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下列变化中,与其他三种变化类型不同的是( )。A. 冰融化成水 B. 水蒸发成水蒸气 C. 水通电分解 D. 水凝固成冰
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小林在一小团米饭上滴几滴碘酒,最可能观察到什么?A. 米饭变蓝 B. 米饭变红 C. 米饭冒出气泡 D. 米饭立即消失
小禾要用电路检测器检测一枚金属夹是否导电。下面哪种做法正确?A.先让检测器两端接触确认灯泡能亮,再把金属夹接在两端之间观察灯泡,并重复检测一次 B.把金属夹接在两端之间,只要灯泡不亮就判断它不导电 C.先用金属夹碰检测器的一端,再观察灯泡是否发亮 D.只把检测器两端互相接触,灯泡亮了就判断金属夹导电
城市马路旁的住宅楼临街一侧装了双层玻璃窗,主要是为了减弱窗外车辆行驶产生的噪声。这种减弱噪声的方法属于( ) A. 在声源处减弱噪声 B. 在传播过程中减弱噪声 C. 在人耳处减弱噪声 D. 不能减弱噪声
晚上,隔壁房间电视机声音太大,影响了小科写作业。下列做法中,属于在声源处减弱噪声的是( ) A. 小科关上自己房间的门 B. 小科戴上耳塞 C. 请家人把电视音量调小 D. 小科用棉花堵住耳朵
小科轻敲鼓面时,鼓发出声音;用手按住鼓面后,声音立即停止。他看到的实验现象最能说明( ) A. 鼓面越紧声音越大 B. 声音是由鼓面振动产生的 C. 敲鼓的力越大声音越高 D. 声音只能在空气中传播
一杯水放进冷冻室足够久,变成冰;取出后加热,直到水完全变成看不见的水蒸气。这个过程中水的变化顺序是?A. 凝固、融化、蒸发 B. 蒸发、融化、凝固 C. 融化、凝固、蒸发 D. 凝固、蒸发、融化
科学小组整理了水的记录卡,想选出自然界中水存在的所有地方。哪组记录完整且正确?A. 河流、湖泊、海洋 B. 河流、湖泊、海洋、地下 C. 河流、湖泊、海洋、空气 D. 河流、湖泊、海洋、地下、空气
小明用手摸三种物体:乒乓球、小木块、毛巾。他感觉乒乓球最轻且表面光滑,小木块较重且硬,毛巾最软且表面粗糙。下列说法正确的是( )A. 乒乓球比小木块重 B. 毛巾比小木块软 C. 毛巾表面比乒乓球光滑 D. 小木块比毛巾轻
小林把能自由转动的磁针先摆成东西方向,松手后等它静止。磁针所指的方向是?A. 东西方向 B. 南北方向 C. 斜着的方向 D. 方向不固定
小明把一块磁铁用细线悬挂起来,等它静止后,磁铁能指示什么方向?A. 南北方向 B. 东西方向 C. 上下方向 D. 前后方向
下面是四位同学对一种植物器官的描述。哪种说法说明这个器官一定是茎?A.它长在泥土里 B.它上面长有芽和叶 C.它能吸收水分 D.它的味道很好吃
科学角整理植物卡片,哪组分类全对?A.胡萝卜是根,藕是茎,马铃薯是茎 B.胡萝卜是茎,藕是根,马铃薯是茎 C.胡萝卜是根,藕是根,马铃薯是茎 D.胡萝卜是根,藕是茎,马铃薯是根
小明在家观察藕,想判断它是根还是茎。哪种特征能说明藕是茎?A. 有节和芽眼 B. 主要吸收水分 C. 没有节和芽眼 D. 固定植物
小雨在阅读星空故事时发现:古时候没有望远镜,人们想知道星星的位.置变化,最常用的办法是什么?A.用望远镜长时间盯着看 B.每天晚上在固定地点用眼睛观察并记录 C.坐飞船到太空去看 D.用手机拍照对比
小禾已在四张纸上写好故事并标好页码,想做成能按顺序翻阅的小书。接下来怎样做最合适?A.按页码排好,折叠对齐后在折痕处装订 B.先在纸中间装订,再按页码排好 C.把纸折叠后打乱顺序装订 D.按页码排好后从纸张边缘装订
小林观察后回想过程,检查记录是否完整。这说明反思是科学研究中的什么?A. 重要环节 B. 游戏规则 C. 休息时间 D. 整理文具
小华想制作一本简易小书,他准备的工具中最不需要的是( )A.白纸 B.订书钉 C.画笔 D.跳绳
小宁整理书籍发展资料,想找出造纸术发明带来的作用。哪条记录最合适?A.纸让书写材料更轻便,便于制作和传播书籍。B.纸让人们不再需要书写文字。C.造纸术发明后,人们不再需要阅读。D.纸只能用来绘画。
文具盒里有木尺、橡皮、砂纸三种物品。笑笑用手掂了掂、摸了摸:木尺比橡皮重,橡皮最轻;橡皮比木尺软;砂纸表面最粗糙。下列说法正确的是( )A.砂纸表面最粗糙 B.橡皮比木尺重 C.木尺比橡皮软 D.橡皮表面最粗糙