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班级布置祖国主题角，小雨说国旗、国徽、国歌只是不同的装饰。老师说它们都是____。
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小雨在家看到国旗、国徽，也听到国歌。它们不只是图案和歌曲，还是____的象征。
国庆节到了，小红想用行动表达对祖国的热爱。她应该认真参加学校组织的____仪式，唱好____，还要爱护胸前的红领巾。（答案唯一）
二年级开展“夸夸我的家乡”活动。小雨介绍了家乡的高山和瀑布，小刚介绍了家乡的古镇和老街。高山、瀑布、古镇、老街都属于家乡的____。
放学后，明明向新来的同学介绍家乡：家乡的河水清清，山上的橘子甜甜的。说完他挺起胸脯，心里美滋滋的。明明这样的表现说明他热爱家乡，为家乡感到____（填一个合适的词）。
小宇和家人去动物园游玩时不小心走散了。他没有跟陌生人走，应留在原地向____求助。
家乡的端午节快到了，奶奶在门口挂上艾草，妈妈包了香香的粽子。这些一代一代传下来的家乡活动，是家乡的____。
妈妈用面粉做馒头，面粉来自小麦；小麦生长需要阳光和雨水。吃到馒头，除了感谢妈妈的劳动，也要感谢大自然的____。
妈妈在阳台种花，我会给花浇水、观察它生长，这样做是在____大自然。
小林觉得只有收到新玩具才快乐。周末没买玩具，他和爸爸一起浇花、听小鸟叫，心里也很开心。这说明，生活中的快乐不只来自礼物，也能从____发现。
小丽学骑自行车，摔倒了三次，她对自己说：“失败没什么，我再多试几次，一定能学会。”后来她终于学会了。这个故事告诉我们：遇到失败不要灰心，要____尝试，坚持练习，就能成功。
小红学骑自行车，第一次摔倒了，她对自己说："失败了没关系，我再试一次！"摔倒后我们应该像小红一样，不怕____，坚持____，就一定能学会。
升旗仪式上，明明想向同学介绍国家标志。他说：我们的国旗是五星红旗，国徽上有____和天安门，象征国家；听到国歌《义勇军进行曲》响起时，我们应该____。
各民族像一家人一样亲密团结，可以用“中华民族____”来表达。
祖国的壮丽山河各不相同。我国第一长河是____，它像一条巨龙奔腾入海；而世界最高峰是我国的____，被称为“世界屋脊”上的明珠。
班里布置了“我爱家乡”展示角，小雨挑选家乡的照片和小故事，准备贴上去。她这样做，说明她热爱家乡、为家乡感到____。
元宵节，奶奶带我去家乡的灯会上。灯笼下挂着谜面，大家看谜面猜答案。这项风俗活动叫____。
放学后，宁宁和爸爸聊起家乡有名的湖泊，湖泊属于家乡的____。
班里有同学第一次值日，不知道怎样擦黑板。小林没有替他做完，而是先示范，再陪他一起擦。小林这样做体现了同学之间____。
运动会后，同学们一起把班级用过的物品收好。这说明班级是我们共同的____。