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七年级（3）班组建合唱队时，擅长唱歌的同学主动帮助基础较弱的同学练习，大家互相配合、共同进步，最终演出成功。这说明美好集体是善于____的集体，同学之间应互帮互助、取长补短，共同为集体发展贡献力量。
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班级开展合作探究时，小周原本不善于表达，经过与同学交流、共同完成任务，他逐渐能清楚地说明自己的想法。由此可知，集体生活有助于我们在交往中发展和完善____。
七年级学生小舟在小组活动中与女同学合作时，行为自然、落落大方，既不故意躲闪回避，也不做出过于亲密的举动。老师表扬他把握好了异性交往的分寸。男女生正常交往，在内心坦荡、言谈得当的同时，还应注意____，做到自然大方、有度有礼。
第一个五年计划期间，我国集中主要力量发展____工业。1957年建成的____长江大桥，实现了“一桥飞架南北，天堑变通途”，成为这一时期著名的建设成就。
某社区将传统节气知识融入校园体验活动，并用短视频展现其当代价值。这体现了传承中华优秀传统文化要推动其实现____。
在日常生活中，青少年应自觉做中华优秀传统文化的____者。
小岚整理情绪记录时发现，喜、怒、哀、惧可以作为基本情绪来辨认；她因不小心弄坏同学的作品而感到羞愧。由此可知，羞愧属于____。
学校科技社团实行器材轮值管理。小宁按时清点、归还器材，遇到问题主动向同伴沟通并想办法解决，逐渐增强了责任意识，也更会处理集体事务。这表明集体生活有助于培养我们____。
小宁收到朋友寄来的生日礼物，感到开心；得知家人要搬家，感到担忧。这些感受都属于人的____。
青春是人生发展的关键时期。小华制定了学期成长计划：珍惜时间、努力学习，锻炼身体、增强体魄，遇到困惑主动与父母老师沟通。这启示我们，面对青春时光，应当树立正确的人生目标，合理____成长方案，以积极的态度把握现在，让青春更亮丽。
小航发现最近身高增长较快，也比以前更容易因小事感到烦恼。这分别属于青春期的____变化和____变化。
同伴邀你趁店员不注意把一件商品偷偷带走，还说只是“借用”并让你帮忙望风。你应____，并及时把情况告诉家长或老师。
小雨在书店买到一本盗版书，与店主协商无果。她可以先请消费者协会帮忙___，若仍不能解决，还可以向人民法院提起___，通过法律途径维护自己的合法权益。
小林想了解遇到权益纠纷时有哪些合法维权途径，可以拨打全国公共法律服务热线____。
小华今年13岁。依据我国法律规定，他是未成年人，在家庭、学校、社会等各方面都受到法律的____保护；我国专门保护未成年人的两部法律是《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国____法》。
《未成年人保护法》规定，任何组织或者个人不得招用未满____周岁的未成年人，国家另有规定的除外。同时，营业性娱乐场所、酒吧等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入。这两条规定分别体现了对未成年人的____保护和____保护。
我国法律规定，未成年人是指未满____周岁的公民。正因为未成年人在身体发育、生活经验等方面还不成熟，法律才给予未成年人不同于成年人的____保护。（第二空填两字词语）
一名未成年人已依法取得中国国籍。即使未满18周岁，他仍是___，并依法享有公民基本权利。
七年级某班围绕“让每位同学都能安心学习、主动担当”交流班级发展方向，并把大家认同的共同目标作为行动依据。这个共同目标及其形成的集体追求，称为集体的____。
七年级学生小华与女同学讨论学习问题时，能做到自然大方、言谈得当，并注意把握分寸。这告诉我们，与异性交往应遵循的原则是：内心坦荡、言谈得当、____，既要相互尊重、互帮互助，又要掌握分寸、注意方式。