全部来自 AI 原创生成并经逐题审校的题目,带 精品 标记的为 AI 复审通过。整卷生成请去组卷。
读句子,看拼音选字填空。 下午放学了,我和同(xué)( )在校门口说(zài jiàn)( )。 A. 学·再见 B. 觉·在见 C. 学·在见 D. 觉·再见
登录后查看答案
选词填空(每个词只用一次):玩耍 观察 合拢 悄悄 星期天,妹妹在院子里___,___了一只小蜘蛛的活动;中午,蒲公英___了花瓣,她___地记下了自己的观察所得。
阅读短文,完成练习。 星期六早晨,小雨在阳台上观察奶奶种的辣椒。她先看辣椒的枝叶,发现叶子是绿绿的,一串一串挂着。再走近看辣椒果,有的还是青的,有的已经变红了,像一个个小灯笼。最后,她凑近闻了闻,一股淡淡的辣味钻进鼻子。小雨想:原来天天留心观察,就能发现这么多变化! 问题:小雨观察辣椒是按什么顺序进行的?请依次写出她的三个观察步骤。
阅读短文,完成练习。 周末,小雨在阳台上观察一盆凤仙花。她先看枝叶,嫩绿的叶子像小船,一层层往上排。再往上,是一朵朵粉色的小花,花瓣轻轻张开。最上面是花骨朵,圆圆的,还没有开放。小雨想:这盆凤仙花真有意思,下次我要天天来观察它。 问题:小雨是按什么顺序观察凤仙花的?请从短文中找出两个表示顺序的词语,并写下来。
读短文,完成练习。 周末,小宇在阳台上观察妈妈种的辣椒。他先蹲下来,看辣椒的叶子:叶片绿绿的,摸上去滑滑的。再往上看枝头,挂着几个红红的小辣椒,弯弯的,像小月牙。接着他凑近闻了闻,有一股淡淡的辣味。最后,他轻轻摸了摸辣椒的皮,感觉光光的、有点硬。小宇就是这样一步一步观察,把发现写进了日记里。 问题:小宇观察辣椒时,先后用了哪几种观察方法?请按顺序写出来。
看拼音写词语:小明的作文本上留了一个大洞,同学们都在猜(cāi)测下面写的是什么,有人说是"bǔ chōng"(___),有人说是"lǐ yóu"(___),老师却笑着说:"别急,读读前文就有答案了。"请按拼音写出这两个词语。
阅读短文,回答问题。 放学路上,小明看见前面的老爷爷提着一个沉甸甸的塑料袋慢慢走着。塑料袋的底部有个小洞,里面的东西越来越往下坠。小明正想喊住老爷爷,只见袋子突然破了,橘子一个接一个滚到了地上。 问题:结合短文内容,说说小明为什么能提前猜到袋子会破?请写出他猜测的依据(至少写出两点)。
小明观察一个石榴,写下了观察顺序。下面哪种顺序属于“由外到内”的观察?A.先看果皮颜色,再掰开看果粒 B.先掰开看果粒,再看果皮颜色 C.先尝味道,再看形状 D.先数果粒多少,再闻气味
课间,林林发现操场边的蜗牛正慢慢爬向花坛。他想:一会儿可能要下雨了。几片叶子向里卷起,叶面上还粘着小水珠。林林把自己的发现告诉同学,大家一起观察天空。文中“卷起”写出了叶子怎样的样子?
童话里常用夸张的写法,让事物变得有趣。如:书包沉得把课桌压弯了腰。请仿照这种夸张写法,把句子补充完整:教室里的小闹钟急得___。
美术课后,林林找不到剪刀,只看见桌边有几片彩纸屑,地上还有一条湿湿的脚印通向水池。她猜剪刀可能在水池旁。这个猜测最有依据的线索是___。
看拼音写词语:放学前,大家把书包cōng máng(___)地收好,路上突然下起bào yǔ(___),小红把伞撑得满满的,肩bǎng(___)却被淋湿了一点。
课间,小禾看见同桌的铅笔盒掉在地上,几支笔滚到桌下。同桌还没回来,小禾把笔捡起放好。回来后,同桌笑着说谢谢,小禾心里暖暖的。哪项预测被后文证实?A. 同桌会感谢小禾。B. 同桌会责怪小禾。C. 铅笔会被别人拿走。D. 小禾不愿意帮助同桌。
雨后,校园花坛旁的小蚯蚓发现一只被泥水困住的瓢虫,便叫来蚂蚁一起搬叶片搭桥。瓢虫脱险后,小蚯蚓还把叶片送回花坛。这个故事主要写小蚯蚓___。
文具盒里的铅笔听说要去春游,___地挤到盒口,谁也不肯落后。
阅读短文,回答问题。 放学后,林林发现窗台上的小花垂着叶子。花盆旁住着一只会说话的露珠精灵,它说:“我去找水,可路上的泥土太干,我走不动了。”林林没有急着给花浇水,而是把一小杯水慢慢倒在花盆边的土里。露珠精灵顺着湿润的泥土滑到花根旁,花儿渐渐挺起了叶子。露珠精灵笑着说:“你真会想办法!”林林摆摆手:“我们一起帮忙才行。” 这段故事主要讲了什么?林林是个怎样的孩子?请结合文中的做法说一说。
阅读短文,完成练习。 小蜡笔的梦想 夜里,文具盒里静悄悄的。一支蓝色的小蜡笔睡不着,它悄悄对同伴说:“我想去画一片大海。”绿色的蜡笔笑着说:“那我陪你画海边的森林!”小蜡笔们越说越兴奋,决定天一亮就出发。 第二天,它们从文具盒里跳出来,在白纸上画画。蓝蜡笔画出宽广的大海,绿蜡笔画出茂密的树林,红蜡笔画出一轮火红的太阳。不一会儿,一张白纸变成了美丽的图画。大家你看看我,我看看你,都开心地笑了。 问题:短文中“兴奋”是什么意思?小蜡笔们为什么兴奋?请结合短文说一说。
课间,文具盒里的铅笔挤在一起,挤得直喊:“再挤,我就要把盒盖顶到屋顶上啦!” 仿照这句话的夸张写法,写一句文具盒里的橡皮很着急的话。
雪花纷纷落下,大家都说那只冻僵的小猫怪( )的。A. 可怜 B. 可邻 C. 可拎 D. 可岭
整理书包时,乐乐发现铅笔盒里有一块( ),能擦掉写错的字。A. 橡皮 B. 像皮 C. 橡披 D. 像披