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上课的时候,我们要____听讲,积极举手发言,这样学习才会真快乐。放学后要认真完成____,明天上课才有精神。
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下课了,丁丁想快点出去玩,把作业丢在一边。明明说:先做完作业再去玩。你觉得谁做得对? A. 丁丁对,玩最快乐 B. 明明对,先学习再玩 C. 都对 D. 都不对
小组做手工,大家都想先用剪刀。怎样做更好? A. 轮流用 B. 抢过来用 C. 不让别人用 D. 生气不做
校门牌上写着“青禾小学”。这几个字告诉我学校的____。
我们学校的名字是____________,上课学习的地方叫____________,去学校看病可以找____________。
新老师带来一位新同学,可你没听清他的名字。你该怎么做? A. 礼貌地请他再说一遍,再介绍自己 B. 猜一个名字叫他 C. 不理他,转身走开 D. 让老师替他回答
小明刚上小学。哪件事最能让人看出他长大了? A. 上课认真听,举手回答 B. 等家人喂饭 C. 只顾着玩玩具 D. 什么事都让家人替他做
某县拟推进五项工作:①建设技术攻关平台,提升发展动力;②缩小城乡教育资源差距;③修复湿地、减少污染;④拓展跨境电商渠道;⑤完善困难群众医疗救助。下列对新发展理念内涵的解读正确的是( ) A. ①体现协调发展注重解决发展动力问题,②体现创新发展注重解决发展不平衡问题 B. ③体现开放发展注重解决人与自然和谐共生问题,④体现绿色发展注重解决内外联动问题 C. ②体现协调发展注重解决发展不平衡问题,⑤体现共享发展注重解决社会公平正义问题 D. ①体现创新发展注重解决发展动力问题,④体现共享发展注重解决内外联动问题
元旦到了,哪句话对? A. 公历1月1日是元旦,可以和家人互送祝福。 B. 公历12月1日是元旦,可以和家人互送祝福。 C. 公历1月1日是元旦,但不能和家人一起庆祝。 D. 公历1月1日是元旦,只能一个人迎接。
妈妈说:“明天是1月1日,新年到了。”怎样迎接新年更合适? A. 和家人互送祝福 B. 把日历撕掉 C. 不理睬家人 D. 把家里弄乱
过新年,给好朋友送祝福,可以说:“____”
过新年,想祝福奶奶,应该说什么? A. 奶奶,新年快乐 B. 奶奶,快点吃饭 C. 奶奶,别说话 D. 奶奶,快去睡觉
冬天到了,操场上的小草常常变得____。
冬天到了,哪种变化最常见? A. 天气变冷 B. 天气变热 C. 树木开花 D. 蝉儿鸣叫
课间,小明想看小红的画册,小红大方地借给他一起看。小红的做法叫作____;玩游戏时小刚总是抢玩具,抢得别人都不想和他玩了。小刚应该学会____,才能和同学友好相处。
上学后,我认识了很多字,学会了很多本领,我觉得学习真____!上学的路上,我高高兴兴地去学校,因为学习是一件让我感到____的事。
课间,小红看到操场边的大石头,下面哪种玩法是安全的?A. 站在石头上往下跳 B. 在石头上爬来爬去 C. 绕着石头慢慢走 D. 把石头当滑梯滑下来
下课时,小明想在楼道里做下面哪件事是对的? A. 和同学追逐打闹 B. 靠右慢慢走 C. 在楼梯上推挤同学 D. 从楼梯扶手上滑下来
上课铃响了,我们该做什么? A. 继续玩 B. 回座位准备上课 C. 去操场 D. 吃零食
开学第一天,老师带新同学来认识大家。见到新同学,应该有礼貌地说:____;新同学告诉你他的名字后,你也可以介绍自己说:你好,我是____。