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早上见到老师,要大声说:老师____!同学帮了我,要说:____!不小心踩到同学的脚,要说:____!
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新学期,想认识新同学,可以先向大家介绍自己的____,再问问对方叫什么。
周末,小华和同学出游:先到轮渡码头过江,再到体育馆打乒乓球,然后去菜市场买菜,最后到展览馆参观科技展。按用途分类,菜市场属于____场所,展览馆属于____场所。
某市面对传统产业能耗偏高、产品竞争力不足等问题,推动科技创新与产业升级。有人认为,创新只是改善生产工具的手段。结合创新驱动发展的重要意义判断,这种看法不准确,因为创新是____。
新时代十年,我国建成了世界上规模最大的教育体系、社会保障体系和医疗卫生体系,近一亿农村贫困人口全部脱贫,发展成果更多更公平地惠及全体人民。这些成就集中表明,我国坚持的发展思想是____,衡量一个社会文明程度的标准之一是看发展成果是否____。
进入新时代,我国坚持创新驱动发展战略,把科技创新摆在国家发展全局的核心位置。从载人航天到深海探测,从高铁飞驰到5G普及,一系列科技成就表明:创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。由此可见,一个民族进步的灵魂是____,一个国家兴旺发达的不竭动力也是____。
老师请大家一起布置教室。小乐想积极参加班级活动,他应该____。
放学回家,小雨对爸爸说:今天我自己整理了书包,上课举手发言了。说这些话时,小雨心里觉得当小学生很____。所以第二天早晨,她应该高高兴兴地____上学。
在幼儿园,我们主要玩游戏;到了小学,我们每天要按____上课,还要自己背书包、整理书本。
开学第一天,乐乐背上书包走进校园。他挺起小胸脯,笑眯眯地对妈妈说:我现在是____啦,我要开开心心上学!
青年调研小组讨论如何实现中国梦。有人主张立足中国国情、凝聚各方力量,同时弘扬民族精神和时代精神。请用规范表述补全:实现中国梦必须____。
中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民____,为中华民族____。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。
新时代以来,我国在科技、民生等领域不断取得发展成就。实现中华民族伟大复兴的中国梦,其本质是国家富强、民族振兴、____。
社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。其中,从国家层面提出的价值要求是富强、民主、文明、和谐,从社会层面提出的价值要求是自由、平等、公正、____,从个人层面提出的价值要求是爱国、敬业、诚信、友善。这三个层面的价值要求相互联系、相互贯通,为国家发展和社会进步提供明确的价值引领。请补全空缺处的内容。
中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化共同构成了中华民族的根、脉、魂。其中,中华优秀传统文化是中华民族的____,革命文化是中华民族的____,社会主义先进文化是中华民族的____。
中华文化历经沧桑仍薪火相传、历久弥新的重要原因之一,是它具有应对挑战、与时俱进的____和海纳百川、有容乃大的包容力。
某班开展“我与祖国共成长”主题班会。同学们梳理了新时代我国在脱贫攻坚、科技创新、生态建设等方面取得的巨大成就,认识到国家的发展为个人成长提供了广阔舞台;同时大家也意识到,个人前途与国家命运紧密相连,青少年应树立远大理想,把个人梦想融入国家发展。这启示我们,青少年要勇担____的历史重任,为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。
某社区制作“中国梦”主题展板,要求用规范表述概括其内涵和实现路径。中国梦的内涵是____;实现中国梦必须____。
中国特色社会主义进入新时代,意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到________的伟大飞跃。新时代我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和________的发展之间的矛盾。
中华民族精神在不同历史时期不断丰富和发展,其核心是____。