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照样子想一想:下面的句子中,哪一句用"一边……一边……"最合适? 例:小明一边唱歌,一边拍手。 A. 妹妹一边刷牙,一边洗脸。 B. 爸爸一边吃饭,一边看报纸。 C. 妹妹一边睡觉,一边踢球。 D. 弟弟一边写作业,一边玩沙子。
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阅读短文,回答问题。 课间,小明在操场跑(pǎo)步。花坛边的水池冒出几个水泡(pào),阳光照着水面。 “跑”和“泡”的声旁是什么?写出文中一个带有这个声旁的字所在的词语。
夏天的晚上,天上的星星亮晶晶。风轻轻的,凉凉的。池塘边,小青蛙在唱歌,真美呀! 短文写了夏天晚上的景色。短文中的“美 měi”是上下结构,请按上下结构把“美”工整地写在横线上:___
早上,风吹过校园,旗(qí)子轻轻摆动。请用“有时候……像……”写一句话,说说校园里的旗子。
读短文,再补全句子。 夏天的早上,小文跟爷爷到菜(cài)园里摘(zhāi)黄瓜(huáng guā)。瓜藤(téng)上挂着一根根黄瓜,长长的。小文伸手一摸(mō),黄瓜身上有小刺(cì),有点扎手。一阵风吹来,叶子沙沙地响,小文开心地笑了。 小文摸到黄瓜身上有________,觉得有点扎手。
照样子,把字写正确、写工整。例:先写“日”,再写“月”,组成“明”。请按“先上后下”的顺序写字:先写“艹”,再写“早”。请把“草 cǎo”工整地写在横线上:___
读一读,给句中的多音字“行”选正确的读音,把序号填在横线上。①操场上种着两行小树。行___(A. xíng B. háng)②小伙伴说:“我们去操场玩,行___吗?”(A. xíng B. háng)
读一读短文,再回答问题。 星期天,我和妈妈来到公园。湖面上有一(duǒ)美丽的荷花,岸边有一(pái)高高的白杨树。草地上,一(qún)小学生在放风筝。抬头看,天上还有一(zhī)小鸟在快乐地飞。 把括号里的拼音换成合适的量词,写在下面,再用其中一个量词写一句话。
周末,小明和家人去郊外游玩。请选择合适的量词填空(每个量词只用一次):座、条、只、棵、处。我们来到一___美丽的荷塘,看见一___小船停在水面,一___小鸟在树上唱歌。岸上有一___高大的杨树,远处还有一___石桥。
从“面、朵、条”中选一个填空:校园里升起一___国旗(guó qí)。
下列句子中,用上「有时候……像……」写得对的一句是哪一句?A. 月亮有时候像圆圆的盘子。 B. 月亮有时候圆圆的。 C. 月亮像有时候很亮。 D. 月亮有时候亮。
校园里的风吹动红旗(qí),请选一句用“有时候……像……”说得通顺的话。A. 红旗有时候像火焰一样飘动。 B. 红旗有时候在风里。 C. 有时候红旗像飘动。 D. 红旗像有时候火焰一样飘动。
请家长读出下面的词语,孩子在横线上听写出来。(1)tiān kōng de bái yún:___ (2)qīng qīng de fēng:___
读短文,再补全句子。 夏天的中午,太(tài)阳(yáng)晒(shài)得地上热热的。池塘里,小鱼躲在荷叶下面,摇(yáo)着尾(wěi)巴游来游去。知(zhī)了在大树上叫个不停,像在说:好热呀! 照样子补全句子:小鱼躲在荷叶下面____,知了在大树上____。
早上,乐乐起床后先把小被子叠(dié)好,再把水杯放进书包,最后和爸爸一起出门。晚上,他把明天要用的书放在桌上。读第一句长句子,用“/”标出停顿,别把词语读破。
周末,我和哥哥在家里搭积木。哥哥找积木,我来搭房子。我们一起玩得很开心。照样子,用“小宁和奶奶、在院子里、种菜(zhòng cài)”写一个完整句子。
照样子写句子。例:我和妈妈在家里看书。请选出用“小刚和小猫、在院子里、玩球(wán qiú)”写的完整句子。A. 小刚和小猫在院子里玩球。B. 小刚和小猫玩球。C. 小刚和小猫在院子里。D. 小刚在院子里玩球。
秋天,果园(guǒ yuán)里,孩子们___地摘果子。选合适的词语。A.高高兴兴 B.黄澄澄 C.又大又圆 D.摘果子
读一读,再照样子写句子。天上的白云真有趣。它有时候像一群白白的绵羊,慢慢地走着;有时候像一朵朵棉花糖,甜甜地飘着。请你也用「有时候……像……有时候……像……」写一句话,写出月亮在天空中不同的样子。
按提示“树叶在风里摆动,样子像小手挥动”,选一句用“有时候……像……”说得符合提示的话。A. 树叶有时候像小手一样在风里摆动。 B. 树叶有时候像小鱼一样在水里游动。 C. 小手有时候像树叶一样在风里摆动。 D. 树叶有时候在风里摆动。