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重阳节前，小雨整理诗词卡，要默写王维《九月九日忆山东兄弟》的最后一句。下面写法完全正确的一项是（ ）A.遍插茱萸少一人。B.遍戴茱萸少一人。C.遍插茱萸多一人。D.遍查茱萸少一人。
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中秋诗卡上，乐乐根据王建《十五夜望月》的记忆，想补上诗的最后一句。哪句正确？A.不知秋思落谁家。 B.不知乡思落谁家。 C.不知秋思到谁家。 D.不知相思落谁家。
阅读短文，完成后面的题目。 中秋的月饼 中秋节到了，圆圆的月亮挂在天上。小雅和奶奶一起做月饼。奶奶先把面团揉得软软的，再包上香甜的豆沙，最后放进模子轻轻一压，一个带花纹的月饼就做好了。小雅学着做，第一个月饼歪歪的，可她一点儿也不灰心，又认真做了几个，越做越好。晚上，一家人坐在院子里，一边吃着月饼，一边听奶奶讲嫦娥的故事，心里甜甜的。 短文写了小雅一家人过中秋节的哪些事？从中你能体会到怎样的感情？
阅读短文，回答问题。 周末，小禾和爸爸去参观一座古廊桥。桥身由木头搭成，桥面上盖着长长的屋顶，下雨时行人不容易被淋湿。桥边还设有长凳，走累的人可以坐下来歇一歇。爸爸说，过去人们过河、赶路时常会经过这样的桥。小禾摸摸木栏杆，觉得这座桥不只是让人过河，也给行路的人带来了方便。 小禾为什么觉得这座廊桥不只是让人过河？请根据短文说出理由。
校园歌唱比赛前，乐乐觉得自己嗓子好，每天只是哼几句，从不认真练歌，还说：“比赛时自然就会唱好。”比赛那天，他因为歌词不熟、音不准而失误了。这个故事告诉我们：成功不能只靠___，要靠平时___；如果总找借口不练习，就会像乐乐一样___。
学校朗诵会上要背一句写春天鸟儿的古诗。下面哪一句出自白居易《钱塘湖春行》中写黄莺和燕子的诗句？A.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。B.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。C.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。D.绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
周末，乐乐和表姐在院子里做风筝。表姐先把竹条扎成骨架，再糊上薄纸。乐乐负责画画，他一会儿添上蓝天，一会儿画上几只小鸟。风筝做好后，乐乐在纸上写下“轻巧”两个字。读短文，结合风筝的样子，说说“轻巧”在文中是什么意思。
早晨，风从教室的窗户吹进来，窗帘鼓了起来，像一艘白色小船停在窗边。小明看着桌上的文具，想照着这个想法写一句话。下面哪句话最像短文中的写法？ A. 铅笔盒里有两支铅笔和一块橡皮。 B. 橡皮躺在桌上，像一块白色的小面包。 C. 小明拿起橡皮，轻轻擦掉了错字。
放学后，小雨在院子里和爸爸比赛跳绳。她跳得又快又稳，一次也没停。爸爸竖起大拇指夸她，小雨的脸红红的，心里像吃了蜜一样甜。读了这段话，小雨的心情是 ___，从「脸红红的」「心里像吃了蜜一样甜」可以看出她因为得到爸爸的 ___ 而感到快乐。
阅读下面的短文，完成练习。 《会飞的教室》 小宇趴在课桌上，望着窗外的白云出神。忽然，他发现教室慢慢升上了天空！黑板变成了大屏幕，能看见远处的雪山；粉笔盒里飞出一群彩色的小鸟，绕着教室唱起歌来；同学们的课桌像小船一样，在云朵之间轻轻漂荡。小宇伸手一摸，课本竟然变成了一架小小的纸飞机，载着他飞出窗口，在彩虹上滑了一趟。下课铃一响，教室稳稳地落回操场，一切都好像没发生过。可小宇的口袋里，还留着一片软软的、香香的云。 问题：短文中作者的想象神奇又有趣。请从文中找出一句你觉得最有趣的想象，抄写下来，再仿照它的写法，展开想象写一个句子（如：教室里的什么东西还会变成什么、做什么）。
短文：夏天的傍晚，小作者常和小伙伴在村口的池塘边玩水、捉蜻蜓，笑声传得很远。晚风轻轻吹过，他心里觉得比吃了蜜还甜。短文表达了小作者对童年生活的___之情，从“比吃了蜜还甜”能感受到他玩耍时非常___。
阅读短文，完成练习。短文：小朵的书包一落地，卷子们就展开身子叠成纸飞机，飞到窗台上排队等着出发，尺子姐姐却在门口摇手喊：先检查作业！短文里卷子们没有做的事是：A.展开身子 B.叠成纸飞机 C.飞到窗台排队 D.在门口摇手喊
午休时，文具盒里传来轻轻的响声。小铅笔说：“我想去操场跑一圈。”它滚到桌边，笔尖像一双小脚，轻快地向前迈着。橡皮也探出头，望着窗外的风筝。请照着短文中“把文具想象成会做事的伙伴”的写法，想象橡皮会做什么，写一句话。
短文片段：课间，小林把自制的纸飞机举得高高的，用力一扔，纸飞机在操场上飞出老远，同学们拍着手大声叫好，小林咧开嘴，笑得眼睛都眯成了一条缝。读了这段话，你觉得小林当时的心情是（ ） A. 难过 B. 开心自豪 C. 害怕 D. 生气
例句：小铅笔一开心，就在本子上跳起了圆圈舞。请发挥想象，仿照例句写一句话：小橡皮一累，就___。
小雨做彩水爬纸巾实验：①纸巾一端插入彩水；②杯中倒清水并滴颜料；③观察纸巾变色。哪项顺序正确？A.先①再②最后③ B.先②再①最后③ C.先②再③最后① D.先③再②最后①
短文说：小明的铅笔盒一打开，里面的铅笔就排着队跳起舞来，橡皮在一旁拍手唱歌。短文中铅笔盒打开后发生了什么神奇的事？A.铅笔睡着了 B.铅笔排队跳舞，橡皮拍手唱歌 C.铅笔盒飞上天空 D.橡皮变大了
阅读短文，回答问题。 午后，我把几滴水分别滴在教室窗台的瓷砖和桌面上。我发现，水滴在不同地方干得快慢不一样。窗台上的水滴先变小，桌面上的水滴还亮亮的。过了一会儿，桌面上的水滴也不见了。 哪句话能概括这段话的大意？
端午节前，乐乐跟爷爷学包粽子。爷爷说：端午节在农历五月初五，古时候人们在这一天包粽子、赛龙舟，纪念爱国诗人屈原。乐乐发现，奶奶家的门上还挂起了艾草，说这样可以驱走蚊虫，保佑一家人平安健康。短文中写了端午节的哪三种习俗？
小雨扫地时只扫了教室中间，说：“墙角看不见，不用扫。”第二天检查时，墙角的纸屑被扣了分。这个故事告诉我们的道理是： A. 扫地只要扫中间就行 B. 做事不能只看表面，小地方也要认真做好 C. 检查扣分很可怕 D. 扫地是老师的事