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仙人掌的叶退化成刺，可以减少体内水分的散失；茎肥厚多汁，能储存大量水分。这些特征使它能适应___的环境。骆驼的驼峰里储存着脂肪，能帮助它在缺少食物和水的___中生存。像这样，生物的形态结构与其生活环境是相互___的。
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小航常因赖床不吃早餐，晚上又躺在床上看手机到很晚。哪项调整能同时改善这两种生活习惯？A. 提前安排睡觉时间，按时吃早餐 B. 晚上继续看手机，午餐多吃一些 C. 不吃早餐，白天多运动 D. 早起后先看手机，晚上少喝水
取同一份海水，一半保持原样，另一半加入等体积淡水并混匀。分别取等体积两种水样，蒸干后发现原样留下的盐多。哪项判断正确？A. 加淡水的水样较淡，但仍含盐 B. 加淡水的水样更咸 C. 两种水样都不含盐 D. 原样是淡水
蜗牛的身体柔软，怕干燥，喜欢在阴暗、潮湿、有食物的环境中生活。雨后，校园里有四个地方：①阳光直晒的水泥台阶；②墙角阴暗潮湿的落叶堆；③通风干燥的操场沙坑；④被晒得发热的花盆边缘。最适合蜗牛栖息的环境是 ___（填序号）。
北极狐的毛色随季节变化：夏季呈棕色，与苔原冻土的岩石、土壤颜色相近；冬季换成白色，与雪地颜色一致。雷鸟的羽毛也有类似的季节变化。下列关于这两种动物毛色变化原因的解释，最合理的是（ ）A.毛色变化是为了美观，吸引同伴 B.毛色变化是为了适应环境，利于隐蔽和生存 C.毛色变化与环境无关，是天生的 D.毛色变化是为了让人类更容易发现它们
某海湾拟实施5项计划：①按规定季节和限额捕捞；②把未经处理的污水排入海中；③在不破坏海底生境的前提下建设潮汐发电设施；④捕捞所有幼鱼；⑤建立海洋保护区并禁止区内采捕。先找出属于海洋资源开发利用的计划，再从中筛出兼顾保护的计划，符合条件的是第___项和第___项，共___项。
地质队员在某地考察：山脚岩层平整，越往山顶岩层弯曲、断裂越明显。下列解释最合理的是（ ） A. 山顶岩层弯曲断裂是风把岩石吹弯造成的 B. 该山可能是岩层长期受挤压隆起形成的 C. 岩层弯曲是雨水冲刷出来的形状 D. 说明该山从未发生过地壳变动
小岚在室内听到地震预警，随后感到明显晃动。下列哪项同时正确说明了地震成因和此时的避险做法？A. 地下岩层突然断裂或错动；留在室内，蹲下并护住头部 B. 地下岩层缓慢移动；立即跑到窗边观察 C. 地下岩层突然断裂或错动；乘电梯下楼 D. 地面因车辆经过而晃动；躲在高大的书架旁
小科切开一个煮熟的鸡蛋观察地球内部结构的模拟：蛋壳最薄相当于最外层，蛋白厚厚一层在中间，蛋黄位于最中心。若用蛋壳模拟地壳、蛋黄模拟地核，那么蛋白模拟的地球内部结构是（ ） A. 地幔 B. 地核 C. 大气层 D. 岩石层
把一个干燥的透明硬盒倒扣在水中，盒底的小孔露出水面时，水不能充满盒内；将盒子继续下压，使小孔浸入水中，水逐渐进入盒内，同时有气泡从小孔冒出。原先阻挡水进入盒内的物质是___。
将一份空气装入球形软袋并封口，软袋鼓起；再把这份空气全部挤入方形软袋并封口，方形软袋也鼓起并呈方形。由此可知，空气能___，且___。
小科把一只气球放进塑料瓶内，气球口翻套在瓶口上，然后用力向气球里吹气。无论怎么用力，气球只能微微鼓起，无法变大。下列解释最合理的是：A.瓶子的塑料太硬，挡住了气球 B.人吹气的力气太小 C.气球被瓶壁粘住了 D.瓶内的空气占据着空间，阻挡气球膨胀
某地球内部结构模型由外向内分为甲、乙、丙、丁四层。已知甲是地壳，丙和丁都属于地核，乙位于地壳与地核之间。乙是___，丁是地核的___层。
地震是由地下岩层突然发生断裂或错动引起的。地震发生时，在家中应迅速躲到坚固桌子下，并用手臂护住头部，这种做法属于___。
把空塑料瓶的瓶口套紧一个小气球，先将瓶身放入温水中，再移入冷水中，瓶口始终密封。观察到气球先鼓起、后瘪下，这说明瓶内空气受热时体积会___，遇冷时体积会___。
把干纸团塞在透明杯底，杯口朝下压入水中，纸团没有湿。保持杯口在水下将杯子倾斜，气泡冒出后纸团变湿。杯内原先占据空间、使水不能进入的是___。
实验室做燃烧实验时，把点燃的蜡烛放入密闭的玻璃罩内，蜡烛熄灭后，用澄清石灰水检测，石灰水变浑浊。这一现象说明蜡烛燃烧消耗了空气中的氧气，同时产生了什么气体？另外，若罩内原有空气500毫升，氧气约占21%，被消耗的氧气体积约为多少毫升？A. 二氧化碳，约105毫升 B. 氮气，约78毫升 C. 氧气，约21毫升 D. 二氧化碳，约390毫升
把空气中氮气、氧气和其他气体的体积分成100份。已知氮气约占78份，其他气体约占1份，氧气约占多少份？A. 1份 B. 21份 C. 22份 D. 78份
把一团纸塞在杯底，再将杯子倒扣着竖直压入水中，纸没有湿，说明杯子里的___占据了空间。
学校整理科学角，四份整理方案中，只有一份的两种做法都能节约资源。①洗手时一直开着水龙头；草稿纸只用一面。②洗手时搓肥皂就关水；旧纸反面继续作草稿。③白天无人时开着灯；把干净的水倒掉。④用完的纸随手丢弃；洗手时不关水龙头。这份方案是第___份。