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《壶口瀑布》中,作者先描写眼前黄河水势,再由水的奔腾联想到生命的韧性;这种借具体景物抒发感悟、由实景转入抽象思考的写法,称为___。
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阅读短文,完成填空。雨后,山谷中的溪水漫过石阶,卷起枯叶,撞上岩壁后又汇成急流。同行者说水势太猛,最好绕道。我看着水流一次次受阻又继续向前,想到人在困境中的选择。文中先写溪水的实景,再由水引发对人生的思考,这种由实到虚、借景抒情的写法可概括为“由水及思”:由水的________,联想到人的________。
班级演讲比赛中,你演讲《挫折,是成长的礼物》时讲到:“真正的强者,不是从不跌倒,而是跌倒后能重新站起来。”为了让结尾具有感染力并给听众留下思考空间,最恰当的临场处理是:前半句“真正的强者,不是从不跌倒”用___(填:轻缓/高亢)的语调蓄势铺垫,在“重新站起来”处___(填:提高音量并加重停顿/加快语速一带而过),同时站直身体、目光坚定地环视全场。
学校即将举行秋季运动会开幕式,班主任邀请八年级的小南在开幕式上做一分钟演讲,现场听众是全校师生,目的是鼓舞运动员赛出风格与水平。小南拟写了开场语,其中最能体现演讲词针对性的一项是___。A.书籍是人类进步的阶梯,读书使人心明眼亮。B.各位老师、各位同学、运动员们,愿你们在今天的赛场上奋力拼搏,赛出风采!C.各位叔叔阿姨,随着城市的发展,垃圾分类人人有责。D.秋天是收获的季节,田野里稻谷金黄,果园里硕果累累。
阅读下面的文言短段,完成填空。天欲暮,樵者负薪而归,谓同行者曰:“雨将至,不蚤下山,途必泥泞。”既反,燃烛夜坐,妻子环侍,其乐融融。(1)“不蚤下山”中“蚤”通“____”;(2)“既反”中“反”通“____”;(3)“妻子环侍”中“妻子”是古今异义词,古义指“________”。
《马说》采用托物寓意的写法,作者韩愈借“千里马”比喻______,借“伯乐”比喻善于识别人才的人,借“食马者”比喻不识人才、埋没人才的统治者。文中“千里马常有,而伯乐不常有”,寄托了作者______的愤懑之情。
下列自编文言句中各含一个'之'字:①兽走于野,猎者追之;②孤村之侧,有老树焉;③此乃行路之难也。请依次写出三句中'之'的用法类别(填:代词/结构助词'的'/音节助词),并指出句①的句式特点(填:倒装句/判断句/省略句)。第一空___,第二空___,第三空___,句式___
游记片段:作者双脚始终停在古塔顶层,转身环视四周,先写脚下的街巷,再写远处的山峦;随后下塔沿溪边小路前行,依次写石桥、竹林和山亭。前一处主要采用 ___,后一处主要采用 ___。
学校面向八年级学生举行校园节水志愿者招募会,林同学准备了以下开场语。最能体现演讲词针对性的一项是___。A.水是生命之源,节约用水关系人类未来。B.同学们,课间洗手时随手关紧水龙头,也能为校园节水出一份力;欢迎加入志愿队,一起提醒、记录。C.水资源管理涉及水文监测、管网维护等专业工作。D.各位游客,欢迎来到本市水文化展览馆。
阅读下面一篇科普短文的四个内容片段,按逻辑顺序排列,并概括其结构。①因此,墙面返潮并非墙壁“渗出”水分,常与空气中的水蒸气遇冷凝结有关。②天气转暖后,朝北的墙面有时会变得潮湿。③水蒸气遇到温度较低的墙面,会放出热量并凝成小水滴。④这些水滴从哪里来?请填:排列顺序为___,结构可概括为___。
某科普短文中写道:“蜜蜂大多在晴朗的白天外出采蜜。”若将句中的“大多”删去或改为“都”,表达效果会发生什么变化?请完成填空:删去“大多”后,句意变成所有蜜蜂都在晴朗的白天采蜜,表述过于绝对,与事实不符;可见“大多”一词体现了说明文语言___的特点。
《灯笼》一文先写作者回忆春节张灯、母亲吩咐接灯、乡俗还愿等与灯笼有关的日常生活小事,再联想到历史名将的塞外点兵、灯火中的盼归与族魂,最后寄托愿做马前卒、以热烈之怀报效国家的深情。请依据这种由小及大、由实入虚的写作思路填空:文章以___(物件)为线索串联记忆,写法上由___生活推及___命运,这种写法叫作以___见___。
《小石潭记》是一篇情景交融的山水游记。请从括号内选词填空:小石潭的竹林幽静、潭水清冽,作者初到时感到___(选项:乐/怒);久坐之后,四周寂寥冷清,作者内心转为___(选项:恬静愉快/凄神寒骨);这种将主观情感寄寓于景物描写之中的写法,称为___(两字语文术语)。
在演讲《从小事做起,守护绿色家园》的结尾处,你连用三个结构相同的分句:“让我们从随手关灯做起,让我们从节约用水做起,让我们从垃圾分类做起!”为了借助排比句式层层推进、增强号召力,临场表达时这三个分句的处理方式应当是:语气和音量一句比一句更___,节奏逐渐加快,在最后一个“做起”后稍作___,再收束全篇。
校广播站要在初二学生志愿服务动员会上作演讲。为体现演讲词的针对性,演讲内容应围绕 ___ 展开。
阅读下面两节原创小诗,完成填空。 其一:青荇浮在浅水湾,白鹭掠过云影宽。姑娘驻足小桥畔,我的心事绕成环。 其二:芦花开在秋水边,雁声掠过暮色寒。姑娘消失薄雾里,我的思念漫成滩。 两节诗均先写眼前之景再引出心中之情,这种先言他物以引起所咏之词的手法叫___;两节诗在句式结构和用词上基本相同,仅更换少数词语反复咏唱,这种手法叫___,《蒹葭》正是运用该手法,通过反复咏叹营造了可望而不可即的朦胧意境。
阅读下面两行原创诗句,完成填空。 晨雾里,白鹭掠过水面,我心中的人儿在远方。 月光下,白鹭掠过沙洲,我心中的人儿在心上。 这两行诗在结构上重复了「白鹭掠过」等词句,仅更换个别词语,这种手法叫____;诗中借「白鹭」起兴,引出对「心中的人儿」的思念,这种先言他物以引起所咏之词的手法叫____(第二空填一个字)。
仿照《安塞腰鼓》的表达方式,有同学为一支秧歌队写下一段文字:"鼓点密了,绸带舞起来了,脚步快起来了;鼓点密了,绸带舞起来了,脚步快起来了!"这段文字既运用了由______句构成的排比,又将整组句子______(填一种修辞手法),试分析其效果:节奏急促紧凑,渲染出欢腾热烈的气氛,突出了表演者______的情感。
下列文言语句出自一篇原创短文,请借助注释将其直译为现代汉语,把完整译文填在横线上。(注释:歇,停止;倚,靠着)语句:夜雨初歇,山月渐明,客倚窗而望,思乡之情顿生。直译:___
阅读下面四个句子片段,按事理说明的逻辑顺序排列,并判断其结构类型。A. 山谷晨雾的形成,离不开地表降温与水汽凝结。B. 夜间地表逐渐散热,近地面的空气随之变冷。C. 空气变冷后,所含水汽凝结成细小水滴,聚集在山谷中。D. 因此,地表降温是山谷晨雾形成的重要条件。顺序及结构:___