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课堂上，老师讲解时，小文认真听；想发言时先举手。这样的做法符合课堂____。
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小组搭积木时，小安想法和我不同，旁边的小乐也想加入。我怎么做更友好？ A. 请小安说完，再和大家商量，也请小乐一起玩 B. 只听自己的，不让小乐加入 C. 让小安走开，自己做 D. 不理小乐，也不和小安说话
同学的盒彩笔掉了，谁做得对？ A. 帮他捡起来 B. 催他快点 C. 拿走一支 D. 笑话他
早上在教室见到同学，我怎样打招呼？ A. 你好 B. 走开 C. 不理他 D. 笑话他
操场上玩球时，我不小心把球砸到了同学的脚上。想和他友好相处，我应该马上说“____”，再问问他疼不疼。
下课时，小华看到同学的跳绳松了，帮他一起理好。小华是在____同学。
家里日历上，今天是公历12月31日。明天新年到了，明天是公历____。
家里的日历翻到12月31日，过完这一天，第二天就是新年。第二天是____。
过年时，乐乐去拜年。他先见了妈妈，又见了外婆，最后见了邻居阿姨。乐乐应该怎么送祝福？ A. 只祝妈妈新年快乐 B. 只祝外婆新年快乐 C. 对见到的每个人都送上新年祝福 D. 谁先给红包就祝谁快乐
放学回家，明明想先看动画片。妈妈说：先把作业写完，学习是小学生最主要的____，写完再玩才开心。明明照做了，他发现认真完成作业后玩得更快乐。所以他觉得学习是件____的事。
上课时，老师正在讲课。小乐想玩文具，也想说答案。他先把文具收好，再____；想发言时要____。
天气变冷，大家穿上厚衣服，这些变化常出现在____。
老师讲解时，小安认真听。想回答问题时，他应先___，等老师请他后再说。
课间不在走廊里追跑，这样做很____。
预备铃响了，小禾还在操场玩。她该怎么做？A.马上回教室，走路不追跑 B.继续玩，等老师来找 C.跑着回教室，越快越好 D.躲起来，不参加上课
老师提问时，哪种做法不合课堂纪律？ A. 举手等老师请 B. 认真听同学说 C. 大声抢着说 D. 坐好听老师讲
体育课上，小舟跑得快，小河跳得远。两人的本领不一样。下面哪句话说得对？ A. 小舟比小河厉害 B. 各人有各人的长处，都很棒 C. 跳得远才是真本领 D. 本领不同就不能一起玩
上课时，老师讲课了，我们应该怎么做？ A. 认真听讲 B. 大声说话 C. 随便走动 D. 不听老师的话
教室里，小宁喜欢画画，小乐喜欢唱歌。哪句话说出了他们的不同，又没有说谁更好？ A. 他们喜欢的活动不同 B. 小宁比小乐好 C. 他们喜欢的一样 D. 喜欢不同就不能做同学
教室里，小雨和小林都喜欢跑步。小雨还爱画画，小林还爱唱歌。她们既有相同点，也有____。