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周末，爸爸开车带小华去图书馆，途中遇到红灯自觉停车等候，进馆时工作人员提醒：未成年人进入公共场馆需由监护人陪同。这些日常小事说明，法就在我们的____（填两个字，指由国家制定、人人必须遵守的行为规范）之中；它既规范着人们的行为，也____（填两个字，与‘侵犯’相对）着公民的合法权益。
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交通法规要求行人过马路必须走斑马线、遵守信号灯，司机不得酒后驾驶。这些规定既为每个人的行为划定了界限，又在事故发生后依法分清责任、保护受害者的合法权益。这说明法律具有____和____两大作用，任何人都必须遵守法律，体现了法律的____。
小明在图书馆大声喧哗、乱放图书，工作人员依据相关法规提醒并制止了他；后来有人偷走了阅览室的桌椅，公安机关依法将其抓获。这两个事例共同体现了法律的作用是（ ） A. 法律只惩罚犯罪的人，不管日常小事 B. 法律规范人们的行为，维护社会秩序，保障公共生活正常进行 C. 法律可以让人想做什么就做什么 D. 法律只对大人有效，对小学生没有约束力
居民在公共场所应遵守相关规定，不得损坏公共设施。法律以明确的规则规范人们的行为，维护社会秩序，这体现了法律具有____的作用。
我国法律规定，凡未满____周岁的公民都是未成年人。国家之所以对未成年人给予特殊保护，是因为未成年人身心发育尚不____，自我保护能力较弱，容易受到不法侵害。因此，未成年人也要增强自我保护意识，学会用____维护自己的合法权益。
某地四项做法中，哪一项属于司法保护？ A. 社区为留守儿童开设周末托管班 B. 法院审理未成年人案件时安排熟悉未成年人身心特点的法官 C. 公益组织为困境儿童募集学习用品 D. 新闻媒体报道未成年人案件时隐去其身份信息
未成年人受法律特殊保护，主要是因为（ ） A. 未成年人年龄小，没有能力保护自己 B. 未成年人数量众多，需要统一管理 C. 未成年人身心发育不成熟，需要特别关爱 D. 未成年人可以随意犯错，不必承担责任
某地人民法院安排熟悉未成年人身心特点的法官审理涉及未成年人的案件，并依法保护其隐私。这体现了对未成年人的____。
放学后，五年级学生小林独自回家，一名陌生男子称受小林妈妈之托来接他，还准确说出了小林妈妈的姓名和单位。小林最恰当的做法是（ ） A. 对方知道妈妈的信息，肯定是熟人托来的，跟他上车 B. 不跟对方走，先打电话向妈妈核实或请老师联系家长确认 C. 婉言拒绝后独自绕小路走，不告诉任何人 D. 跟对方走，但把家庭住址、电话等信息详细告诉对方
放学后，小宇骑自行车（已年满12周岁）回家，途中遇到三种情况：①路口红灯亮起，但路口无车，他想直接冲过去；②想抄近路逆行一段非机动车道；③过人行横道时下车推行。他遵守交通规则的做法共有几种？ A. 0种 B. 1种 C. 2种 D. 3种
周末，小明乘公交车出行。公交车到站停稳后，他准备下车，下列做法正确的是（ ） A. 车门一开就快速冲下车，抢先回家 B. 先看清车外路况，确认安全后按顺序下车 C. 从车头前方直接横穿马路 D. 挤在车门口，不等别人下完就往外推
小林乘坐小汽车到一条道路入口，看到“禁止机动车驶入”标志。即使道路上暂时没有车辆，小汽车也不得____。
社区开展冬季关怀行动，小悦负责核对物资并协助配送。她发现一户老人未列入名单，先向负责人核实，再按安排补送。她的做法体现了公共生活中每个人都应____。
明明今年11岁，周末想独自骑自行车到马路对面的同学家玩。根据我国交通规则，驾驶自行车上道路必须年满____周岁；因此，明明____（填“可以”或“不可以”）独自骑车出行。
小林准备乘公交车，下面哪种做法不文明？ A. 在站台排队等候 B. 等车辆停稳后依次上车 C. 上车后大声播放视频 D. 下车前提前做好准备
放学路上，小林目睹一起交通事故，有人受伤。他应先确保自身安全，再及时拨打急救电话并说明事故地点和伤者情况；急救电话是____。
在电影院入场时，大家应按票面座位号入座，不随意坐到他人座位上。这样做是在自觉遵守公共场所的____。
公园里设有带水龙头和洗手盆的公共设施，供游人锻炼后清洁双手。这种设施是____。
关于公共生活的特点，下面说法正确的是哪一项？ A. 公共生活只发生在熟人之间 B. 公共生活中，人们会在公共空间与不同的人交往 C. 公共生活只发生在家庭内部 D. 公共生活中的活动都由个人独自完成
周末，乐乐在商场买的运动水壶漏水，商家协商后仍拒绝处理。乐乐保存了购物凭证和沟通记录，下一步可向有关行政部门投诉；若仍无法解决，可向____提起诉讼。