全部来自 AI 原创生成并经逐题审校的题目，带 精品 标记的为 AI 复审通过。整卷生成请去组卷。
《邓稼先》中的邓稼先为国家核武器事业隐姓埋名、鞠躬尽瘁，体现了他___的品质；《说和做》中的闻一多潜心治学、目不窥园，在做学问上体现了他___的精神。
登录后查看答案
想象一个场景：清晨，一片落叶飘到窗台上。发挥联想和想象，在横线上补写一句话，让这个场景变得神奇而有趣，并使前后语句衔接自然：清晨，一片落叶飘到窗台上，___。
社区流浪猫救助站贴出公告：一只怀孕的流浪猫即将产崽，志愿者小陈主张把它关进笼子无限期圈养以便观察，小吴主张投喂后驱赶到别处任其自生自灭，小郑主张妥善安置并及时联系专业机构给予救助、待幼猫可独立生活后科学放归。三人做法中，最能体现尊重生命、理性处理人与动物关系的是___的观点，因为这种做法既关爱了动物的生命，又尊重了___（填动物的天性/人的需求）.
阅读短文，完成填空。巷口的修车老人养了一只老旧的黄狗。狗牙掉了几颗，跑不快了，老人却每天多备一份饭，慢慢走远路陪它散步。有人劝老人换只年轻的狗，他摆摆手说，它守了我一辈子，如今该轮到我守着它。黄狗总在老人收摊时摇着尾巴迎上去，一前一后，慢慢走回家。短文的中心思想可概括为：这篇文章通过记叙修车老人悉心照料___的黄狗、坚持陪伴它散步的事，赞美了老人与动物之间___的深厚情谊，表达了人与动物应彼此关爱、___的主旨。
《诫子书》中，诸葛亮以'年与时驰，意与日去，遂成枯落'警示儿子珍惜年华。根据文言积累填空：'驰'在句中意为________；'去'意为________；'遂'意为________。
小明在整理《论语》十二章的笔记时写下如下一段话：《论语》中强调学习与思考相结合的名句里，只读书却不思考就会受到蒙蔽，其中的“罔”应解释为___；而强调兴趣是最好的老师的句子是“知之者不如好之者，好之者不如___之者”；表示要虚心向身边人学习的句子中，与“三”相关的名句是“___，必有我师焉”。
《诫子书》中有'夫君子之行，静以修身，俭以养德'一句。请根据文言积累完成填空：句中'以'的意思是________；'修身'的'修'意为________；'静'与'俭'分别强调内心的________与生活上的________，二者共同指向君子立德成才的根本途径。
班级开展"默读规范自查"活动，记录了小语默读一篇介绍社团学习活动的短文时的五个做法：①全程没有发出声音；②遇到生词时嘴唇轻轻动了动，随读随念；③用笔尖沿着文字一行一行移动；④读到第三段时想起第一段没读明白，立刻返回开头重看；⑤集中注意力，从头到尾一气读完全文。其中符合默读基本方法的做法共有___个（填数字）。
《论语》十二章中，孔子自述的人生阶段里，能坚定立身与不再受迷惑相隔十年。后一个阶段对应的年龄是___岁。
阅读下面的短文，完成填空。 爷爷不善言辞。每次我返校，他总提前把书包里的文具摆得整整齐齐，又默默塞进两个熟鸡蛋。望着他站在村口迟迟不肯转身的背影，我忽然读懂了那份藏在无言举动中的___之情；想到自己从前常嫌他啰嗦，我心中又涌起深深的___。
默读时，遇到暂时不理解的词语，仍应保持阅读连贯，不停下来反复琢磨，也不返回前文重读，而应做到___。
默读短文，理清事情经过，用简洁的语言概括主要内容：美术课上，老师让同学们用落叶制作校园地图。小禾起初不知从何下手，在同桌的建议下先观察树木的位置，再和大家分工拼贴。经过修改，一幅清晰的落叶地图完成了。短文主要写了___。
阅读下面的原创短文，完成填空。 每天出门前，母亲总要提醒我带水、添衣。我曾觉得这些话重复又多余。一次放学后，天气骤冷，我喝着包里的热水，想起母亲早晨的叮嘱，忽然明白：那些反复的话，是她把牵挂放进日常的方式。从此，每当听见母亲叮嘱，我心里便觉得安稳而温暖。文中作者对母亲叮嘱的情感，先是觉得___，后来觉得___。
朗读下面这段原创文字，最能体现由委屈到愧疚的情感变化的一项是（ ） “我赌气把自己关进房间。门外静了很久，忽然塞进来一张纸条：‘妈妈知道你累了。’我的眼眶一下子热了。” A. 全程语速平缓、语调低沉，无变化 B. 前半读得急促带怨气，读到纸条内容时放慢语速、语调转柔，结尾轻而哽咽 C. 全文声音响亮高亢，节奏欢快 D. 前半轻快活泼，后半突然大喊大叫，节奏极快
暮春清晨，薄雾渐渐散开，露珠停在叶尖。阳光越过篱笆，给花瓣染上浅金。微风掠过，花朵轻轻“颤”了一下。若用“摇”替换“颤”，下列对表达差异的判断最准确的是（填A或B）：A.“颤”突出细微轻柔的瞬间抖动，“摇”更突出花朵位置的摆动；B.“颤”突出花朵持续大幅摆动，“摇”更突出花朵细微轻柔的瞬间抖动。___
根据《诫子书》中的文言词语完成填空：文中“淡泊”意思是内心恬淡，不慕名利；“致远”意思是实现远大的目标。作者借此告诫儿子，不清心寡欲就无法使志向明确坚定，不安定清静就无法实现远大的理想，这两句历来被视为修身治学的箴言。请写出表达这一告诫的名句：___，___。
课间，阿禾把落在院角的梧桐果捡起来，按形状排成小队，又编了段“果子远行”的故事讲给同桌听。老师路过，没有打断，只笑着听完。最能概括阿禾形象与生活情趣的一项是 ___。A. 善于观察、富有想象，能从寻常事物中发现乐趣 B. 做事严谨、追求准确，喜欢整理物品 C. 热衷竞争、渴望胜利，喜欢带领同伴 D. 性格孤僻、不愿交流，沉浸在个人世界
春雨过后，嫩芽从褐色枝条间探出头来。句中“探出头来”最能表现嫩芽怎样的状态？从括号中选出最恰当的一项，将字母填入横线：A.轻巧地萌发，显出蓬勃生机；B.被风吹得摇摆不定；C.被外力折断而垂落。___
阅读论述性文段并完成填空。文段称，初步调查显示，校园屋顶种植本地植物可能有助于降低夏季室内温度，效果还需进一步验证。某转述写道：“校园屋顶种植本地植物一定能降低夏季室内温度。”该转述的设误方式是________。
阅读下列原创文言语句，辨析其中“其”字的用法：① 其言颇辩，然多不实。② 其天将雨乎？云气甚浓。③ 子其行矣，毋久留此。④ 其谁知之？吾亦惑焉。以上各句中，“其”作副词且表推测语气的是 ____（填序号）。