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清晨，年轻的鲁班进山寻找木料，手被带齿的小草划破。他仔细观察草叶，发现叶边有许多小齿，便把这个发现记在心里。回到家后，他照着草叶的样子做出带齿的工具，试着锯木头，发现比用普通刀具省力许多。后来，他不断改进工具，让木工做事更加方便。 简要复述这段故事时，哪些内容要重点讲，哪些内容可以简略？
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青年越剧演员沈禾在海外演出后，受邀留在当地剧院任职。她想起家乡的越剧老艺人日渐年迈，便谢绝邀请回国，走访各地记录唱腔，还把整理好的资料带进学校。她的选择体现了___。
阅读短文，回答问题。 林伯年轻时是一名铁路工程师。当时，国外一家公司许诺给他优厚的待遇，请他留下主持一条铁路的设计。林伯却说："铁路修在哪里都一样，可我的心在祖国的土地上。"他带着简单的行李回到家乡。此后几十年，他翻山越岭，踏遍祖国西南的群山，主持修建了多条铁路，让许多偏远的山村通了火车。乡亲们提起他，都竖起大拇指。晚年的林伯常对孩子们说："我这辈子最自豪的，就是把铁路修在了自己国家的土地上。" 问题：林伯为什么放弃国外优厚的待遇回国？这表现了他怎样的情感？
阅读短文，完成后面的题目。 巡道工老周在深山铁路边工作了三十多年。山里条件艰苦，夏天蚊虫成群，冬天寒风刺骨，可他从未想过离开。每逢大雪封山，他总是第一个背起工具袋，蹚着齐膝深的雪去检查铁轨。有人问他苦不苦，他摆摆手说：“列车能平安通过，我心里就踏实。”如今老周快退休了，他常带着年轻工人一起巡查，把看家的本领毫无保留地传授给他们。 问题：短文中“毫无保留”在文中的意思是什么？从老周的话和他做的事中，你能体会到他怎样的情怀？
班级举办“诗中家国”默写活动。陆游在《示儿》中，先写自己明知人死后万事皆空，但仍用“___，___”表达对看不到国家统一的悲伤；又嘱咐儿女，等朝廷军队收复北方失地那一天，别忘了用“___”的方式把好消息告诉九泉之下的自己。请按原文默写填空。
阅读短文，完成练习。 外婆家的小村庄坐落在山脚下。清晨，河边的芦苇随风摇曳，几只白鹭掠过水面。屋后的菜园里，黄瓜、豆角结得密密层层，外婆总不忘在篱笆边种一丛凤仙花。傍晚，炊烟袅袅升起，家家户户飘出饭菜的香味，孩子们在打谷场上追逐嬉戏，笑声传得很远很远。 问题：短文中"袅袅"一词是什么意思？请写出它在句子中的意思。
小明写了一段话赞美家乡的乡村生活：①清晨，村子里升起袅袅炊烟。②傍晚，孩子们在田野里追逐嬉闹。③这一切让我深深地爱上了这宁静又充满生机的乡村。④田野里的稻子长得又高又壮。最能直接表达他对乡村生活喜爱之情的关键语句是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④
爷爷是一位老医生。年轻时国外医院高薪聘请他，他拒绝了，说："我的本领要用来治自己国家病人的病。"回国后，他常年坚守在偏远山区为乡亲们看病。对这段材料中人物情感理解最准确的一项是：A.他舍不得离开国外的朋友 B.他热爱祖国，愿意用所学报效家乡 C.他害怕在国外生活不适应 D.他想赚更多的钱
读一段描写秋风的文章后，小宁写了三条批注：①风把树叶吹落了，地上铺成一片金黄。②我仿佛闻到了桂花香，心里很舒服。③作者用“轻轻地”写出风的柔和。直接点评表达方式的批注有___条。
