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小雨在超市买到一盒变质的牛奶，她先拿着购物小票找商家协商，商家却拒绝处理。这时小雨还可以拨打电话____，向市场监督管理部门投诉，依法维护自己的权益。
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琪琪想在网上买一盒草莓味牛奶。客服说："商品页面没有标注生产厂家和生产日期，但价格特别便宜，放心买。"琪琪正确的做法是不买，因为这盒牛奶属于____产品；如果到实体店选购，她应查看包装上的生产日期和____，确认没有过期；付款后还应索要____，作为维权凭证。
在学校食堂用餐时，我们应根据自己的饭量适量取餐，努力践行"____行动"，做到不剩饭菜。浪费粮食不仅消耗了劳动成果，还浪费了宝贵的____，所以我们要从小养成节约的好习惯。
跳绳比赛分组时，小澄嫌同组的小路跳得慢拖累大家，当众说了难听的话，小路觉得受到了嘲讽，两人吵了起来。他们发生冲突的主要原因：小澄不____同学，用言语伤害了小路，这告诉我们说话不注意方式容易引发冲突。
课间，小航在教室里快速转身，胳膊碰掉了同桌乐乐的水杯，水洒湿了乐乐的作业本。乐乐没听小航解释，就大声指责他是故意的，两人吵了起来。他们发生冲突的主要原因是：小航并非有意，乐乐却没有____，误以为对方是故意的。
美术课上，东东向后传颜料盒时，碰倒了西西刚画好的水彩画，画面被弄脏了一块。西西很生气，不听东东解释，两人吵了起来。他们发生冲突的主要原因是：一场____引发的矛盾，加上西西没有____东东的解释。
明明在家乡的民俗节上看到：艺人用彩线在布面上绣出栩栩如生的鸳鸯，这种艺术形式叫____；他还看到艺人用泥土捏出各种小动物，这种艺术叫____。它们和剪纸一样，都是家乡多姿多彩的____艺术，蕴含着劳动人民的智慧。
餐桌上的米饭要经过播种、育秧、插秧、田间管理和收割等环节才能获得。由此可知，米饭来源于____。
周末，乐乐和妈妈去超市买酸奶。妈妈提醒他：挑选时要看清包装上的生产日期和____，确认酸奶没有过期；结账后要向收银员索要____，这是维权的重要凭证；如果包装上既没有生产厂家，又没有生产日期和保质期，这样的“三无产品”千万不能买。
小岚买的台灯刚拆封就发现灯座开裂，她想通过合法方式维护自己的权益，第一步可以与商家____。
小宁买到的书包拉链刚用一天就坏了。他想依法维护自己的权益，可以先与销售书包的商家____。
课间，小华不小心碰翻了小林的文具盒，文具散落一地。小林很生气，握紧了拳头。这时小林最应该先做的是____，然后再与小华____，这样才能化解矛盾，避免冲突升级。
小雨答应同桌把借来的彩笔周一带来。周一她记得这件事，就把彩笔带给同桌。小雨这样做体现了____。
好朋友之间互帮互助是对的，但当朋友犯错时，真正的好朋友不应该____他的错误，而应该真诚地指出来，帮助他改正。这种敢于说真话、指出缺点的友谊，才是能让人共同进步的____。
家乡通了高铁，人们出行更快了，这是家乡发展中的“喜”；但老街一些传统手艺面临失传，这是让人“忧”的问题。面对家乡的喜与忧，我们小学生应该____（填“视而不见”或“关心关注”），并为家乡发展提出自己的____。
明明在民俗展览上看到一种民间艺术：艺人用剪刀在红纸上剪出花鸟图案，贴在窗上表达喜庆。这种艺术形式叫____，它与刺绣、泥塑一样，都是劳动人民智慧创造的____艺术。
家乡的剪纸艺术只有几位老艺人会做，年轻人大多不愿意学习。为了让这门民间艺术传承下去，我们可以建议学校开展____活动，让更多同学了解并学习剪纸。
学校食堂的工作人员天没亮就开始准备午餐。小林吃完饭后想感谢他们，下面哪种做法最合适？____（填字母）A.主动说声谢谢，并把餐盘里的饭菜吃完、餐具放到指定处；B.只说谢谢，把没吃完的饭菜留在桌上；C.把餐具放好，却笑话工作人员忙得满头大汗
小区保洁员每天认真清扫楼道，让环境保持整洁。遇到他们时，我们可以主动说“谢谢您”，这是在用语言____劳动者。
清晨，环卫工人已经把小区道路清扫干净。看到他时，最能表达感谢和尊重的做法是____（填字母）：A.主动道谢，并把垃圾投入垃圾桶；B.视而不见，随手把纸屑扔在地上；C.催促他马上清扫自己门前。