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某心理学教材将心理健康的标准归纳为：情绪稳定乐观、人际和谐、适应环境、人格完整、心理行为符合年龄特征等。一位来访者的表现是：情绪时常剧烈波动，难以与同事合作，遇挫折时无法调整应对方式，但其智力测验成绩高于常模。若依据上述标准进行综合判断，下列表述最准确的是（ ） A. 其智力超常，故心理必然健康 B. 仅智力一项达标即可判定心理健康 C. 智力正常不能替代其他标准，该来访者多项标准未达标，心理健康状况不佳 D. 智力与心理健康呈负相关，故其心理健康状况良好
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根据跨理论模型（阶段变化模型），行为改变分为前意向、意向、准备、行动、维持五个阶段。某大学生目前已经开始每周规律锻炼三次，并坚持了两个月，按该模型判断他最可能处于哪一阶段？ A. 准备阶段 B. 行动阶段 C. 维持阶段 D. 意向阶段
判断题：心理咨询师在进行心理危机干预时，应遵循“生命安全第一”的原则，即当危机者的生命安全与保密原则发生冲突时，干预者可以突破保密限制，及时联系相关人员或机构以保护危机者的生命安全。
判断题：某患者近两周情绪低落、兴趣减退、自我评价过低，并声称“自己连累家人，罪该万死”，同时思维迟缓、言语减少。有同学认为：该患者存在情绪低落与思维迟缓，因此其表现属于情感淡漠，而非情感低落，这一判断是否正确？
某患者反复向医生诉说：能清楚感觉到自己腹腔内有一个不断胀大的异物，随心跳搏动，虽然多次B超检查均无异常，但他坚称这种胀大的感觉真实存在。下列对该症状的判断，最准确的是： A. 内脏性幻觉，因患者对躯体内部产生了缺乏现实刺激的异常知觉体验 B. 疑病妄想，因患者坚信自己患有严重躯体疾病且检查不能动摇 C. 感知综合障碍，因患者对自身躯体形状、结构产生了歪曲感知 D. 错觉，因患者将正常的内脏感觉错误地感知为异物胀大
判断题：幻觉和妄想是精神分裂症常见的主要症状，因此只要一个人出现了幻觉或妄想，就可以诊断为精神分裂症。这个说法是否正确？
李某某近来坚信自己被单位同事用特殊仪器监控思维，但他的感知、逻辑推理在其他方面均正常，且能照常完成工作；医学检查未发现任何躯体疾病。依据心理学中区分心理正常与异常的三项原则（主观世界与客观世界的统一性、心理活动的内在协调性、人格的相对稳定性），下列判断最准确的是：他违背了哪一项原则，应判定为心理异常？A. 违背了心理活动的内在协调性原则，因为认知与情绪不协调 B. 违背了主观世界与客观世界的统一性原则，因为坚信的内容缺乏客观现实依据，属于妄想 C. 违背了人格的相对稳定性原则，因为性格发生了明显改变 D. 三项原则均未违背，应判定为心理正常
在皮亚杰认知发展阶段理论中，某一阶段的儿童已能掌握守恒概念，例如明白将杯子中的水倒入较细高的容器后水量不变，但其思维仍需依托具体事物或经验的支持，尚不能进行假设—演绎推理。据此可判断该儿童处于____阶段；而以自我中心、泛灵论为典型特征的阶段是该阶段之前的____阶段。
青春期被称为人生的“疾风骤雨”时期，其情绪发展的典型特点是情绪强烈、易波动，且具有明显的____性（即在同一时间内对同一对象产生两种相反的情绪体验）；同时，青春期个体自我意识高涨，其自我意识发展的主要指向是____。
判断：人际关系建立需经历由浅入深的过程，其中自我表露的广度和深度是判断人际关系发展阶段的重要指标；但维持良好人际关系的关键在于遵循自我价值保护原则，即在任何交往中都不承认对方的自我价值，以保护自己的价值感。
小刘最初认为熬夜无妨，坚持夜跑后每晚刷视频到凌晨。某日体检发现肝功能异常，医生明确告知与长期熬夜相关，此后他逐渐相信熬夜有害健康，开始规律作息。根据态度形成与改变的相关理论，小刘态度发生改变的主要机制是：A. 通过服从产生态度改变，迫于医生权威而被动接受 B. 通过认同产生态度改变，因喜欢医生而模仿其观点 C. 通过态度的内化与认知调整，新的认知信息（体检结果）与原有态度冲突，引发认知失调促使态度改变 D. 通过经典条件反射，肝功能异常作为无条件刺激直接引起新态度
