全部来自 AI 原创生成并经逐题审校的题目，带 精品 标记的为 AI 复审通过。整卷生成请去组卷。
读一读短文，再照样子写句子。 星期天，我和奶奶在院子里种花。我挖土，奶奶放种子。花儿开了，真好看！ 例句：我和奶奶在院子里种花。 照样子，用“我和妈妈、在家里、包饺子（bāo jiǎo zi）”写一句完整的话。
登录后查看答案
读一读短文，再回答问题。 春天早上，窗外的小鸟叽叽喳喳地叫。树枝上冒出嫩（nèn）芽，爸爸给花浇（jiāo）水。我听着鸟叫，心里很开心。 文中哪个词语写出小鸟的叫声？请用这个词语说一句话。
读一读短文，再回答问题。 冬天，窗外的风呼呼地吹。妈妈把晒（shài）过的被子铺（pū）好，我钻（zuān）进被窝，觉得暖暖和和。窗边的小花也轻轻摇着，像在晒太阳。 文中哪个词语写出被窝的感觉？请用这个词说一句话。
读短文，再听家长读词语，把它写下来。春天，家里的窗户开着。风轻轻吹进来，桌上的纸动了动。小乐关好窗户，继续看书。家长读：春风。请写：________
读一读短文，再回答问题。 冬(dōng)天(tiān)到(dào)了(le)，天(tiān)上(shàng)飘(piāo)下(xià)雪(xuě)花(huā)。小(xiǎo)河(hé)结(jié)了(le)冰(bīng)，大(dà)地(dì)穿(chuān)上(shàng)了(le)白(bái)衣(yī)裳(shang)。小(xiǎo)朋友(yǒu)在(zài)雪(xuě)地(dì)里(lǐ)快(kuài)乐(lè)地(dì)跑(pǎo)。 短文中的“雪”字，正确读音是哪一项？（ ） A. yǔ B. xuě C. xué D. yuě
读一读，再照样子写句子。天上的白云真有趣。它有时候像一群白白的绵羊，慢慢地走着；有时候像一朵朵棉花糖，甜甜地飘着。请你也用「有时候……像……有时候……像……」写一句话，写出月亮在天空中不同的样子。
清早，校园里的小池塘边，天上飘着白云。风吹过树叶，发出轻轻的风声。小鸟停在枝头，望着水面。家长读短文两遍，请听写文中描写天空和风的两个词语。
夏天的晚上（wǎn shang），我和妈妈在院子里看（kàn）星星。天上的星星一闪一闪，真美（měi）啊！ 请把短文中的“美”字按笔顺写一写。写的时候想一想：这个字是什么结构？最后一笔是什么？
早上，安安起床后先把自己的小书包放在门边，再检查水杯和手帕(shǒu pà)，最后和妈妈一起出门。读文中的长句子，哪种停顿读法不破句？ A. 安安起床后/先把自己的小书包放在门边/再检查水杯和手帕/最后和妈妈一起出门。 B. 安安起床/后先把自己的小书包放在门边再检查水杯和手帕最后和妈妈一起出门。 C. 安安起床后先把自己的小书包放在门/边再检查水杯和手帕最后和妈妈一起出门。
读短文，再补全句子。 夏天的晚上，天上的星星一闪一闪的。小文和妈妈坐在院子里乘凉。风吹来，凉凉的，真舒服！一只小青蛙在荷叶上呱呱地叫，好像在唱歌。 用短文中的内容把句子补充完整：夏天的晚上，小文和妈妈坐在________乘凉。
读短文，回答问题。 放学回家，乐乐先洗(xǐ)手，再把书本放整齐。吃饭前，他也洗手。妈妈夸他做得好。 文中的“洗(xǐ)”可以组什么词？
读短文，照样子写句子。 放学前，小雨和小林在教室里收书本。小雨把书放进书包，小林把椅子推回桌边。两人互相（hù xiāng）帮忙，很快就收拾好了。 例句：小雨和小林在教室里收书本。 照样子，用“小东和小月、在操场边、找球”写一句完整的话。
放学后，我和小明在操场上踢球。小明跑了，我也跑了。我们一起把球踢进球门，开心地笑了。 照样子，用下面的词写一句完整的话。 例：我和小明在操场上踢球。 我和外婆（wài pó）、在门口、种花（zhòng huā）：___
读一读短文，再照样子写句子。 下课了，我和伙伴在操场上跳绳。小花数数，我跳。我笑了，小花也笑了。我们玩得真快乐！ 例句：我和伙伴在操场上跳绳。 照样子，用“我和奶奶、在院子里、种花”写一句完整的话：___
读短文，把括号里的拼音写成词语，再回答问题。春天来了，公园里开满了红花绿草。小风吹来，花儿轻轻地点头。天上飘着雪白的云，真好看呀！先写词语：绿草→lǜ cǎo ___；dōng tiān→___。再回答：短文里写了谁在点头？用短文里的话说一说。
读一读短文，再回答问题。 春天，家里的窗台上摆着几盆花。爸爸把花盆排得整整齐齐。早上，我给花浇（jiāo）水，看见新叶子绿了，心里很欢喜。 哪个AABB式词语写出花盆摆放得很整齐？
读一读，再回答问题。 早上，我在家门口看花。高的花枝(zhī)上有一朵红花，低的花枝旁有一朵黄花。近处有大石头，远处有小石头。 找出文中三对意思相反的词。
读一读，再回答问题。 xià kè le，wǒ hé xiǎo huǒ bàn men zài cāo chǎng shàng tiào shéng。wǒ men biān tiào biān xiào，wán de zhēn kāi xīn！ （用汉字写的短文：下课了，我和小伙伴们在操场上跳绳。我们边跳边笑，玩得真开心！） 小伙伴们跳绳时心情怎样？从短文中找出一个能看出心情的词，写在横线上。
早上，乐乐起床后先把被子叠好，再洗脸刷牙，最后背上书包，高高兴兴地去学校。 请把文中写乐乐早上做事的长句子读通顺，不要读破句。
读一读，再回答问题。 xià kè le，xiǎo hé、xiǎo lán yì qǐ tiào shéng。 下课了，小河、小兰一起跳绳。 xiǎo hé shuō：“nǐ shù zhe，wǒ xiān tiào！” 小河说：“你数着，我先跳！” xiǎo lán xiào zhe diǎn diǎn tóu。 小兰笑着点点头。 lún dào xiǎo lán le，xiǎo hé zài yì páng jiā yóu。 轮到小兰了，小河在一旁加油。 lǎng dú xiǎo hé shuō de huà shí，yīng gāi yòng zěn yàng de yǔ qì dú？ 朗读小河说的话时，应该用怎样的语气读？