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放学后，小芳发现同桌的座位旁有一团纸屑。她想提醒同桌捡起来。下面哪句话的语气最合适？A.快把纸捡起来！B.你怎么这么脏乱呀！C.请把纸屑捡起来，好吗？D.我不管，你自己看着办！
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二年级同学在家默读（mò dú）了《纸船和风筝》的故事。松鼠和小熊吵架后，两个人心里都很难过。后来，他们的友谊又变好了。想一想：是谁先主动向对方表示友好的？他是怎么做的？A.小熊先放了一只纸船。B.松鼠先放了一只纸船。C.小熊先放了一只风筝。D.两个人都不主动。
班会上，明明讲了《狐假虎威》的故事。下面哪句话最能说明“狐假虎威”的意思？A. 狐狸借着老虎的威风吓跑了动物。B. 狐狸和老虎成了好朋友。C. 狐狸凭自己的本领吓跑了动物。D. 老虎借着狐狸的威风吓跑了动物。
看字形和读音，哪一组字都能看出偏旁表示意思、另一部分提示读音？A. 休(xiū)、明(míng) B. 湖(hú)、清(qīng) C. 林(lín)、森(sēn) D. 尖(jiān)、尘(chén)
读《雷锋叔叔，你在哪里》时，前面在寻找，后面感到雷锋精神就在身边，朗读语气怎样变化最合适？A. 从急切疑问变为亲切敬佩 B. 从高兴变为害怕 C. 从生气变为难过 D. 从平静变为大笑
默读《纸船和风筝》后选一选：纸船和风筝怎样帮助小伙伴和好？A.把友好和想念传给对方。B.让他们得到更多礼物。C.让他们住到同一个地方。D.让他们不再需要朋友。
读一读，选出读得合适的一项。小林问妹妹：“你带水杯了吗？” A. 用询问的语气读 B. 用高兴的语气读 C. 用生气的语气读 D. 用难过的语气读
早上，校园起雾了。雾先藏起了旗杆（qí gān），接着藏起了花坛（huā tán），最后藏起了篮球架（lán qiú jià）。哪句话写对了雾最后藏的东西，也用了“……藏起了……”的句式？A. 雾藏起了旗杆。B. 雾藏起了篮球架。C. 雾藏起了花坛。D. 篮球架藏起了雾。
下面哪一项是《村居》中描写春天景色的诗句？ A. 碧玉妆成一树高 B. 二月春风似剪刀 C. 草长莺飞二月天 D. 万条垂下绿丝绦
小明不小心撞到了同学，想请同学原谅。下面哪一句说话的语气最合适？A.你走开！别挡我的路！B.对不起，我不是故意的，请你原谅我好吗？C.撞就撞了，有什么大不了的！D.哼，谁让你站在那里的！
照样子，下面每组词语中，哪一组全部是"AABB"式词语？ 例：开开心心 A. 高高兴兴、快快乐乐、明明白白 B. 很好很好、学习学习、讨论讨论 C. 雪白雪白、火红火红、打扫打扫 D. 高高兴、快快乐、明明白
小猴子讲了《狐假虎威》的故事。故事里，狐狸是借着谁的力量让百兽害怕的？这个故事告诉我们「狐假虎威」的意思是（ ） A. 狐狸真的很有威风，动物们都怕它 B. 借着别人的力量吓唬人，并不是自己真有本事 C. 老虎最厉害，谁也比不上它 D. 动物们胆子太小了，见到谁都跑
雪孩子的故事发生在冬天。下面四句话，按故事经过排列，正确的顺序是哪一项？①小白兔家着火，雪孩子冲进屋里救它。②雪孩子化成了水，变成白云飞向天空。③兔妈妈堆了一个雪孩子，陪小白兔玩。④小白兔睡午觉，火苗烧着了柴堆。A.③④①② B.③①④② C.④③①② D.③④②①
节日里，傣(dǎi)族人们早早等候周总理。总理穿着傣族服装，微笑着和大家打招呼。人们把祝福送给总理，总理也把祝福送给大家。这说明什么？A.大家只想看总理的衣服 B.周总理和傣族人民互相祝福、彼此关爱 C.大家害怕节日太热闹 D.周总理不愿和大家见面
大禹治水的故事学完了，请按事情发生的先后，选出正确的排列顺序：①禹带领大家开通河道，把洪水引向大海；②洪水淹没了田地和房子；③洪水退了，人们过上了安定的日子。A. ①②③ B. ③①② C. ②①③ D. ②③①
放学路上，小北的书包带子断了，书本快要掉下来。小舟看见了，喊：“快停下，我帮你把书放进我的书包里吧！”小舟的话应该用怎样的语气读？A. 生气的语气 B. 着急帮忙的语气 C. 难过的语气 D. 高声炫耀的语气
小青蛙一直坐在井底，它以为天只有井口那么大。后来它跳出水井，抬头一看，发现天空原来那么无边无际。这个故事告诉我们：A. 天只有井口那么大 B. 要跳出小圈子，多看外面，眼界才开阔 C. 青蛙不能跳出水井 D. 井底又暗又冷不好玩
日月潭（rì yuè tán）在我国台湾省的山区。小明一家中午来到湖边，太阳高照，没有雾。这时日月潭的景色是怎样的？A. 湖面上飘着薄雾，景物隐隐约约 B. 湖水很清，景物清晰可见，一片美景尽收眼底 C. 天黑了，湖上什么也看不见 D. 下起了大雨，湖面一片漆黑
家里有块花纹石，圆圆的身子上有两道弯弯的纹路。发挥想象，它最像什么？A. 背着花纹壳的小乌龟 B. 竖起长耳朵的小兔子 C. 展开翅膀的小鸟 D. 开着花朵的小树
放学了，东东想着：先看一会儿动画，作业等一下再做。结果看完又玩，天黑了才写作业，写得很晚。学了《一分钟》，东东明白了什么？ A. 玩最要紧，作业可以不做 B. 做事不能总等，要珍惜时间 C. 作业太多，明天再写 D. 看动画要看到天黑