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用同样大的一张纸卷纸卷：想得到又粗又短的纸卷，应将纸卷得较____（选填“紧”或“松”）；想得到细长挺直的纸卷，应用笔杆从纸的____边开始卷（选填“长”或“短”）。
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小明用纸卷做了一条小蛇：先把纸条卷成筒做蛇身，再用亮色小圆片沿纸卷一圈一圈地贴出花纹。他从蛇头一端开始贴，已经贴完4圈，再贴1圈就到蛇尾。小蛇全身的花纹一共贴了____圈；为了让小蛇更醒目，亮色圆片应贴在纸卷的____面（填"内"或"外"）。
小艺用彩色卡纸做纸卷造型。她想做一个实心的圆柱形花瓶身体，应把纸条贴着铅笔____（填“紧”或“松”）地卷；想让纸卷卷好后一松手就自动弹开成蓬松的“卷发”装饰，卷时应该卷得____（填“紧”或“松”）。
小艺用纸卷做小动物：一个纸卷可以拼插在另一个纸卷的剪口上。做一只小鹿的身体要用4个纸卷拼插成十字形，头部要插在身体中心。小艺做了3只小鹿，共用去____个纸卷；如果她想再做1只小鹿，还需要准备____个纸卷。
小宇为“保护环境”主题招贴画设计版面：整张纸的标题区占8厘米，图画区占的长度是标题区的2倍，剩下12厘米做宣传语区。这张招贴画纸的总长是多少厘米？
判断：小华设计环境保护主题的招贴画时，宣传语写得越详细越好，最好把想说的所有内容都写上去，字越多越能打动观众。
判断题：小雨要画家乡的青山绿水，她说：“远处的山用深绿近处的山用淡绿来画，空间感更强。”这种说法正确吗？
判断题：小华设计一幅“保护环境”主题的招贴画时，认为只要把标语写得越复杂、字数越多，宣传效果就越好。
要画一幅《雪后的家园》，表现白雪覆盖的村庄和田野，画面中占面积最大、作主色调的颜色应选____，这种颜色最能表现雪景干净、明亮的自然色彩特点。
用绘画表现我们共同的家园时，近处的房子画得____一些，远处的山画得____一些，这样画面才有远近的空间感。
学校要举办“保护环境”主题画展，玲玲设计了一幅招贴画。招贴画一般由醒目的____和简短的宣传语组成，她写的宣传语“保护绿水青山，共建共同家园”点明了保护____的主题。
我们的家园大自然四季色彩各不相同。想表现春天的家园，画面中树木最宜选用____色和嫩绿色，给人清新、充满生机的感觉；而表现冬天雪后的村庄，画面主色宜选用____色，给人宁静、寒冷的感觉。
我们班要共同创作一幅以《共同的家园》为主题的画。要表现家园里和谐的居住环境，可以描绘房子、树木、小路等____（填：人物或景物）；画中大家互相帮助、一起活动的____（填：形象或背景）能突出“共同”这一主题。
设计一幅以环境保护为主题的招贴画时，最重要的部分是醒目的主标题，也叫____；为了让观者一看就明白要传达的意思，画面上还应有与主题相符的____。
小明要画家乡秋天的田野，想表现金色稻田与蓝色天空的和谐美感。下列哪种色彩搭配最合适？ A. 金黄与浅蓝 B. 深灰与黑色 C. 紫色与粉色 D. 红色与绿色
班级要设计一幅以“保护环境”为主题的招贴画，下列哪种做法最能突出主题、打动观众？ A. 画面画满各种颜色的花纹，不写任何文字 B. 用醒目的标题“地球只有一个”，配上简洁有力的画面形象 C. 把报纸上的风景照片直接贴上去当作品 D. 画面内容越多越好，把动物、植物、楼房全画上
小明想画《共同的家园》主题画，表现地球村里不同国家的小朋友一起生活。下列哪种表现方法最贴切？ A. 只用黑色涂满画面，突出忧伤气氛 B. 用暖色调画小朋友手拉手围着地球欢笑的场景 C. 把画面全部画成摩天大楼，不画任何人物 D. 用杂乱的线条随意涂鸦，不安排构图
设计一幅“保护环境”主题的招贴画时，下列哪种做法最能突出主题、打动观众？A. 把整张纸涂满深色，只写很小的字 B. 用醒目的标语和形象的画面表现爱护环境的内容 C. 画很多与主题无关的装饰图案 D. 只写标语文字，不画任何形象
用色彩描绘家乡的秋天田野，最能表现丰收、温暖感觉的一组主色是（ ）。A. 金黄色和橙红色 B. 深蓝色和银白色 C. 灰色和黑色 D. 浅绿色和淡紫色
天天做家务时，看见水龙头旁的海绵，联想到一座小岛。他没有照着海绵原样描画，而是把海绵的轮廓想象成岛岸，再添上礁石和帆船，创作出海上小岛。请判断，天天这样创作是否体现了“迁想妙得”，并说明理由？