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音乐课上玩打击乐器游戏。沙锤摇一摇，发出沙沙的声音；碰铃碰一碰，发出叮叮的声音。____的声音像小雨沙沙，____的声音像铃声叮叮。（填“沙锤”或“碰铃”）
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下课了，小明在操场跟着音乐《跳绳》玩跳绳律动。音乐一小节跳一下，音乐放了三小节，一共跳了____下。二拍子的音乐让人感觉像走步一样有____。
我们边唱《打花巴掌》边拍手。歌里唱到“打花巴掌____”，下一句接着拍手，玩起来真开心。演唱《跳绳》时，歌声像小朋友跳绳一样____。（填“轻快活泼”或“缓慢沉重”）
听音乐游戏：老师先弹小鸟叫的声音，再弹老牛叫的声音。____的声音高，____的声音低。（填“小鸟”或“老牛”）
音乐小游戏：琴键上 mi 比 do 高，sol 比 mi 高。do、mi、sol 三个音里，谁的音最高？
音乐游戏时间：小明和妹妹跟着三拍子的音乐做动作，规律是“强—弱—弱”循环。规定：强拍跺脚，弱拍拍手。音乐响到“强—弱—弱—强—弱”，最后这个音是____拍，应该____。（第一空填“强”或“弱”，第二空填“跺脚”或“拍手”）
音乐游戏：明明和爸爸在客厅跟着二拍子的音乐做动作，规律是“强—弱”循环。规定：强拍跺脚，弱拍拍腿。音乐响到“强—弱—强—弱—强—弱—强”，明明跺了____次脚，拍了____次腿。
上学路上，小雨听到一段戏曲：唱腔高亢豪放、嗓音洪亮，唱的是女英雄花木兰替父从军的故事，很有河南地方味。小雨说：这是豫剧《谁说女子不如男》选段，唱出了木兰不输男儿的英雄气概。小雨说得对吗？为什么？
小宇学唱河南民歌《编花篮》的片段，这首歌旋律活泼，带有浓浓的河南方言味。他每天学会唱2个乐句，坚持练习了4天，一共学会唱了几个乐句？这首歌是我国哪个省的民歌？
判断题：明明听了一段豫剧，唱腔高亢豪放、泼辣爽朗。他说：豫剧的唱腔都是又轻又柔，像小声哼唱一样，一点劲儿都没有。他的说法正确吗？
判断题：明明学唱了河南民歌《编花篮》的片段，歌里带有“那哈依呀咳”等衬词，唱起来活泼欢快，很有河南地方风味。这首歌是山东民歌，这个说法对吗？
判断：小明的爷爷用河南方言唱豫剧，声音细弱轻柔、慢吞吞的，小明说这就是豫剧典型的唱腔特点。
音乐课上，老师带大家学唱河南民歌《编花篮》的片段。这首歌是____省的民歌，学唱时句尾常加上衬词“哪哈依呀____”，唱起来才有河南民歌的味道。
小雨上学前听两段音乐：第一段只有一种管乐器独自吹奏；第二段有几种管乐器的声音交织着一起演奏。哪一段是管乐合奏？
音乐会上，管乐队合奏。铜管组有小号、长号、大号3种，木管组有长笛、单簧管2种，大家一起吹奏。合奏用到的管乐器一共有几种？
音乐会上，丁丁说：长号是靠拉动管子变长短来改变声音的，所以长号不是管乐器。丁丁说得对吗？
判断：音乐会上，管乐合奏是许多管乐器一起吹奏的。小红说：“管乐器都是靠敲打发声的，不能靠吹气发声。”她说得对吗？
音乐会上，小明听到吹喇叭似的小号声，又听到敲鼓声。这两种声音里，靠吹气发声的管乐器是____，靠敲打发声的是____。
乐乐在家听管乐合奏《欢乐颂》。他听到小号、长笛、单簧管和大号一起演奏，这四种乐器都属于管乐器，其中吹奏时音色最明亮、像在“唱歌”的小号是____类乐器（填“铜管”或“木管”），他一共听到了____种管乐器的声音。
音乐会上，小号、长号、圆号都是用嘴吹气发声的乐器。它们属于哪一类乐器？ A. 弹拨乐器 B. 管乐器 C. 打击乐器 D. 弓弦乐器