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测一杯水的温度时，温度计玻璃泡浸在水中且不碰杯壁、杯底，液柱稳定后视线与液柱顶端相平。刻度从5℃到25℃分成10个等距小格，液柱顶端在5℃上方第4格，水温是多少？A. 11℃ B. 13℃ C. 15℃ D. 17℃
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早晨8点，太阳从东方升起，此时旗杆的影子应该朝向哪个方向？ A. 东 B. 南 C. 西 D. 北
池塘里的水因干旱逐渐变少直至干涸，下列哪种预测最合理？A.鱼立即全部死亡，不会有变化 B.鱼会马上飞到天上 C.鱼会一直安然无恙 D.鱼的生存受到威胁，可能死亡或迁到有水的地方
雨过天晴，天空中出现了一道彩虹。小红按颜色出现的顺序从外侧向内侧依次观察，下列哪一组颜色顺序是正确的？ A. 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 B. 紫、靛、蓝、绿、黄、橙、红 C. 红、黄、绿、蓝、橙、靛、紫 D. 黄、绿、红、橙、蓝、紫、靛
雨后太阳从东边照来，操场西侧喷泉周围有水雾。小林想寻找彩虹，应该怎样做？A. 站在操场东侧，面向西边的水雾观察 B. 站在操场西侧，面向东边观察 C. 站在操场东侧，背对西边的水雾观察 D. 等到水雾散尽后再寻找
小禾把彩虹的颜色从紫色一端向红色一端依次记录，哪一项顺序正确？A. 紫、靛、蓝、绿、黄、橙、红 B. 紫、蓝、靛、绿、黄、橙、红 C. 紫、靛、蓝、黄、绿、橙、红 D. 紫、靛、蓝、绿、黄、红、橙
放学路上，小明坐在校车里。校车在马路上行驶，小明坐在座位上没有动。以校车为参照物，小明是（ ）的；以路边的房子为参照物，小明是（ ）的。依次填入的两个词应是：A. 运动、运动 B. 静止、静止 C. 静止、运动 D. 运动、静止
校园植物牌上的名称被遮住一部分，哪种写法符合林耐给生物命名的方法？A. 两个词，第一个表示属名，第二个表示种名 B. 一个词，表示生长地点 C. 三个词，分别表示颜色、大小和用途 D. 一个词，表示发现者的姓名
课间，同学们在教室里用掸子拍打垫子，灰尘飘满屋。小芳想保护自己的呼吸器官，下面哪种做法最合适？A.把门窗关严，继续在屋里玩 B.打开窗户通风，到室外空气清新处等待 C.站在灰尘中大声说笑 D.用扇子把灰尘扇向同学
小乐吃下的面包经过胃后，进入一个部位继续消化，养分也主要在这里被吸收。这个部位是？A.大肠 B.小肠 C.食道 D.口腔
小丽剥开一粒泡软的菜豆种子，发现里面有两片肥厚的豆瓣，去掉豆瓣后还有一个小小的胚。豆瓣在种子萌发时的主要作用是（ ）A. 保护种子 B. 贮存养料 C. 吸收水分 D. 进行光合作用
科学小组种下蚕豆后连续观察两周。下列现象中，能说明植物的根有向地生长特点的是（ ）A.种子先长出根，再长出茎 B.不管种子怎样放，根总是向下长 C.茎越长越高还长出叶子 D.根长在土壤里看不见
校园种植箱里，甲器官有节和芽；乙器官有根毛、没有节和芽；丙器官长在土里，却有节和芽。哪项分类正确？A.甲、丙是茎，乙是根 B.甲、乙是茎，丙是根 C.乙、丙是茎，甲是根 D.甲、乙、丙都是根
听音乐时，哪件物品利用了磁铁？A.塑料直尺 B.耳机 C.木勺 D.棉手帕
下列说法正确的是（ ）A.莲藕有节，节上能长芽，是植物的茎 B.所有长在泥土里的都是植物的根 C.甘薯有节，能长芽，是植物的茎 D.植物地上长的都是茎，地下长的都是根
小林想让同样的种子发芽，下面哪种放置方式最合适？A. 放在干燥、透气、温暖处 B. 放在湿润、密封、温暖处 C. 放在湿润、透气、温度适宜处 D. 放在湿润、透气但温度过低处
小禾在家把磁针放平，让它自由转动。静止后，针尖朝北，针尾朝哪个方向？A. 东 B. 南 C. 西 D. 北
科学角整理两份地下植物样本：甲细长分枝，找不到节和芽；乙粗壮，表面有间隔排列的节和芽眼。只按根、茎特征判断，哪项正确？A.甲是茎，乙是根 B.甲是根，乙是茎 C.甲、乙都是根 D.甲、乙都是茎
科学小组整理古人观星资料，哪条记录最能说明古人用肉眼观察并描绘星空？A.把星星按天空中的位置画成星图 B.用望远镜拍下星星的近景 C.用手机测量星星的温度 D.乘飞船到星星旁边观察
小宁已把几张纸对折对齐，并在折痕处订牢，还写好了封面标题。为了让同学能按顺序阅读这本小书，接下来最合适的是哪一步？A.拆掉订书钉，把纸散开放好 B.在书页上写内容并编页码 C.只在封面画图，不写内页 D.把书页剪成大小不同的纸片