某发展心理学研究者采用安斯沃斯的陌生情境法观察多名12个月大的婴儿，并记录其母亲离开与返回时婴儿的行为表现。下列婴儿中，最可能被评定为反抗型（矛盾型）依恋的是哪一位？ A. 小雅在母亲离开时烦躁哭闹，母亲返回后主动寻求接触，被抱起安抚后很快平静并继续探索玩具 B. 小晨在母亲离开与返回时均反应平淡，母亲在场或不在场时对陌生人的关注与对母亲相似，返回后回避与母亲接触 C. 小楠在母亲离开前就紧抓母亲不肯探索，母亲离开时极度痛苦，母亲返回后既寻求接触又愤怒地推开、打抗拒抱，难以被安抚 D. 小可在陌生情境全程情绪愉快，母亲离开时短暂张望后自行玩玩具，返回时对母亲微笑迎接
心理咨询师在初诊接待中，通过对求助者的心理与行为进行定性评估，通常从认知、情绪情感、意志行为以及____等几个方面综合评估其心理状态，同时结合求助者的自我评价与社会功能状况，判断其心理活动的完整性与协调性，为初步诊断提供依据。
判断：某咨询师在首次摄入性会谈后，先依据来访者的主诉和会谈资料确定其症状表现，再结合发展、社会、心理等维度逐一核对可能的影响因素，通过排除法区分一般心理问题、严重心理问题与疑似神经症。有同学认为，这种“先核实资料、再由表及里、逐层排除、避免先入为主贴标签”的过程，体现了心理诊断思维中应遵循的“由主观判断直接定论，可跳过资料核实环节”的原则。
判断题：初诊接待中进行摄入性会谈时，为提高会谈效率，心理咨询师可以根据自己的推测直接对来访者的问题下结论，从而省略澄清与核实的过程。
心理咨询师小林接待一位初次来访的求助者。会谈过程中，小林为了尽快确定问题性质，主动向求助者详细询问其家庭矛盾的具体细节，当求助者表现出犹豫时，小林说：「您不说清楚，我就没法帮您诊断。」随后又根据自己的经验判断求助者「应该是有抑郁倾向」。下列关于小林做法的判断中，正确的是：A. 询问具体细节和施加压力是必要的，符合摄入性会谈快速收集资料的要求 B. 小林的做法符合心理咨询的职业目标，咨询师可根据经验直接对求助者下诊断性结论 C. 小林的做法违背了摄入性会谈中态度中立、避免压力性提问、不轻易下结论等原则 D. 摄入性会谈只要求倾听即可，询问任何问题都不违反会谈原则
心理咨询师在初步形成诊断判断时，应遵循“由表及里、去伪存真、把握各类症状间内在联系”的思维方法。下列关于心理诊断思维方法的表述中，正确的是（ ）。A. 诊断应以后来的评估结果为准，最初的观察资料可以忽略 B. 诊断应将求助者表现出的各类症状联系起来，找出其内在联系与主导症状 C. 诊断只需抓住求助者最突出的单一症状即可下结论，不必考虑症状间的联系 D. 诊断应以咨询师的主观经验为主，事实资料仅作参考
判断题：某心理咨询师说：“效度是指一个测验想要测量的心理特质能够被测到的程度，即测验的有效性；内容效度、效标关联效度和构想效度是效度的三种常见类型。”这一表述是否正确？
某心理咨询师接待一名16岁来访者，咨询中来访者透露自己曾多次参加校园斗殴并持有管制刀具。咨询结束时，来访者的母亲来电询问咨询内容，咨询师下列做法中最符合专业伦理要求的是： A. 详细告知咨询全部内容，因为监护人有知情权 B. 一律拒绝回答任何问题，因为保密原则绝对优先 C. 向其说明咨询保密原则及保密例外，在评估存在伤害风险时按规定突破保密，否则不泄露具体内容 D. 仅在来访者书面同意后方可告知母亲任何信息，无需考虑危险程度
某高校心理中心接待了两类来访者：小王因学业压力导致情绪低落、人际适应困难，前来寻求发展性帮助；小李被精神科医生确诊为抑郁症并正在服药，转介至中心进行配合性会谈。若依据心理咨询与心理治疗在对象与工作目标上的区别进行判断，下列说法正确的是：A. 两者服务对象完全相同，工作目标也完全一致，仅称呼不同 B. 心理咨询主要面向人格严重障碍者，心理治疗主要面向适应与发展问题的正常人 C. 心理咨询着重处理正常人的适应与发展问题，心理治疗更多针对人格障碍、神经症等心理异常者的矫正与重建 D. 心理咨询具有医学属性、可替代药物治疗，心理治疗则纯属教育性谈话