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某实验装置以甲烷、氨、氢气和水蒸气模拟原始地球条件，并用放电模拟闪电；实验后检测到氨基酸等有机物。对此实验的意义，判断正确的是（ ）。A. 证明原始地球上已经存在生命 B. 证明所有生命都由氨基酸直接形成 C. 支持原始地球条件下无机物可能形成有机小分子 D. 证明实验装置完全复现了原始地球环境
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某同学在学习米勒实验后提出如下分析，其中正确的是（ ）A. 实验装置内的火花放电模拟的是原始海洋B. 装置中泵入的甲烷、氨、氢气等模拟的是原始大气C. 实验结束后从装置底部收集到的是蛋白质D. 该实验直接证明了生命在地球上自然产生
关于生命起源的化学进化过程，下列顺序正确的是（ ）A. 无机小分子→有机小分子→有机大分子→多分子体系→原始生命 B. 无机小分子→有机大分子→有机小分子→原始生命→多分子体系 C. 有机小分子→无机小分子→多分子体系→有机大分子→原始生命 D. 无机小分子→多分子体系→有机小分子→有机大分子→原始生命
某种古代生物的一个种群因地理隔离分成两支，长期生活在不同环境中；后来两支后代在形态和生活方式上差异明显，其中一支灭绝。对此过程的理解正确的是（ ）A. 同一种群的个体为适应环境而主动改变，并把改变传给后代 B. 两支后代由共同祖先分化而来，生物进化具有分支和适应环境的特点 C. 一支灭绝说明生物进化必然由低等到高等 D. 两支后代差异明显，说明它们没有亲缘关系
关于地球上生命起源的化学演化过程，下列叙述正确的是（ ） A. 有机小分子在原始海洋中逐渐汇聚形成有机大分子 B. 原始大气中含有大量氧气，供早期生命呼吸 C. 生命起源于原始陆地上的湖泊 D. 无机小分子能够直接一步生成原始生命
若用树状图表示生物进化，下列理解恰当的是（ ）A. 所有现存生物都由同一种现存生物逐级演变而来 B. 各类生物从共同祖先分支演变，形成不同类群 C. 生物进化总是沿着由低等到高等的单一路线进行 D. 每种生物都能沿同一条路线不断演变
某地妇幼保健院某天出生了若干名婴儿。从性染色体组成角度分析，父亲产生的两种精子（含X染色体和含Y染色体）数量相等，与母亲产生的卵细胞（均含X染色体）结合的机会均等。若该院当天出生的婴儿中女孩占的比例为1/2，则男孩与女孩的数量比应为（ ）A. 1:1 B. 1:2 C. 2:1 D. 1:3
某地区培育高产玉米时采用了以下四种做法，其中与其他三项原理不同的是（ ）A. 用射线处理种子，从后代中挑选出高产植株 B. 将两个产量性状不同的玉米品种杂交，从后代中选育高产个体 C. 某田中发现一株自然变异的高产玉米，单独留种繁殖扩大种植 D. 给玉米多施肥、勤浇水，使其当年结出更大的果穗
某育种小组将耐寒但籽粒较小的大麦与籽粒较大但不耐寒的大麦杂交，从后代中选出兼具耐寒和大粒性状的新品系；另将一种耐盐基因导入小麦细胞，获得耐盐小麦。下列判断正确的是（ ）A. 两项都属于杂交育种，因为都获得了新品种 B. 前者属于杂交育种，后者属于转基因技术 C. 前者属于转基因技术，后者属于杂交育种 D. 两项都属于转基因技术，因为都改变了作物性状
下列关于可遗传变异与不可遗传变异的说法，正确的是（ ）。A. 可遗传变异能够传给后代，不可遗传变异不能传给后代 B. 可遗传变异只由环境引起，不可遗传变异由遗传物质改变引起 C. 两类变异都一定能传给后代 D. 两类变异都一定不能传给后代
小资料卡上写有：丙的体细胞中含两条XY性染色体，丁的体细胞中含两条XX性染色体。据此判断丙、丁的性别依次是（ ）A. 丙为男性，丁为女性 B. 丙为女性，丁为男性 C. 丙、丁均为男性 D. 丙、丁均为女性
某实验小组整理两份正常人体细胞的染色体组型记录：甲记录为46条染色体，其中44条组成22对，另有一对形态不同的性染色体；乙记录为46条染色体，其中44条组成22对，另有一对形态相同的性染色体。下列判断正确的是（ ）A. 甲、乙均有23对染色体，甲为男性组型、乙为女性组型 B. 甲有46对染色体，乙有23对染色体 C. 甲、乙均有22对染色体，性染色体不计入组型 D. 甲、乙的染色体总数不同，甲比乙多一条
某观赏鱼的体色由一对基因控制，红色对蓝色为显性（用R、r表示）。两尾红鱼杂交，子代中既有红鱼又有蓝鱼，且蓝鱼共75尾。若两尾亲本红鱼产生的子代总数为300尾，据此推断两亲本的基因组成是（ ）A. RR和Rr B. Rr和Rr C. RR和RR D. Rr和rr
某种植物的圆粒由显性基因R控制，皱粒由隐性基因r控制。若一株植物表现为圆粒，关于它的基因组成，哪项判断一定正确？A. 一定是RR B. 一定含有R C. 一定是Rr D. 一定不含r
某玉米的高秆由显性基因H控制，矮秆由隐性基因h控制。一株高秆玉米与一株矮秆玉米杂交，子代全部为高秆。由此可推知这株高秆亲本的基因组成是（ ） A. HH B. Hh C. hh D. HH或Hh
某子代的一对基因中，M来自父方，m来自母方。下列哪项准确描述了这两个基因传给子代的过程？A. 父方和母方的体细胞直接融合形成子代 B. 父方的生殖细胞携带M，母方的生殖细胞携带m，二者结合形成受精卵 C. 父方和母方的生殖细胞都携带M，受精后由子代形成m D. M和m在受精卵形成后才从环境中进入子代
某植物亲本甲的基因组成为Bb，亲本乙的基因组成为Bb。形成生殖细胞时，甲的一个生殖细胞获得B，乙的一个生殖细胞获得b；这两个生殖细胞结合形成受精卵。该受精卵的基因组成是？A. BB B. Bb C. bb D. B或b
DNA复制时以原有DNA分子为模板，按照碱基互补配对原则合成新链。复制完成后，两个子DNA分子所含的遗传信息通常（ ）A. 与原DNA分子相同 B. 彼此完全不同 C. 只保留原DNA分子的一半 D. 均不含原DNA分子的遗传信息
农业科学家利用抗病但不耐储存的番茄甲与不抗病但耐储存的番茄乙杂交，从后代中选育出既抗病又耐储存的新品种丙；同时将一种抗旱基因导入普通番茄，培育出转基因抗旱番茄。下列关于这两种育种方法的叙述，正确的是（ ）A. 杂交育种能产生新基因，转基因技术只能转移已有基因 B. 两种育种方式均利用了基因重组原理 C. 转基因抗旱番茄的培育利用了染色体变异 D. 杂交育种获得的丙一定能稳定遗传
某同学在整理关于生命起源与生物进化的笔记时写下四条结论：①原始大气中含有水蒸气、氨、甲烷等气体，与现在大气成分明显不同；②原始海洋是原始生命诞生的摇篮；③各类生物化石在地层中的出现有一定顺序，越晚近地层中的化石生物越复杂、越高等；④生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。其中完全正确的一组是（ ）A. 仅①② B. 仅②③ C. 仅①②④ D. ①②③④