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小星在演奏会上敲击四个相同的瓶子：甲瓶装满水，乙瓶装大半瓶水，丙瓶装小半瓶水，丁瓶只装很少的水。敲击时，发出音调最高的瓶子是（ ） A. 丁瓶 B. 丙瓶 C. 乙瓶 D. 甲瓶
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小乐观察三种变化：冰块放在室温下，白糖放入水中搅拌，铁钉放在潮湿处一段时间。哪条记录准确描述了观察到的现象？A. 冰块逐渐变小，周围出现水；B. 白糖在水中看不见了，说明它消失了；C. 铁钉刚放入潮湿处就立刻出现红褐色斑点；D. 白糖搅拌后变成了小颗粒
小明坐在平稳行驶的高铁上，对面的乘客相对他一直没动，但窗外的田野却不断向后跑去。下列说法正确的是（ ）。A.对面的乘客一定是静止的，与参照物无关 B.以车厢为参照物，小明是运动的 C.以车厢为参照物，对面的乘客是静止的；以地面为参照物，他是运动的 D.田野向后跑，说明田野真的是运动的
科学课上，小红观察操场上的风向标，箭头指向北方，同时旗杆上的红旗向___方向飘，由此判断当天刮的是___。
排练时，小鼓的敲击位置和节奏不变，想让它发出的声音比刚才更小，应该怎样做？A.敲得更轻一些 B.敲得更重一些 C.敲击得更快一些 D.敲击得更慢一些
小宇坐在正在行驶的轮船上，发现船舱里的背包没有移动。以船舱为参照物，背包是静止的；以岸边的灯塔为参照物，背包是___的。
以社区书报亭为观测点，花坛在书报亭西北方向0.25千米处。以花坛为观测点，书报亭在___方向，距离___米处。
校运动会上，甲跑60米用12秒，乙跑90米用18秒，丙跑60米用15秒。比较三人的运动快慢，正确的是：A.甲最快 B.乙最快 C.甲和乙一样快，且都比丙快 D.丙最快
早上，小明站在家门口。邮局在他家的东南方向，距离约200米。以小明家为观测点，邮局的位置应描述为（ ）A. 东南方向200米处 B. 西北方向200米处 C. 东南方向100米处 D. 西北方向100米处
爸爸吃饼干时只嚼了两三下就吞下去，妈妈细嚼慢咽后再咽。下列说法正确的是（ ） A. 只嚼两三下就吞下，饼干在口腔里已经完成全部消化 B. 细嚼慢咽能让牙齿充分磨碎食物、唾液充分混合，口腔初步消化更充分 C. 口腔里只有牙齿起消化作用，唾液不起作用 D. 饼干嚼碎后变湿与唾液无关
小禾把一小块饼干含在口中，没有咀嚼，饼干仍基本完整但变湿了；咀嚼一会儿后，饼干变碎并与唾液混合。哪项最能解释这些变化？A. 牙齿咀嚼使食物变碎，舌头搅拌使食物与唾液混合 B. 牙齿分泌唾液，舌头把食物变碎 C. 舌头咀嚼食物，牙齿分泌唾液 D. 唾液单独把食物切成小块，牙齿只负责搅拌
小乐整理习惯卡：①饭前洗手；②吃饭细嚼慢咽；③三餐定时定量；④雾霾天外出戴口罩；⑤远离二手烟；⑥经常用口呼吸。请填写：保护消化器官的有___项，保护呼吸器官的有___项。
哪组做法分别有助于保护消化器官和呼吸器官？A.饭前洗手；空气不好时戴口罩 B.饭前不洗手；空气不好时摘口罩 C.吃饭时大声说笑；经常吸入粉尘 D.饭后马上剧烈运动；用嘴呼吸
一块方糖被敲碎成许多小块，又完全溶化在一杯水中。下列说法正确的是（ ）A.方糖敲碎后变成了新材料，溶化后又是另一种新材料 B.方糖敲碎和溶化过程中，构成它的糖这种物质没有改变 C.方糖溶化后就不存在了，物质消失 D.敲碎是材料变了，溶化是材料没变
小宇用天气日记记录了一周天气：周一晴、周二多云、周三雨、周四晴、周五多云、周六晴、周日阴。这一周晴天有___天，雨天有1天，雨天比晴天少___天，出现最多的天气是___。
模拟口腔工作时，小林把一小块馒头和少量水装进密封袋，水代表唾液。要在实验中补上牙齿的作用，他应隔着袋子把馒头反复___。
妈妈新买了一套餐具：竹筷、瓷碗、不锈钢勺和塑料保鲜盒。其中竹筷的材料直接来自大自然，属于___材料；瓷碗、不锈钢勺和塑料保鲜盒都是经过人工加工制成的，属于___材料，这样分类，人造材料共有___种。
小宇饭前洗手，饭后不剧烈运动；雾霾天外出时戴好口罩。这些做法有助于保护消化和呼吸器官。饭前洗手是为了保护___。
一张纸先折成扇形，再剪成小片；一团橡皮泥先捏成球，再压成长条。填空：这两种物体的形态都发生了___，构成它们的材料___。
一袋红豆和黑豆混合后总质量是1千克。把豆子全部分开，红豆质量为350克，黑豆质量是___克。