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美术课上，乐乐发现自己的画没有画好，心里很难过。他可以先停下来深呼吸，再想想开心的事，让自己慢慢平静。这样做是在用____调节心情。
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中秋夜，明明和住在外地的家人约好一起赏月、吃月饼。这个约定寄托着家人____的美好愿望。
小明的家乡有很多竹子。奶奶把家乡的竹子编成竹篮，拿到集市上卖。竹篮是用家乡的____编成的；像竹子、竹篮这样家乡出产的东西，叫作家乡的____。
班级要装扮教室，同学们想给窗户上贴窗花。每组先说出自己的装扮想法，最后大家举手选出最受欢迎的方案来布置。装扮我们的教室时，正确的做法是先提出自己的____，再大家一起____出最好的方案，共同动手布置。
课间，明明发现操场上的单杠松了。明明应该怎么做才是爱学校的表现？请把做法写在横线上：我会____。
玩滑梯时，小刚和小伙伴都想排第一个，吵了起来。想和大家继续开心地玩，小刚应该学会____，好好商量排队的顺序。
放学回家，你闻到家里有很浓的煤气味。这时千万不能____（选填：开灯／关窗），应该先____，再请大人来处理。
课间，大家在进行跳绳游戏。小刚大声喊：“快让我玩！”小红微笑着问：“我能和你们一起玩吗？”大家更愿意和____一起玩，因为她的邀请很有____。
放学后在操场跳绳时，小红被同学踩到了脚，很生气。要想和大家继续开心地玩，小红应该说一声____，然后和大家继续玩。
周末我和家人到公园，闻花香、听鸟叫；看到花不摘，看到垃圾放进桶。这样的做法说明我____。
家里窗台上停着一只蝴蝶，妹妹想用手抓。妈妈说：“让它自己飞走，别伤害它。”妈妈是在____小动物。
梁启超曾言：“少年智则国智，少年强则国强。”站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，新时代青少年应当志存高远，把个人理想融入国家发展和民族复兴的伟业之中，以自强不息的精神勇担历史使命。这启示我们，少年当自强，就要把个人成长与____紧密联系起来，从现在做起，努力学习、锤炼本领。
某地推进乡村振兴，干部带领村民发展特色农业，村民依靠辛勤劳动增收致富，同时村里弘扬爱国情怀与创新精神，大家心往一处想、劲往一处使。这启示我们，实现中国梦必须走中国道路、弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以____为核心的时代精神，凝聚____。
某村党支部带领党员队伍扎根乡村，一心为村民办实事，始终把农民群众的利益放在最高位置。这表明中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是____和____的先锋队，其根本宗旨是____。
某市纪委监委工作人员李某对群众举报的市住建局干部王某涉嫌贪污问题开展调查，依法收集证据、谈话询问，查实后作出政务处分建议。监察委员会是行使国家____职能的专责机关，对其调查终结的案件，认为应当追究刑事责任的，须移送____（填机关）依法处理。
某省人民代表大会常务委员会听取省政府关于生态环境治理工作的专项报告，并对报告进行审议。这主要是在行使____。
社会主义核心价值观从国家、社会、个人三个层面提出要求。其中，社会层面的价值准则是“自由、平等、____、法治”；小明在公交车上主动给老人让座，主要体现的是个人层面的“____”这一价值准则。
班级文化展借用了一批资料，负责人承诺周五归还。整理时，他发现其中一册被自己不慎损坏，便主动向资料所有者如实说明并承担修复责任，没有因对方尚未发现而隐瞒。这主要体现了社会主义核心价值观个人层面的____。
小宇参加社区旧书整理活动，起初觉得枯燥，后来发现整理好的书能帮助更多孩子，便感到充实而温暖。小宇的经历说明，我们可以通过____来体验美好情感。
班级志愿活动中，男女同学需要沟通分工。小程认为只要目的正当，任何时候、任何场合都可以频繁联系。为把握异性交往的分寸，除了注意交往方式，还应注意交往的____。