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把下列物品分成两类：石头、筷子、白云、书包。属于自然物的是___和白云，属于人工世界制造出来的是筷子和___。
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把下面的物品分类填空：小草、书包、大树、台灯。属于自然世界的有___，属于人工世界的有___。（各写两个）
小宇在阳台观察金鱼。他每隔一会儿就记下金鱼正在做什么。记录里写着“游到水草旁”“停在水面下”。他这样记录的是金鱼的___。
花坛边的蜗牛靠身体下方的___贴着地面向前爬。
妈妈整理厨房时，把回形针、铁钉、铜钥匙、玻璃珠混在一起。用磁铁在物品堆里移动，能被磁铁吸起来的物体共有___种，其中不能被吸起来的两种物体是铜钥匙和___。
科学活动中，乐乐把铁钥匙、木铅笔、铁夹子、塑料尺和铜片逐件靠近磁铁。能被磁铁吸引的两件物品是___和___。
学校里，竹条被编成收纳篮，木料被做成小凳；一块捡来的鹅卵石没有加工，只放在桌上。收纳篮和小凳属于人工世界，是因为人把自然材料加工成了___。
我们身边的东西，很多都是人们看着大自然里的东西做出来的。请把下面的空补充完整：人们看到鸟在天上飞，做出了________；看到鱼在水里游，做出了________；看到茅草的边很锋利能割破手，做出了________。
小明整理校园照片：一张拍到小草发芽，一张拍到烈日下天气炎热，一张拍到树叶变黄，一张拍到地面有积雪。树叶变黄对应___季，地面有积雪对应___季。
妈妈告诉小芳：农历十五的晚上月亮是圆圆的。到了农历二十二左右，月亮又变成了半圆。按这个变化，半圆之后再过几天，月亮会慢慢变成细细的___。
春天到了，校园里的小燕子飞回来筑巢，说明四季变化会影响动物的___。
小乐想做一只带纸帆、能装一块橡皮的小船。他还没动手做，应该先在纸上画出小船的___。
蜗牛爬行时，用___慢慢向前爬，身体上背着一个___壳。蜗牛的头上有一对长触角和一对短触角，碰到东西时触角会___（填“缩回”或“伸长”）。
小明观察太阳：早上太阳从东方升起，中午升到最高，傍晚向西方落下。傍晚时，太阳的位置在___方；这时如果在傍晚背对太阳站立，太阳在身后，说明小明面朝___方。
东东用泡沫板做小船。他发现：把小船放进水里，往船里放小石子，放到第4个时小船刚好沉下去。东东的小船最多能装___个小石子还浮在水面上。他应该先设计图纸，再选会___在水面上的材料来做。
小雨早上在校园看到太阳在东方较低处，中午看到太阳升得较高。到下午，太阳会向___移动，位置逐渐变___。
小宁连续几晚在家观察月亮：先看见细弯的月亮，后来月亮变得半圆，再后来变得圆圆的。按这个变化，月亮的样子在逐渐变得更___。
小宇在家观察月亮，发现它有时像弯弯的月牙，有时看起来更圆。月亮的样子在不断___。
小雨做纸船，原来的船装7枚相同的游戏币就会沉。她把船底加宽后，试出能装10枚；再把船边折高，能比加宽船多装3枚。这艘改进后的船能装___枚游戏币。
小轩把一个看似空的矿泉水瓶瓶口朝下按入水中，水没有马上灌满瓶子。瓶内原来有___，它占着地方。