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纸做的收纳盒盒角散开了,用胶带把盒角___起来。
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小红观察校园里的一棵向日葵。她的记录卡上写着:叶子是___的(绿色/红色选一个),有黄色的___(叶/花选一个),还结出了___(果实/石头选一个)。请把记录卡补充完整。
课间操排队,小华面向操场站着,他的左边站着小林,右边站着小刚。小林在小刚的( )面,小刚在小林的( )面。
校园里,叶子像小扇子、秋天会变黄的树是___。
乐乐在校园里观察一盆向日葵,想用图画记录观察结果。画的时候应该照着___的样子画,不能凭想象随便画。画完后还可以在旁边写上观察的___(填“时间”或“游戏”)。
早晨,小红面向太阳做操。太阳从东方升起。这时,她的后面是___方,右边是___方。
校园里有柳树、松树和桂花树。叶子细细尖尖、像针一样的是___树。
家里养的小鸡,刚来时个头小、羽毛少;过些日子,个头变大,羽毛变多。小鸡的个头由___变___,羽毛由少变___。
奶奶家的小鸡在慢慢长大。刚出壳时身上湿湿的,干了以后长出___,长大后翅膀上长出硬硬的___。
奶奶家的小鸡小时候毛是湿湿的,干了以后变成软软的绒毛,长大后长出硬硬的羽毛。小鸡身上最先有的是___,最后有的是___。
小区供水紧张时,巡查发现公共洗手池一处水龙头每分钟漏水约0.2升,每天无人注意漏水30分钟,连续漏水6天;另一处水龙头每天漏水量与它相同,但只漏水4天。两处水龙头共浪费___升水。
家里看电视时,眼睛离电视应该近一些还是远一些才不伤眼睛?___一些。用小手揉眼睛,会让眼睛变脏变坏,这种做法对不对?___。
小明家计划践行绿色生活方式:①将淘米水用于浇花、冲厕,实现水的___(填"循环利用"或"一次性使用");②上学路程约1千米,他应选择___(填"步行"或"乘私家车")出行,以减少碳排放;③购物时自带布袋,目的是减少___的使用。
社区规划展上,几位同学用反证的方式讨论理想家园的基本要素。请你把讨论补充完整:如果没有清洁的水源,家园就无法保障基本的生活用水;如果没有___的空气,人们的健康就会受到威胁;如果没有合理的规划与设计,资源就无法得到节约和___的利用。由此可知,理想家园应具备洁净的水源、清新的空气、节能环保等基本要素。
在稻田里,水稻被稻飞虱取食,青蛙捕食稻飞虱,蛇又捕食青蛙。请按“吃与被吃”的关系用箭头连成一条食物链:水稻→___→___→蛇。这条食物链中的生产者是___。
某校科学小组考察校园里的小树林:树林里有阳光、空气、水分、土壤和温度等条件,也生活着松树、麻雀、蚯蚓、蘑菇等生物。生物的栖息地是由________和非生物共同构成的,请从这段考察记录中分别写出:属于非生物环境因素的一个例子是________,属于生物的一个例子是________。
修路把一片森林分成两块后,动物难以往来,栖息地变得破碎。若不迁走动物,要改善这一影响,可在道路上方修建连接两片森林的 ___。
生物赖以生存的环境叫作栖息地。一片草地上的阳光、空气、水、土壤等属于栖息地中的________部分,而生活在其中的蚱蜢、野兔、野花等属于栖息地中的________部分。
手摇发电灯被摇动后发光。若能量依次经历人体储存的___能、机械能、电能,最后转化为光能和热能,空格中应填什么?
小禾想研究纸飞机机翼宽度是否影响飞行距离,准备窄、中、宽三种机翼的纸飞机各一架,每架分别试飞多次。他还打算根据每次飞行距离判断哪种机翼飞得更远。为使比较公平,除机翼宽度外,三架纸飞机应保持哪些条件相同?请写出两项:___、___。