阅读句子，完成批注。广播里念到小舟的名字，请他上台领奖。小舟一下子站了起来，椅子在地上发出“哐”的一声，他快步走上台，双手接过奖状，压低声音问老师：“老师，是真的吗？”此时小舟既有通过动作“一下子站起来”“快步上台”表现出的___（填心情），又有从语言“是真的吗”中流露出的___（填心情）。
周末，林林用木板做鸟屋。木板边缘有些粗糙，他先用砂纸慢慢打磨，再把木板对齐拧紧。做好后，他把鸟屋挂到树枝上，退后几步端详，发现屋顶有些歪，便取下来重新调整。他在旁边批注：“这个词写出了林林看得很仔细。”从文中找出这个词语，写下来。
小禾阅读短文时，在句子“他睁大眼睛，一动不动地 zhù shì 着前方”旁作批注，并根据拼音写出了这个词语。下面书写完全正确的一项是：A. 注视 B. 住视 C. 祝视 D. 驻视
阅读下面的短文，回答问题。 美术课上，老师让大家用旧纸盒做一件小作品。安安想做一艘小船，可船身总是歪向一边。他拆下底部的纸片，重新剪齐，又在船身两侧贴上大小相同的纸片。试了几次，小船终于能平稳地浮在水盆里。放学时，安安把小船送给了总爱帮他收集纸盒的同桌。 请用自己的话概括安安做小船这件事，并说说你从他最后的做法中感受到什么。
阅读短文，按“连事件”的方法概括主要内容。 海岛上的旧观测站年久失修，记录海岸变化的工作也快停了。海洋工作者许叔叔主动回到家乡，先和乡亲们修好观测站，又教孩子们认真记录每天的潮水和海岸情况。一次风暴过后，他带着大家及时补全被雨水冲坏的记录。许叔叔说，守好海岛、记下海岸的变化，也是为国家做事。 请概括短文的主要内容。
阅读短文，完成练习。 李医生是土生土长的海岛人。多年前，他在大城市的医院工作，收入不错，生活安稳。但一想到家乡缺医少药，乡亲们看病要走几十里山路，他心里总是放不下。于是，他辞去了城里的工作，回到海岛，办起了岛上第一家诊所。夜里有人敲门求诊，他披上衣服就走；山路难行，他就背着药箱步行上门。几年间，他把附近几个村子的常见病摸得清清楚楚，还教会了几名年轻人基本的护理方法。乡亲们都说，李医生的心里装着整个海岛。 用“把几件事连起来”的方法，概括这段短文的主要内容。（不超过50字）
阅读句子，完成批注。考试发卷时，冬冬盯着试卷上的分数，双手微微发抖，眉毛拧成一团，低着头小声说：“都怪我昨天只顾着玩……”从冬冬的动作“双手发抖”、神态“___”和语言“都怪我昨天只顾着玩……”中，可以体会到他当时___的心情。
批注阅读时，小禾在短文中画出一句：“雨过天晴，山间云雾____（liáo）绕，如同仙境。”她想在旁边批注“注意别写错偏旁”。请写出这个字的正确写法：____
傍晚，风从操场那头跑来。旗子一下子鼓起来，像一艘红色的小船，向天空慢慢驶去。树叶沙沙响，值日生们收好球，笑着往教室走。请在“像一艘红色的小船，向天空慢慢驶去”旁写一条关于写法的批注。
阅读句子，完成批注。奶奶听说自己种的南瓜在镇里得了奖，先是愣了一下，随即围裙也顾不上解，一路小跑到菜园边，逢人就笑着说：“我种的南瓜得奖啦！”奶奶当时的心情是（ ） A. 惊慌难过 B. 惊喜自豪 C. 平静无所谓 D. 生气不满
阅读短文，完成练习。 星期天中午，奶奶在厨房择豆角时，不小心被剪刀划破了手指。我赶紧翻出家里的小药箱，先让奶奶用凉水冲净伤口，再用干净的棉签蘸了碘伏轻轻涂抹，最后贴上创可贴，并叮嘱她手指先别沾水。傍晚奶奶的手指不怎么疼了，她笑着夸我遇事不慌，处理得有条有理。 这篇短文按事情发展顺序把事情写清楚了。请写出这件事的起因、经过和结果各是什么。