面上多盖一层厚布
小科自制了一根吸管排箫，吹奏时发现其中一根吸管发出的声音偏高，想让它发出的音变低一些。下面哪种改法最合理？A.把这根吸管剪短一些 B.把这根吸管换成长一些的 C.把这根吸管捏扁 D.把其他吸管都剪短
小明自制了一个橡皮筋吉他，拨动后声音太小。下列改进方法最合理的是（ ）A.把橡皮筋调得更松 B.换更粗的琴身材料增大共鸣 C.减少橡皮筋数量 D.给琴身涂上颜色
观察记录中，鸵鸟属于鸟类，海豚属于哺乳类。鸵鸟有羽毛、用肺呼吸、体温较稳定；海豚有毛、用肺呼吸、体温较稳定。比较两张记录卡，它们共同具有哪组特征？A. 有羽毛、用肺呼吸 B. 有毛、体温较稳定 C. 用肺呼吸、体温较稳定 D. 有羽毛、有毛
下面哪种现象能说明水正在沸腾？A.一杯水放在桌上，水面逐渐降低 B.湿毛巾晾在通风处慢慢变干 C.水加热时，容器底部出现少量气泡 D.水持续剧烈翻滚并不断产生气泡，继续加热时温度保持不变
洗完热水澡后，浴室的镜子会变得模糊并出现许多小水珠，这是因为（ ） A. 水蒸气遇冷的镜面凝结成小水珠 B. 镜子里的水渗出来了 C. 热水溅到了镜子上 D. 空气中的灰尘落在镜子上
观察记录：甲身体表面干燥、有鳞片，用肺呼吸；乙皮肤裸露湿润，幼体用鳃呼吸，成体可用肺和皮肤呼吸。哪项判断正确？A.甲是两栖类，乙是爬行类 B.甲是爬行类，乙是两栖类 C.甲、乙都是爬行类 D.甲、乙都是两栖类
乐乐把20粒菜豆种子播种在花盆里，适宜的温度和水分下，有18粒种子发芽长成了幼苗。下列说法正确的是：A.18粒种子没有发芽，说明种子繁殖失败 B.有2粒种子没有萌发，萌发的是18粒 C.20粒种子全部萌发了 D.这盆菜豆不是靠种子繁殖的
下列植物的繁殖方式中，属于用种子繁殖的是（ ） A. 用土豆的块茎发芽长出新苗 B. 用月季的枝条扦插长出新株 C. 用向日葵的果实里的种子播种育苗 D. 用红薯的块根育苗
小明用同一辆橡皮筋动力小车做实验：橡皮筋绕1圈，小车行驶约2米。在其他条件都不变的情况下，把橡皮筋绕到3圈再放手，小车行驶的距离会（ ）A.约2米，不变 B.约6米，变远 C.约0.5米，变近 D.小车不会动
小科用气球驱动小车做实验。第一次吹半口气，放气时小车行驶了2米；第二次把气球吹得更大，小车行驶了6米。这说明气球吹得越大，反冲力越（ ）。A. 越小 B. 越大 C. 不变 D. 无法判断
小明用橡皮筋驱动小车做实验。要让小车向前行驶，他应该（ ）。A. 把橡皮筋放松不缠绕 B. 向后缠绕橡皮筋并转动车轮 C. 把橡皮筋取下来 D. 把小车翻过来放
体育课上，三名同学在操场上骑小自行车比速度：小林骑了240米，用了60秒；小刚骑了210米，用了70秒；小雨骑了180米，用了36秒。速度最快的是谁？A.小林 B.小刚 C.小雨 D.三人一样快
放学后，乐乐先乘直上直下的电梯上楼，再沿弯曲的滑梯滑到一楼。按运动路线分类，下列说法正确的是（ ）A. 电梯和滑梯都是直线运动 B. 电梯是直线运动，滑梯是曲线运动 C. 电梯是曲线运动，滑梯是直线运动 D. 两者都是曲线运动
用温度计测量热水温度时，正确的做法是（ ）A. 用手拿着温度计用力搅拌热水 B. 温度计的液泡碰到杯底 C. 温度计的液泡完全浸入热水中，等液柱稳定后再读数 D. 把温度计拿出来贴着眼睛看刻度
小林把文具盒沿桌面先直直推向桌边，再沿弧形挡板滑动。下面说法正确的是（ ）A. 两段都是直线运动 B. 两段都是曲线运动 C. 第一段是直线运动，第二段是曲线运动 D. 第一段是曲线运动，第二段是直线运动