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下课了，下面哪种课间做法是对的？ A. 和同学轻声聊天 B. 在教室里大声喊叫 C. 在走廊里飞快追跑 D. 挤在门口抢着出去
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上课时，小美没听懂老师讲的内容，下课后她应该怎么做？A. 不敢说话，回家问妈妈 B. 在背后说老师坏话 C. 有礼貌地找老师，请老师再讲一遍 D. 以后上课不理老师
学校有读书、跳绳、唱歌活动。小明怎么说最合适？ A. 学校只有上课 B. 校园活动真丰富，我喜欢参加 C. 活动都没意思 D. 我不参加活动
下课了，小明看到老师抱着很多作业本走过，他应该怎么做？ A. 装作没看见 B. 主动帮老师拿一提本子 C. 跑开去玩 D. 大声喊老师的外号
教室里，小雨带了彩纸，想和同学做纸花。小乐没带纸，也想参加。怎样做最好？ A. 让小乐在旁边看 B. 分些彩纸，和小乐一起商量做法 C. 自己做完，不让别人碰 D. 把彩纸收起来
小明和小雨都想先玩球，争了起来。怎样做能化解矛盾？ A. 商量轮流玩 B. 谁声音大谁先玩 C. 不理对方 D. 抢球自己玩
下课后，小乐想去操场玩。下列哪种做法符合校园规则？ A. 先准备好下节课的书本，再去操场玩 B. 上课铃响了还留在操场继续玩 C. 在走廊里追跑打闹，冲向操场 D. 把下节课的书本扔在地上就跑出去
课间，小明想和同学们一起玩皮球，他应该怎么做？ A. 自己偷偷玩 B. 礼貌地邀请大家一起玩 C. 抢别人的皮球 D. 不理同学，一个人坐着
下课铃响了，同学们想去操场玩。下面哪种做法是对的？ A. 从楼梯靠右慢慢走下去 B. 从楼梯扶手上滑下去 C. 在走廊里追着同学跑 D. 挤在楼梯口推别人
小组搭积木时，小安想法和我不同，旁边的小乐也想加入。我怎么做更友好？ A. 请小安说完，再和大家商量，也请小乐一起玩 B. 只听自己的，不让小乐加入 C. 让小安走开，自己做 D. 不理小乐，也不和小安说话
同学的盒彩笔掉了，谁做得对？ A. 帮他捡起来 B. 催他快点 C. 拿走一支 D. 笑话他
早上在教室见到同学，我怎样打招呼？ A. 你好 B. 走开 C. 不理他 D. 笑话他
过年时，乐乐去拜年。他先见了妈妈，又见了外婆，最后见了邻居阿姨。乐乐应该怎么送祝福？ A. 只祝妈妈新年快乐 B. 只祝外婆新年快乐 C. 对见到的每个人都送上新年祝福 D. 谁先给红包就祝谁快乐
预备铃响了，小禾还在操场玩。她该怎么做？A.马上回教室，走路不追跑 B.继续玩，等老师来找 C.跑着回教室，越快越好 D.躲起来，不参加上课
老师提问时，哪种做法不合课堂纪律？ A. 举手等老师请 B. 认真听同学说 C. 大声抢着说 D. 坐好听老师讲
体育课上，小舟跑得快，小河跳得远。两人的本领不一样。下面哪句话说得对？ A. 小舟比小河厉害 B. 各人有各人的长处，都很棒 C. 跳得远才是真本领 D. 本领不同就不能一起玩
上课时，老师讲课了，我们应该怎么做？ A. 认真听讲 B. 大声说话 C. 随便走动 D. 不听老师的话
教室里，小宁喜欢画画，小乐喜欢唱歌。哪句话说出了他们的不同，又没有说谁更好？ A. 他们喜欢的活动不同 B. 小宁比小乐好 C. 他们喜欢的一样 D. 喜欢不同就不能做同学
课间，同学邀请我一起玩，我该怎么说？ A. 好呀，我们一起玩 B. 我才不和你玩 C. 你走开 D. 不理他
班里迎新年，怎样做能让大家都开心？ A. 一起唱歌，互相祝福 B. 只让好朋友参加 C. 把装饰都拿回家 D. 不理来参加的同学