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从方框中选词填空（每个词只用一次）：宽阔 狭窄 滋润 干燥 模糊 清楚。雨后的空气不再___，泥土被雨水___了。走过___的小巷，眼前是一条___的大街；雨雾渐渐散去，远处的山影变得___起来。
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根据句意，从本册学过的四字词语中选择合适的填在横线上。瀑布从高高的山崖上冲下来，声音震耳欲聋，好像山和地都要裂开了一样，真是___。
运动会开始了，请选择合适的四字词语填空（每个词限用一次）：鸦雀无声、人山人海、提心吊胆。百米决赛前，小明___，生怕自己起跑失误；发令枪一响，看台上的观众___，都在为本班选手加油；比赛结束的瞬间，全场___，安静得连呼吸声都能听见。
写字课上，小明练写“溪、窟、窥、寨”四个生字。这四个字中，属于左右结构、书写时先写左边的字是___；这个字的第一笔是___。
读完《扁鹊治病》和《纪昌学射》，小宁想到：身体出现小毛病不能一拖再拖，学新本领也不能急着求成。请分别写出这两个故事给他的启示：前者提醒我们___；后者提醒我们___。
给下列加点字选择正确的读音，把序号填在横线上。半夜里，我被一阵哄（hōng A / hǒng B）笑声惊醒，原来是妹妹哭闹时，妈妈正在哄（hōng A / hǒng B）她睡觉。第一处应选___，第二处应选___。
纳米技术的研究对象是1纳米到100纳米之间的物质，1纳米等于十亿分之一米。结合课文《纳米技术就在我们身边》中对科技改善生活的介绍填空：冰箱里面使用一种纳米涂层，具有杀菌和___的功能；纳米技术还可以用在___的制造上，让人们穿得更舒适、更健康。由此可以看出，纳米技术与我们的___息息相关。
《乡下人家》一课把景物写得像画一样美，常用拟人手法。下列写法中运用了拟人的是：①雨后春笋像士兵一样探出头张望；②母鸡带领一群小鸡在竹林中觅食；③月明人静的夜里，纺织娘唱起歌来。其中属于拟人的是第___句和第___句。这种写法的好处是让景物显得___（填两字词语：活泼/呆板）。
读下面这段话，抓住关键语句体会作者情感。清晨，村边的菜地沾着露珠，远处炊烟慢慢升起。看着这熟悉的景色，我心里暖暖的，真舍不得离开。从关键语句中可以体会到作者对乡村生活的___之情。
展板按先后记录活动经过：鼓声传来，地面___动（zhèn，猛烈摇动）；___时，队伍停步（shà，极短时间）；随后___渐恢复安静（zhú，慢慢）；最后清点剩___人数（yú，剩下）。依次填出四个字。
校广播站准备了一段声音很轻的提示音，想让大家听得更清楚。把“轻”换成意思相反的词，提示音要变得 ___。
读短文，再答题。傍晚突降大雨，小区地下车库进水。值班保安赵叔叔先拉响警报通知大家，又蹚水背出被困的张奶奶，最后和赶来的邻居一起堵住了进水口。这段话的主要人物是___，主要事件是___（用“谁做了什么”的句式概括，不超过15字），起因是___。
普罗米修斯因帮助人类而受到惩罚，却始终不肯背弃自己的信念。下面哪种评价最能体现他的精神？A. 遇到困难就改变主意 B. 面对强权仍坚持信念 C. 只顾自己不管他人。填入选项：___
学校组织运动会，请从下列四字词语中选择合适的填入横线上（每个词语限用一次）：人山人海、鸦雀无声、提心吊胆。颁奖仪式开始时，礼堂里___，大家都安静地等待结果；领奖台周围___，观众挤得水泄不通；轮到小明走独木桥展示时，妈妈看得___，生怕他掉下来。
词语表中有个四字词语，形容人群的声音像水在锅里沸腾一样喧闹。这个词语是___。
读《王戎不取道旁李》时，若要说明王戎为何没有跟同伴去摘李子，应先抓住“李树在路边、果实却很多”这一观察，再推出：李子很可能___。
小敏听了《扁鹊治病》的故事后明白：小问题如果不及时解决，就会越来越严重，酿成大祸。她由此想到生活中类似的道理。请按故事寓意填空：《纪昌学射》告诉我们，学任何本领都要先练好___，还要虚心接受老师的___，持之以恒才能成功。
读短文：校史馆整理展品时，学生讲解员小禾发现一张旧照片没有标注。她查阅资料，找到照片拍摄的时间和地点，并补上说明。请用一句话概括短文的主要内容：___。
校庆联欢会上，明明争取到表演《狐狸和乌鸦》里乌鸦的角色。得知被选中时，他___（填表示心情的词语）；可彩排时大家总笑他的表演姿势，他慢慢___；正式演出结束，老师却说没人笑他演得差，他的___总算放下了。可见人物心情会随着事情的发展不断变化。
课堂上老师让同学们用一句话概括少年周恩来立志的原因。小雨写道：少年周恩来亲眼看到中华不振，自己的同胞在租界里受到______却无处说理，深深体会到国家落后百姓就要受苦，于是立下了为中华之______而读书的远大志向。