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清晨，院角的墨梅静静舒展枝条，花色淡雅。小岚想起王冕借梅花表达不求赞美、只愿留下清香的志向。请根据这层意思，默写《墨梅》中对应的诗句。
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阅读短文，完成后面的题。 比赛结束的哨声响起，我们班输了两分。我低着头走出体育馆，晚风吹在脸上，凉凉的。队友把球鞋脱下来抱在怀里，谁也不说话。回家的路上，路灯一盏一盏亮起来，我数着地上的影子，走了很久很久。回到家，妈妈问我怎么了，我摆摆手，什么也没说，房门关上的那一刻，眼眶热热的。 这段文字主要采用了哪种抒情方式？请从文中找出一处依据并简要说明作者表达了怎样的感情。
搬家整理物品时，我发现父亲那台修过多次的旧收音机，旋钮旁还贴着我小时候画的小太阳。父亲嘴上说早该扔掉，却把它仔细包好放进随身箱。我本来催他快些，后来默默把箱子挪到自己身边。对这段文字表达的情感，理解最恰当的是：A. 父亲嫌收音机占地方，我替他着急 B. 父亲和我都珍视收音机承载的旧日回忆 C. 我担心收音机搬运时会被碰坏 D. 父亲后悔当年没有早点扔掉收音机
春游出发前突然下起了雨，小宇的心情起伏不定。请根据拼音，在横线上写出恰当的词语：望着窗外明mèi（____）的春光被乌云遮住，他心里tǎn tè（____）不安，担心活动会被dān ge（____）；站在门口，他duó lái duó qù（____），不知如何是好。
判断下面两个句子各用了哪种抒情方式，将序号填入横线：A.直接抒情 B.间接抒情。句①：拿到录取通知书的那一刻，我激动得大声喊了出来：我成功啦！这真是我最开心的一天！句②：我小心翼翼地把奖状贴在墙上，退后一步看了看，嘴角忍不住往上翘，又轻轻抚平了一个小角。句①：___ 句②：___
根据拼音，在横线上写出正确的词语。读外国名著时，我们常被书中人物打动：他在困境中毫不畏缩，表现得十分（jiān qiáng）____；面对危险也能（zhèn dìng）____应对；多年漂泊后终于回到家乡，心中满是（wèi jù）消散后的轻松。
阅读下面这段原创梗概片段，完成练习。 《神秘海岛历险记》梗概片段：少年杰米随科考船出海，遇上台风后漂流到一座无名小岛。他先用船板搭起一间简陋的小屋，又捡来石块围出一片浅滩，学着捕鱼充饥。一天，他在林中发现一只受伤的小海龟，便每天采来嫩叶细心喂养，直到它的伤痊愈，把它送回大海。后来一艘渔船经过，杰米挥动自制的红旗获救，顺利回到家乡。 问题：这段梗概是按什么顺序叙述杰米在海岛上的经历的？请按先后顺序写出他做的三件事，并说说你从中看出杰米是一个怎样的孩子。
阅读下面的梗概片段，完成练习。《木偶奇遇记》梗概（节选）：老木匠杰佩托把一块会说话的木头雕成了木偶皮诺乔。皮诺乔贪玩又爱撒谎，一说谎鼻子就会变长。他为了看戏卖掉课本，又轻信狐狸和猫，被骗走了金币。历经磨难后，他逐渐懂得了诚实与勤劳的可贵，最终变成了真正的孩子。问题：皮诺乔“鼻子变长”这一情节在梗概中起什么作用？请结合梗概内容简要说明。
班级开展“话春节·诵古诗”活动。王安石的《元日》描绘了宋代春节的多种习俗。下列诗句中，直接描写人们迎着初升朝阳畅饮屠苏酒这一习俗的一项是（ ） A. 爆竹声中一岁除 B. 春风送暖入屠苏 C. 千门万户曈曈日 D. 总把新桃换旧符
阅读下面的短文，回答问题。 一个冬天的清晨，先生出门买药，路过一条狭窄的巷子，看见一位卖炭的老人蹲在墙角，双手冻得通红，筐里的炭却没卖出去几斤。先生停下脚步，把筐里的炭全都买了下来，又轻声嘱咐老人：往后冷天出门，记得多添件衣裳。老人愣了半天才连声道谢，先生摆摆手，转身走进了寒风里。 问：短文中的先生是个怎样的人？从哪些言行可以看出来？
