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班里举行大扫除，老师问：谁愿意擦窗户？下面哪个小朋友是积极参加班级活动？ A. 小安举手说：我来擦！ B. 小北躲在桌子下面不出声 C. 小川说：这不是我的事 D. 小丹说：我回家再打扫
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班里要一起排练节目，小明应该怎么做？ A. 主动参加 B. 躲到一边 C. 只看别人 D. 说不关我的事
乐乐上小学后，下面哪种做法和幼儿园时一样，哪种是新的不同？选出一项小学生活与幼儿园不同的地方： A. 都要听老师的话 B. 在学校能见到很多小朋友 C. 小学要按课表上一节一节的课，幼儿园主要玩游戏 D. 中午都要吃饭休息
明明回忆自己的变化：在幼儿园总是老师帮忙收拾玩具，上小学后，放学回到家他能自己做什么呢？A. 什么也不用做 B. 让妈妈都替他做 C. 自己整理书包和文具 D. 只顾着看电视
放学后，奶奶问明明：上学好玩吗？明明想想在学校做的事，应该怎么回答呀？ A. 上学真开心，我已经是小学生了，很自豪 B. 上学一点意思都没有 C. 我不想去上学 D. 上学太累了，我不想做小学生
近年来，某地博物馆推出数字展厅，游客通过VR技术“走进”古代名画，与古人“对话”；老手艺人也借助短视频平台展示传统技艺，让更多人爱上剪纸、扎染。这些做法启示我们，传承与创新中华文化应该（ ） A. 把传统文化全部保留，原封不动地传给后代 B. 推陈出新，借助现代科技和新媒体让传统文化焕发新活力 C. 全面学习外来文化，用外来文化取代本土文化 D. 只保护文物古迹，不必关注民间传统技艺
早上到学校门口，看到老师走过来，你应该怎么做？ A. 低头假装没看见 B. 大声喊“老师好”并鞠躬 C. 赶紧跑开 D. 躲在妈妈身后
课间玩滑梯，很多同学在排队。小明排了很长时间才快轮到他，这时一位小同学跑来说：我着急上厕所，让我先玩一次好吗？小明应该怎么做？ A. 说不行，谁也不让 B. 让小同学先玩，自己重新排队 C. 把小同学推开 D. 大声喊叫不让排
下课时，小明不小心碰掉了同桌的书。同桌应该怎么做才对？ A. 抢回自己的书并推小明一下 B. 说：没关系，我捡起来就好 C. 告诉老师，让小明受罚 D. 生气，一整天不理小明
放学整理书包时，下列谁做得对？ A. 把铅笔、橡皮、书本混在一起塞进书包 B. 先把书本放整齐，再把铅笔、橡皮放进文具盒 C. 书包随便一扔，明天再理 D. 让妈妈帮我全包了
老师在教室里讲活动要求，小雨怎么做才好？ A. 停下手里的事，认真听 B. 和同学聊天 C. 摆弄文具 D. 自己唱歌
下课了，乐乐第一次一个人去操场。他记不清路了，下面哪种做法最合适？ A. 站在原地大声哭 B. 问问路过的老师或高年级哥哥姐姐，请他们指路 C. 跟着一个陌生人走出校门 D. 翻墙抄近路去操场
开学第一天，小明想认识校园，下面哪种做法最好？ A. 课间跟着老师参观校园，记住教室、厕所和操场的位置 B. 一直坐在座位上不动 C. 到处乱跑，想去哪就去哪 D. 让妈妈一直陪着才肯走
放学后，豆豆找不到厕所了，他应该怎么做？ A. 自己跑出校门回家 B. 请老师或同学帮忙指路 C. 躲在教室不出来 D. 随便找一个房间进去
某市在推进城市更新中，拆除违建、治理污染河道，同时引进绿色低碳产业，缩小城乡公共服务差距，让发展成果惠及全体市民。该市做法集中体现的新发展理念是（ ） A. 创新发展 B. 协调、绿色、共享发展 C. 开放发展 D. 创新和开放发展
某市推进共同富裕，以下做法中与其直接目标最契合的是：①对高收入行业依法加强税收调节②财政加大向农村教育、医疗的转移支付③鼓励劳动者通过诚实劳动增收致富④设置统一工资上限，抹平行业收入差距 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
快递员小李十年如一日风雨无阻地送件，还利用业余时间钻研线路优化方法，把片区配送效率提升了近三成，被评为全国劳动模范。他的经历告诉我们，成就梦想、报效祖国最可靠的途径是（ ） A. 等待国家安排 B. 脚踏实地劳动、埋头实干 C. 追求一夜成名 D. 依赖他人帮助
在操场上，你发现篮球架倒了，应该怎么做？ A. 绕开走 B. 把它扶起来 C. 告诉老师 D. 用脚踢一下
怎样做能养成良好的作息习惯？ A. 每天按时睡觉、起床 B. 想睡时才睡 C. 晚睡晚起 D. 每天睡觉时间都不同
老师讲课时，怎样做才是认真听讲？ A. 看着老师，认真听 B. 和同学说话 C. 玩文具 D. 转头看窗外