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某地居民家用燃料经历了柴草、蜂窝煤、液化石油气、天然气的变迁。下列关于这些燃料的说法正确的是（ ） A. 柴草和蜂窝煤都属于化石燃料 B. 液化石油气和天然气都属于化石燃料，主要成分都是甲烷 C. 天然气与煤、石油均属于化石燃料，是由古代生物遗骸经漫长复杂变化形成的 D. 化石燃料储量无限，可无限度开采使用
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某同学用两块相同大小的白磷和红磷进行对比实验：将白磷和红磷分别放在同一块加热的铜片上，观察到白磷燃烧而红磷不燃烧。该对比实验说明可燃物燃烧需要温度达到其___；另取一小块白磷放在热水中，白磷不燃烧，向水中通入氧气（或空气）后白磷燃烧，该对比实验说明可燃物燃烧还需要与___接触。
小华设计了对比实验：将两块大小相同的白磷分别放在盛有80℃热水的白瓷板上和热水水面下的白瓷板上（热水温度高于白磷着火点）。前者燃烧，后者不燃烧。该对比实验探究的燃烧条件是（ ） A. 温度达到可燃物的着火点 B. 可燃物与氧气（或空气）接触 C. 物质必须具有可燃性 D. 隔绝氧气可以使燃烧停止
实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气：Zn + H₂SO₄ = ZnSO₄ + H₂↑。若完全反应消耗锌 6.5 g，则生成氢气的质量为___ g，生成硫酸锌的质量为___ g。
木炭在常温下放置多年几乎不发生变化，而在空气中点燃后能剧烈燃烧，说明化学反应发生需要一定条件。请填写：(1) 碳与氧气常温下不反应，点燃后才发生反应，说明该反应发生的条件是使温度达到可燃物的___；(2) 很多物质在空气中放置不发生燃烧，说明可燃物燃烧还需要与___接触；(3) 由此可见，化学反应的发生往往需要满足一定的___（填'条件'或'任意情况'），并非所有物质接触都会立即反应。
某兴趣小组猜想"温度越高，肥皂水吹出的泡泡存活时间越短"，设计三组实验：A组在不同温度下吹泡泡，且用力大小不同；B组在不同温度下吹泡泡，吹气快慢、力度、肥皂水用量等其余条件均相同；C组在相同温度下改变肥皂水浓度。其中能较公平检验该猜想的是___组；该实验采用的探究方法是___法；若三次重复实验结果一致，则结论的___性增强。
实验室欲量取18.0 mL的水。某同学先选择合适的量筒，在读数时俯视刻度线读得18.0 mL。则他实际量取的水的体积___18.0 mL（填“大于”“等于”或“小于”）；若改用仰视刻度线读得18.0 mL，则实际量取的水的体积___18.0 mL（填“大于”“等于”或“小于”）。综合上述，正确读数时应使视线与凹液面的最低处保持___。
某兴趣小组探究"温度影响食盐溶解快慢"时，先提出了"温度越高溶解越快"的假设，接着查阅资料设计对比实验，再进行实验并如实记录现象，最后分析数据得出结论。下列关于该探究过程中各环节对应学习途径的说法，正确的是（ ） A. 进行实验属于科学探究中的"收集证据"环节，获得的可靠认识来源于实践 B. 提出假设后即可直接下结论，无需再做实验验证 C. 查阅资料属于"得出结论"环节 D. 网络上未核实的传言比实验记录更可靠
化学实验课上，小明不慎将少量稀液体溅到手背上，他首先应该采取的正确做法是立即用___冲洗；实验中剩余的药品不能放回原瓶，也不能随意丢弃，应倒入指定的___内。
某实验室需用氢氧化钙恰好中和7.3 g氯化氢。反应的化学方程式为2HCl＋Ca(OH)₂＝CaCl₂＋2H₂O。已知相对原子质量：H为1、Cl为35.5、Ca为40、O为16，则需氢氧化钙___g。
化学实验中仪器的选用应与其用途相符。请将下列操作与对应仪器的序号填入空格：①取用少量固体粉末药品应选用___；②给少量液体加热应选用___；③吸取和滴加少量液体应选用___。备选仪器：A.胶头滴管 B.药匙 C.试管 D.量筒
胺的碱性强弱取决于氮原子孤电子对结合质子（H⁺）的能力。已知：烷基连接在氮上为推电子基团，使氮上电子云密度增大、孤电子对更易结合质子；若氮原子的孤电子对与苯环形成p-π共轭，则孤电子对偏向苯环、给出能力减弱。据此判断：①甲胺（CH₃NH₂）②氨（NH₃）③苯胺（C₆H₅NH₂）三种物质中，碱性最强的是___（填序号），碱性最弱的是___（填序号）。甲胺分子中氮原子与氢原子形成的化学键类型为___（填"极性"或"非极性"）共价键。
某饱和一元醛（R-CHO）样品0.25 mol，其相对分子质量为58。将其分成两份：其中0.10 mol在催化剂作用下被氧气完全氧化为相应的羧酸，其余0.15 mol与氢气完全加成还原为相应的醇。忽略副反应，则反应后两份产物的总质量比原样品增加___ g。
山区架设较长距离的输电线时，既希望导线能导电，又希望相同体积的导线较轻，以减小悬挂负担。下列材料与性质、用途的对应最合适的是：A. 铜，导电性好，用作输电导线 B. 铝，密度较小且能导电，用作输电导线 C. 铁，硬度较大，用作输电导线 D. 钨，熔点较高，用作输电导线
某次电解水实验中，两电极收集到的气体体积比为2∶1，且两种气体的总体积为72 mL（相同条件下测量）。与电源正极相连的电极收集到的气体体积为___。
某同学想了解一种新化学仪器的规范使用方法。他手边有仪器说明书、实验记录和一段未经核实的网络短视频；说明书与实验记录内容一致，短视频的操作却与二者不同。为获得可靠的学习依据，他应优先采用的途径是查阅___。
为探究化学反应中的质量关系，小明将稀盐酸和碳酸钠溶液分别装入带塞小试管和锥形瓶，称量整套装置后使两种溶液混合反应，再次称量。为使测量能检验反应前后总质量的关系，反应及称量过程中装置应保持___。
小华做燃烧条件探究实验：在烧杯中注入热水，上面放一块白磷和一块红磷，另将一块白磷放入热水中。片刻后，铜片上的白磷燃烧，红磷和水中的白磷均不燃烧。由此可知，铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的___；水中白磷不燃烧而铜片上白磷燃烧，说明燃烧还需要___。
做饭时，油锅不慎起火，不能用水扑救。用锅盖盖灭火焰，主要是通过 ___ 来灭火。
生日晚会上，小宇点燃一支蜡烛进行观察。燃烧时，烛芯周围的固态蜡逐渐受热变成液态，说明蜡烛发生了___变化（选填"物理"或"化学"）；火焰发出明亮的黄光，用手靠近能感到___，说明燃烧过程伴随能量变化。