元宵节后，小组整理传统节日古诗卡片。其中一张卡片写的是古诗《十五夜望月》的前两句，写中秋庭院中月光与鸦鹊、桂花的景象。下列诗句中，属于这前两句的一项是（ ）A. 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 B. 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 C. 盈盈一水间，脉脉不得语。 D. 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
阅读短文，完成题目。正月初一清晨，小城的街道渐渐热闹起来。家家户户换上新桃符样式的新年画，孩子们穿着新衣挨家拜年，长辈笑着递上压岁钱。鞭炮声中，爷爷不由得吟诵起王安石的《元日》，说这首诗写的就是春节时的喜庆景象，其中前两句是“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。请凭记忆把《元日》的后两句默写出来：___，___。
学习《好的故事》时，小雅不太理解为什么作者写的美好景象只在梦中出现。她查阅资料得知：作者写作此文时，正值社会昏暗、民众困苦的年代，现实中的故乡风景也早被破坏。结合课文内容和这份资料，下列理解最恰当的是（ ）A. 作者真的在河边睡着了，梦见了景色 B. 作者用梦中的美好反衬现实的昏暗，表达对美好生活的向往 C. 作者家乡的风景本来就美，资料是错的 D. 作者写梦只是因为白天玩得开心
原创短文：一位印刷工人回忆，先生每次交来稿件都誊写得工工整整，还提前把标点和分段都核对清楚。他说这样排字工人能省不少力气，不会因为看不清字迹而反复返工。哪怕自己多花时间，他也坚持这样做。从先生的做法中，可以看出他做事___、处处为___着想的品质。
阅读短文，完成练习。 外婆回乡下的那天，我站在站台上。风吹起她花白的头发，她回头朝我挥手，喊了一声："到家打电话来！"车子开远了，我一直望着那个方向，直到最后一丝尘土也散尽了，才慢慢往家走。晚饭桌上，我盯着那把外婆常坐的藤椅，碗里盛好的饭，仿佛还留着她的温度。夜深了，我躺在床上，翻来覆去睡不着，心里想：外婆，我多想您啊！ 短文中画线句"外婆，我多想您啊！"运用了哪种抒情方式？结合短文内容，说说这样写的好处。
根据拼音和语境，在横线上写出恰当的词语：为避开人群，他们走进一条偏僻安静的小巷，那里十分 ___（pì jìng）；面对 ___（yán jùn）的考验，他没有退缩；接到任务后，他立即按要求 ___（zhí xíng）。
阅读短文，回答问题。大雨停了，我站在窗前。院角那株月季被雨打得低下了头，花瓣落了一地。我心里一紧：这是爷爷生前亲手栽下的花啊。忽然，我看见残存的枝头上，有一朵小小的花苞，顶着一颗晶亮的水珠，颤颤地挺立着。我伸出手指，轻轻碰了碰那湿润的枝条，眼睛不由得热了起来。雨后的阳光从云缝里洒下来，正落在那朵花苞上。这篇短文表达了作者怎样的真情实感？请结合文中描写花苞的语句简要说明。
妹妹第一次上台演讲，攥紧了衣角，深吸一口气后才开口，说完走下台时，她的脚步轻快了许多。这段文字没有直接写"紧张"或"开心"，而是通过动作来传达心情，这种表达真情实感的方法叫______抒情。据此方法，请补写一个句子：考试成绩发下来，他______（写一个间接表现"失望"的动作描写句子）。
放学后独自在家的妹妹急切盼望妈妈回来，请根据拼音写出恰当的词语：她一开始只是在客厅里pái huái（ ），心里有些chóu chàng（ ）；后来干脆fān xiāng dǎo guì（ ）找些旧照片解闷。三处依次应写的词语是：___、___、___。
判断下面两个句子各用了哪种抒情方式，将序号填入横线：A.直接抒情 B.间接抒情。句①：我捧着这碗热汤，鼻子一酸，眼泪差一点儿掉下来。句②：啊，我多么想立刻飞回故乡的怀抱！句①是___，句②是___。