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小南做数学作业遇到一道难题，想了很久还是不会。下面哪种做法最能帮助他真正学会并养成好习惯？ A. 直接抄同学的答案 B. 空着不做，等老师讲 C. 先自己再读题试一试，实在不会就圈出来请教老师或家人 D. 随便写一个答案交上去
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周末，小宇按约定玩了20分钟游戏，随后完成作业。游戏好友发来链接，称填写姓名和家庭住址就能领皮肤，还邀请他继续玩。小宇怎样做最合适？ A. 填写信息并继续玩 B. 不填写个人信息，退出游戏并按约定安排时间 C. 把链接转给同学试试 D. 借用家长账号填写信息
早晨起床后，妈妈发现你的红领巾忘了洗，爸爸提出要帮你洗。作为四年级的大孩子，下面哪种做法最符合“自己的事情自己做”？ A. 让爸爸洗，自己去玩 B. 自己动手洗，并晾好 C. 装作没听见，把红领巾塞进书包 D. 让奶奶替我洗
学校举行班级合唱展示，四（1）班发现邻班的队形编排很有创意。四（1）班怎样做更合适？ A. 偷偷打听对方的排练安排 B. 认真准备并向对方学习优点 C. 说对方的表演不够好 D. 故意不参加展示
课间在走廊遇到老师，怎样打招呼更有礼貌？ A. 扭头就走 B. 微笑着问好 C. 大声喊叫 D. 假装没看见
晚上，爸爸下班回家，看起来很累。下面哪种做法最能表达你对爸爸的感恩和孝敬？ A. 立刻拉着爸爸陪你玩游戏 B. 给爸爸倒一杯水，请他坐下休息 C. 埋怨爸爸回家太晚 D. 自己先吃饭，不等爸爸
周末大扫除，小红负责擦玻璃。下列做法正确的是（ ） A. 先用湿抹布擦，再用干抹布擦干净 B. 直接用手蘸水擦玻璃，速度最快 C. 站在窗台上擦玻璃外侧，不用管安全 D. 把抹布扔进水盆里泡着就算完成任务
班级大扫除分工时，小华被分到的任务是擦窗户。他觉得擦窗户又累又脏，想偷偷溜回家。作为班集体的一员，小华应该怎么做？ A. 偷偷溜回家，不告诉任何人 B. 积极承担任务，认真把窗户擦干净 C. 只扫自己座位旁边的地 D. 让别的同学替自己擦
学校食堂里，小红看到同学们餐盘里剩了很多饭菜，她应该怎么做？ A. 倒掉，反正不是自己家的 B. 提醒同学吃多少打多少 C. 不管，随他们去 D. 觉得浪费可耻但不说
在校园里，你想向同学借一支铅笔，下面哪种做法是礼貌的？ A. 直接拿过来用 B. 大声喊：“喂，借我铅笔！” C. 走到同学面前，微笑着说：“请问可以借我一支铅笔吗？” D. 让别的同学去帮忙拿
班级要办旧物交换角，需登记物品、布置摊位、介绍规则。小组里有人擅长整理，有人善于表达。怎样安排更能体现合作与分工？ A. 按各自特长分工，约好开始前互相检查并及时补位 B. 由擅长表达的同学包办全部事情 C. 大家同时做登记，其他任务等有空再说 D. 各自挑喜欢的任务，不必商量进度
班级要参加学校文化节，班主任提议：这是全班的事，大家商量着办。下列同学的做法中，最能体现"班级是我家，建设靠大家"的是（ ） A. 小明说这是班干部的事，不用我们操心 B. 小红主动提出设计方案，还邀请同学一起完善 C. 小刚觉得随便应付一下就行 D. 小丽只等着别人做好，自己看热闹
班里要办元旦联欢会，小明负责设计节目单，小红负责布置教室，小刚负责准备游戏道具，大家各做各的事，互相配合。这体现了班级活动中应该做到（ ） A. 每个人独立完成所有事情 B. 合理分工、相互合作 C. 只让班干部干活 D. 谁有兴趣谁参与，没有统一安排
小明想学做西红柿炒鸡蛋。正确的操作顺序是：①开火倒油炒鸡蛋 ②把西红柿洗净切块 ③鸡蛋炒至八成熟盛出备用 ④倒入西红柿翻炒后加鸡蛋调味。正确的顺序是（ ） A. ②①③④ B. ①②③④ C. ②③①④ D. ④②①③
小明发现教室的桌椅有些松动，放学后他主动拿来工具修好了。同学们都夸他能干。这告诉我们，劳动能（ ） A. 带来辛苦，最好少做 B. 方便大家，创造美好生活 C. 只是为表现自己 D. 浪费学习时间
社区新装了健身器材，周末小宇看到几个孩子正用小刀在器材上刻名字，地上还扔着果皮。小宇最恰当的做法是（ ） A. 赶紧走开，假装没看见 B. 上前劝阻，并把果皮捡进垃圾桶 C. 也刻上自己的名字留纪念 D. 把果皮踢到器材下面藏起来
晚上小区突然停电，一家人想找附近能休息、喝口热水的地方。下列属于社区为居民提供服务和帮助的设施是（ ） A. 社区服务中心 B. 收费游戏厅 C. 私人仓库 D. 停车收费亭
乐乐和爸爸散步时，想找出供大家共同使用的公共设施。他记录了两样物品，哪份记录里的两样都属于公共设施？ A. 社区公共阅报栏、公交站台候车椅 B. 家庭信箱、家中鞋柜 C. 自行车、个人雨伞 D. 居民自购花盆、家庭门垫
以下哪种做法最能体现小华是家庭的一员，有责任为家庭出力？ A. 小华只负责自己的房间卫生，其他不管 B. 小华看到家里垃圾满了，主动去倒 C. 小华觉得家务是妈妈的事 D. 小华每次吃完饭就把碗一放，去看电视
小明想知道“为什么雨后会出现彩虹”，他采取了以下做法。哪种做法不能帮助他学习科学知识？ A. 去图书馆借科普书查阅 B. 用三棱镜做光的色散实验 C. 每天对着天空大声许愿 D. 请教科学老师